Тема 4.3. Организация и условия педагогической деятельности в процессе преподавания психологии (2 ч.)

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Рабочие материалы преподавателя психологии.

2. Работа преподавателя психологии с научной, методической и справочной литературой в процессе разработки содержания учебных занятий.

Рекомендуемая литература:

1. Вербицкий, А.А. Активное обучение в высшей школе. Методическое пособие / А.АА. Вербицкий. – М. 1991.

2. Вербова, К.В. Стили педагогической деятельности и их изучение: уч.–методическое пособие/ К.В. Вербова. – Минск, 1997.

3. Карандашев, В.Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие

/ В.Н. Карандашев.– М, 2006.

4. Колеченко, А.К. Энциклопедия педагогических технологий/ А.К. Колеченко. – Спб.: КАРО, 2001.

5. Коломинский, Я.Л. Психология педагогического взаимодействия. Учебное пособие / Я.Л. Коломинский; под ред. Я.Л. Коломинского. – СПб.: Речь, 2002.

6. Котикова, О.П. Методика преподавания психологии: учебно-методический комплекс. О.П.Котикова.–Минск: Изд-во МИУ, 2007.

7. Ляудис, В.Я. Методика преподавания психологии: Учеб. Пособие/

В.Я. Ляудис. – М., 2000.

8. Маркова, А.К. Психология труда учителя / А.К. Маркова. – М., 1993.

9. Никитина, Н.Н. Основы профессионально-педагогической деятельности/ Н.Н. Никитина, О.М. Железнякова, М.А. Петухов. – М., 2002.

Форма контроля: письменная контрольная работа.

4. Учебно–методические материалы по дисциплине

4.1 Основная литература

1. Бадмаев, Б.Ц. Методика преподавания психологии: Учеб.-метод. пособие для студентов высших учебных заведений / Б.Ц. Бадмаев. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

2. Бадмаев, Б.Ц. Психология: Как ее изучить и усвоить // Б.Ц. Бадмаев – М., 1997.

3. Белухин, Д.А. Личностно-ориентированная педагогика / Д.А. Белухин. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2005.

4. Боярчук, Е.В. Методологические аспекты методики преподавания психологии/ Е.В. Боярчук. – Воронеж, 1970.

5. Вербицкий, А.А. Активное обучение в высшей школе. Методическое пособие/ А.А. Вербицкий – М. 1991.

6. Государственные требования к минимуму содержания и уровню профессиональ­ной подготовки выпускника для получения дополнительной квалификации «Преподаватель» // Официальные документы в образовании. — 2000. — № 24.

7. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М., 1986.

8. Карандашев, В.Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие / В.Н. Карандашев.– М, 2006.

9. Карандашев, В. Н. Преподавание психологии: Опыт международного исследова­ния и перспективные проекты сотрудничества // В. Н. Карандашев.– Психологический журнал. — 2001. – Т. 22. – № 2. – С. 86–89.

10. Карандашев, В. Н. Подготовка профессиональных психологов в европейских стра­нах и США/ В. Н. Карандашев // Психология как профессия (исследователь, практик): Ежегод­ник Российского психологического общества. — Т. 9, вып. 3. — М., 2002а. — С. 51–53.

11. Карандашев, В. Н. Квалификационные работы по психологии: рефераты, курсо­вые, дипломные / В. Н. Карандашев. — М.: Смысл, 2006.

12. Карандашев, В. Н. Методика преподавания психологии в начальной школе: Учеб­ное пособие/ В. Н. Карандашев. — Вологда, 2002.

13. Карандашев, В. Н. Международные тенденции высшего психологического образо­вания: Материалы III съезда РГЮ/ В. Н. Карандашев. — СПб., 2003.

14. Кирюхина, Н. Л. К вопросу о тестовом контроле знаний студентов по психологии // Развивающаяся психология — основа гуманизации образования: Материалы I Всероссийской научно–методической конференции 19–21 марта 1998 г. / Под ред. В. Я. Ляудис, Н. Н. Корж. – М.: РПО, 1998. – С. 103.

15. Колеченко, А.К. Энциклопедия педагогических технологий/ А.К. Колеченко. – Спб.: КАРО, 2001.

16. Коломинский, Я.Л. Психология педагогического взаимодействия. Учебное пособие / Я.Л. Коломинский; под ред. Я.Л. Коломинского. – СПб.: Речь, 2002.

17. Котикова, О.П. Методика преподавания психологии: учебно-методический комплекс / О.П. Котикова. – Мн.: Изд–во МИУ, 2007.

18. Лобанов, А.А. Основы профессионально–педагогического общения/ А.А. Лобанов.– М.: Издательский центр Академия, 2004.

19. Ляудис, В.Я. Методика преподавания психологии: Учеб. Пособие/ В.Я. Ляудис. – М., 2000.

20. Никитина, Н.Н. Основы профессионально–педагогической деятельности/ Н.Н. Никитина, О.М. Железнякова, М.А. Петухов. – М., 2002.

21. Рожина, Л.Н. Методика преподавания психологии. Учеб.–метод. Пособие: в 3 ч../ Л.Н. Рожина.– Минск: БГПУ им. М.Танка, 2003.

22. Учебно–методический комплекс для студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения /Сост. Я.Л. Коломинский, Т.С. Беспалова.– Минск: БГПУ им. М. Танка. 2001.