2) Свойства мышления в критическом мышлении.

Критическое мышление – способность анализировать информацию с позиции логики, умение выносить обоснованные суждения, решения и применять полученные результаты как к стандартным, так и нестандартным ситуациям, вопросам и проблемам. Этому процессу присуща открытость новым идеям. Формирование критического мышления – одна из актуальнейших задач современного обучения

Для того чтобы учащийся мог воспользоваться своим критическим мышлением, ему важно развить в себе ряд качеств, среди которых Д. Халперн выделяет:

Готовность к планированию

Гибкость.

Настойчивость.

Готовность исправлять свои ошибки

Осознание

Поиск компромиссных решений

3) Способы принятие решений используя креативное, бытовое и критическое мышление.

Креативное мышление.

В 1968 году Джоем Полом Гилфордом были выделены четыре основных характеристики креативности:

1. Продуктивность, беглость или производительность —фактор характеризует беглость творческого мышления и определяется общим числом созданных новых идей и предметов в единицу времени. Чем выше творческая продуктивность человека, тем больше новых идей он готов создавать. Развивается креативная беглость в основном с опытом: хорошим знанием алгоритмов генерирования новых идей, а также практикой применения этих алгоритмов.

2. Гибкость— этот фактор характеризует способность предлагать творческие решения, основанные на разных алгоритмах или из разных областей знаний..

3. Оригинальность — фактор характеризует своеобразие креативного мышления, необычность подхода к решению творческих задач и определяется количеством редких креативных решений и оригинальностью структуры ответа

4. Сложность — определяется детализированностью образов творческого мышления, разработанностью предлагаемых идей. Творческий процесс для многих людей характеризуется достаточно поверхностным мышлением. Однако иногда важно, чтобы креативность человека была логичной, обоснованной.

Бытовое мышление:

• доверие к информации

• объединение понятий по ассоциации

• предположение без достаточных оснований

• случайная группировка фактов, явлений

• высказывание неаргументированного мнения, и/или суждения на основе интуитивной догадки

• стихийное предпочтение

• формулирование суждений без опоры на критерии

• спонтанная формулировка выводов

Критическое мышление:

• допущение разных трактовок информации

• понимание принципов, механизмов

• построение гипотезы

• обоснованная классификация фактов, явлений

• высказывание аргументированного мнения

• взвешенное, оценивающее суждение

• формулирование суждений на основе критериев

Билет № 24

1.Эристика и его роль в км

Эри́стика — искусство спора, диспута и полемики. Интерес к рациональным способам ведения спора зарождается в Древней Греции. Именно в античную эпоху закладываются основы эристики – учения о спорах. Выдающимися ораторами древности были Сократ, Демосфен, Цицерон, Марк Аврелий и многие другие мыслители и политические деятели.Эристика изучает различные способы ведения спора: полемику, дискуссию, диспут и другие.