Золотарева И. В., Михайлова Т. И. Поурочные разработки по литературе XIX в. 10 класс 1-е полугодие. 2-е полугодие. Изд. 3-е, испр. и доп. Обновленный комплект уроков. М.: «ВАКО», 2004.

От авторов…………………………………………………………………………………………………….6

Сравнительная характеристика программ литературного образования для 10 класса………………….6

Раздел I. Вводные уроки

Урок 1. Русская литература и русская история ХIХ века……………………………………………… 12

Урок 2. Творчество писателей конца ХVIII-начала ХIХ веков. Обзорное знакомство……………… 14

Раздел II. Творчество а. С. Пушкина

Урок 3. Своеобразие пушкинской эпохи. Этапы творчества.

Основные темы, мотивы лирики А. С. Пушкина……………………………………………… 18

Вариант проведения урока 3. Литературная викторина по творчеству А. С. Пушкина…………… 20

Урок 4. Пушкин о назначении поэта и поэзии………………………………………………………… 23

Вариант урока 4. Поэт и поэзия в творчестве А. С. Пушкина………………………………………… 28

Урок 5-(6). Философские мотивы в лирике Пушкина……………………………………………………31

Урок 6. Тема любви и дружбы в поэзии А. С. Пушкина…………………………………………………34

Вариант урока 6. А. С. Пушкин «Сожженное письмо»…………………………………………………37

Урок 7. Творческая история романа «Евгений Онегин»…………………………………………………41

Урок 8. Художественное своеобразие романа…………………………………………………………… 43

Уроки 9-11. Духовные искания Евгения Онегина……………………………………………………… 47

Уроки 12-13. Татьяна — любимая героиня Пушкина…………………………………………………. 53

Уроки 14-15. Сочинение по роману «Евгений Онегин»…………………………………………………56

Вариант уроков 14-15. Подготовка к сочинению на тему «Роль лирических

отступлений в романе «Евгений Онегин»……………………………………………………… 58

Приложение к разделу II

Литературный вечер «дружба в жизни и лирике А. С. Пушкина»………………………………………62

Раздел III. Творчество м. Ю. Лермонтова

Урок 16. Художественный мир М. Ю. Лермонтова………………………………………………………71

Урок 17. Тема поэта и поэзии в лирике М. Ю. Лермонтова…………………………………………… 76

Вариант урока 17. «Пророк» Лермонтова и Пушкина………………………………………………… 79

Урок 18. Лирический герой поэзии М. Ю. Лермонтова………………………………………………… 81

Урок 19. Печорин в отношениях с другими персонажами романа……………………………………. 85

Урок 20. Повести «Бэла», «Максим Максимыч», «Тамань»…………………………………………… 86

Урок 21. «Зачем я жил? Для какой цели родился?» (Работа по новелле «Фаталист»)…………………87

Урок 22. Зачет по творчеству М. Ю. Лермонтова………………………………………………………. 91

Урок 23. Сочинение по творчеству М. Ю. Лермонтова………………………………………………… 92

Приложение к разделу III

Литературный вечер «Кавказ в творчестве М. Ю. Лермонтова»……………………………………… 94

Раздел IV. Творчество н. В. Гоголя

Урок 24. Этапы биографии и творчества Н. В. Гоголя………………………………………………… 101

Урок 25. Анализ первой главы. Способы выражения авторского сознания в замысле поэмы………104

Уроки 26-29. Изображение поместного дворянства в поэме………………………………………… 106

Урок 30. Чичиков и чичиковщина……………………………………………………………………… 113

Вариант урока 30. Тайны поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души»…………………………………… 117

Урок 31. Образ России в поэме «Мертвые души»………………………………………………………120

Уроки 32-33. Творчество Гоголя и наше время. Семинар………………………………………………122

Урок 34. Подготовка к сочинению по поэме «Мертвые души»……………………………………… 123

Раздел V. Творчество а. Н. Островского

Урок 35. А. Н. Островский — создатель русского театра.

Этапы биографии и творчества (1823 – 1886 гг.)……………………………………………. 125

Урок 36. Идейно-художественный анализ комедии

«Свои люди — сочтемся!» («Банкрот», 1847—1849 гг.)………………………………………130

Урок 37. Драма «Гроза». Идейно-художественное своеобразие……………………………………… 134

Урок 38. Город Калинов и его обитатели. Д. I-IV……………………………………………………… 137

Урок 39. Образ Катерины. Ее душевная трагедия. Д. II-V…………………………………………… 141

Урок 40. Подготовка к сочинению по пьесе «Гроза»………………………………………………… 145

Урок внеклассного чтения. Художественный мир пьесы «Снегурочка»…………………………… 148

Вариант уроков 37—40. Драма «Бесприданница»

Урок 1…………………………………………………………………………… 150

Уроки 2-3………………………………………………………………………… 152

Урок 4…………………………………………………………………………… 156

Вариант урока 40. Искушение лейтмотив драмы «Бесприданница»…………………………………158