ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской психолого-педагогический университет»
Кафедра клинической и судебной психологии
Специальность 19.00.06, Юридическая психология
Реферат для сдачи экзамена кандидатского минимума по «Специальности»
Тема: «Диагностика комплекса жертвы у школьников»
Выполнил:
аспирант 3 курса,
очного отделения
Конкин Владислав Юрьевич
Научный руководитель:
Профессор кафедры
Клинической и судебной психологии
факультета юридической психологии МГППУ
Москва, 2015 Содержание
Введение …………………………………………………………………………………… 3
Комплекс жертвы… ……………………………………………………………………. 4
Диагностики и воздействие …………………………………………………………. 12
Заключение……………………………………………………………………………….. 23
Список литературы …………………………………………………………………… 24
Введение
Многие проблемы человека берут своё начало из детства, какие-то из детских приютов, какие-то из полноценных семей. Каждая семья может воспитывать ребёнка как ей угодно, что возлагает ответственность на родителей перед своими детьми. По разным причинам родители могут уделять мало внимания воспитанию или же уделять пагубное для детской личности воздействие, что может привести к различным проблемам в дальнейшей жизни индивида.
Простыми словами, то что творится в семье, это дело родителей, то что творится в школе, это дело государства. Оно определяет, что человек будет знать, выходя из школы, где он пригодится, как он должен себя вести и тому подобное. Психологическое воздействие может изменить многие нюансы школьного процесса формирования граждан страны. Многие проблемы из семей и школа является тем самым местом, в котором возможно оказывать влияние на семьи в целом. Через проблемы учащихся возможно выявить проблемы в семье и оказать воздействие на устранение возникновения семейных причин этих проблем у граждан.
Наиболее распространёнными проблемами, по которым обращаются к психологам, являются различные комплексы и проблемы семейного типа, будь то построение отношений для создания своей семьи или же непонимание между родителями и детьми. Одним из наиболее распространённых комплексов является «комплекс жертвы», в результате которого человек переносит вину с себя на другого человека, на окружение, на государство, при этом сам ничего не делает для изменения своих проблем, ожидая, что кто-либо со стороны поможет ему. То есть, по сути, является не самостоятельным, зависимым человеком, который в своей жизни или в жизни семьи добивается чего-либо с большим трудом, не говоря уже о безинициативности в изменении жизни общества.
Целью предполагаемого исследования является устранение комплекса жертвы у школьников.
Задачами данного исследования являются:
- глубинный анализ литературы по комплексу жертвы
- диагностика школьников по выявлению комплекса жертвы
- выяснение причин возникновения комплекса жертвы у школьников
- устранению существующих комплексов у школьников
- определение мер для профилактики возникновения комплекса жертвы у школьников
