- •Практикум по экономике Санкт-Петербург
- •Глава 1. Введение в экономику. Экономическая теория и ее развитие.
- •Дайте определения понятиям
- •Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •1. Экономика - это наука о:
- •2. Фундаментальной проблемой экономической теории является:
- •3. Редкость ресурсов – это проблема, которая:
- •4. Главные вопросы экономики (Что? Как? Для кого?):
- •5. Экономика как целостная система, изучается при помощи:
- •6. Позитивная экономика изучает:
- •7. В задачи экономической теории входит решение следующих вопросов:
- •Микроэкономика изучает:
- •Макроэкономика – область экономической науки, изучающая:
- •Ограниченность ресурсов и благ – это:
- •11. Разработка рекомендаций по проведению экономической политики представляет собой реализацию ____ функции экономической теории
- •12. Установите соответствие между вкладом в развитие экономической теории и ученым, его сделавшим.
- •13. Приведенные утверждения являются отражением позитивной экономики:
- •Глава 2. Экономика как система хозяйствования
- •Дайте определения понятиям
- •2. Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •1. Найдите вариант, в котором перечислены все три фактора производства:
- •2. Полное использование всех ресурсов общества показывает:
- •3. Кривая производственных возможностей показывает:
- •Задачи.
- •Глава 3. Основы рыночного хозяйства и его структура.
- •Дайте определения понятиям
- •2. Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •Задачи.
- •Глава 4. Предпринимательская деятельность и ее формы.
- •Глава 5. Фирма в рыночной экономике.
- •Дайте определения понятиям
- •Поведение в условия рынка несовершенной конкуренции
- •2. Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •Задачи.
- •Глава 6. Доходы в рыночной экономике и рынки факторов производства
- •Дайте определения понятиям
- •2. Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •Задачи.
- •Глава 7. Система национальных счетов и макроэкономические показатели
- •Дайте определения понятиям
- •2. Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •Задачи.
- •Глава 8. Экономический рост и кризисы в развитии экономики
- •Дайте определения понятиям
- •2. Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •Задачи.
- •Глава 9. Занятость и безработица в рыночной экономике
- •Дайте определения понятиям
- •2. Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •1. Экономические потери от циклической безработицы оцениваются …
- •2. Закон Оукена соотносит изменения уровня безработицы (б) и естественного уровня объема производства (yect) следующим образом …
- •3. Человек, который не мог найти работу так долго, что прекратил ее поиски, относится к категории …
- •Задачи.
- •Глава 10. Денежная система и политика
- •Дайте определения понятиям
- •2. Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •Задачи.
- •Глава 11. Кредитно-банковская система
- •Дайте определения понятиям
- •2. Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •2.2Задачи.
- •Глава 12. Финансовая система и политика
- •Дайте определения понятиям
- •2. Основные умения.
- •2.1. Тест – обоснование.
- •2. Какое из ниже перечисленных утверждений является неверным?
- •Задачи.
- •Задачи.
- •Примеры решения задач Глава 2. Экономика как система хозяйствования
- •Глава 3. Основы рыночного хозяйства и его структура.
- •Глава 4. Предпринимательская деятельность и ее формы.
- •Глава 5. Фирма в рыночной экономике.
- •Глава 6. Доходы в рыночной экономике и рынки факторов производства
- •Глава 7. Система национальных счетов и макроэкономические показатели
- •Глава 9. Занятость и безработица в рыночной экономике
- •Глава 10. Денежная система и политика
- •Глава 11. Кредитно-банковская система
- •Глава 12. Финансовая система и политика
- •Глава 13. Экономические отношения в системе мирового хозяйства
Глава 7. Система национальных счетов и макроэкономические показатели
Задания. В данном разделе экономические задачи ориентированы на умение вычислять показатели системы национальных счетов (СНС), также определять и соотносить номинальные и реальные показатели СНС, определять потери национального производства согласно закону Оукена, определять уровень инфляции и номинальные и реальные ставки процента. Центральным показателем СНС является показатель Валового продукта (выпуска). Валовой продукт в зависимости от применяемой в различных странах системы счетоводства различают: национальный (ВНП) и внутренний (ВВП). Кроме того, с 1993 года в СНС иногда вместо показателя ВНП стали использовать показатель Валового национального дохода (ВНД). Он вычисляется: ВВП + оплата труда, доходы от собственности и предпринимательства, полученные от «остального мира» - соответствующие им потоки, выплаченные «остальному миру», т.е.
ВНД = ВВП + чистые факторные доходы из-за рубежа.
ВНП, ВВП и ВНД рассчитываются 1)по потоку расходов, 2)по потоку доходов и 3)по отраслевому методу (подробнее см.учебник).
Остальные показатели СНС соотносятся между собой следующим образом: Валовой продукт (ВНП, ВВП, ВНД) – амортизация =
= Чистый продукт (ЧНП, ЧВП) – косвенные налоги =
= Национальный доход (НД) – (Тс + Тр + Рn) + TR =
= Личный доход (ЛД) – индивидуальные налоги (Ti) =
= Располагаемый доход, личный располагаемый доход (РД, ЛРД),
где Тс – взносы на социальное страхование, Тр – налоги на прибыль предприятий, Рn – нераспределенные прибыли предприятий, TR - государственные трансферты.
Номинальный валовой продукт и другие показатели СНС отражают объем производства, выраженный в ценах, существующих на момент времени, когда этот объем был произведен. Реальный валовой продукт – это номинальный валовой продукт, скорректированный на величину инфляции (индекса цен). Реальный ВВП = Номинальный ВВП / Индекс цен (с сотыми долями).
Закон Оукена алгебраически может быть представлен записью:
,
где Yф и Ye – фактический и естественный (потенциальный) объем валового выпуска, uф и uе – фактическая и естественная безработица (в долях), - коэффициент Оукена.
Пример 1. Как изменился реальный ВВП на душу населения за прошедший год, если годовой темп прироста номинального ВВП в некоторой стране был равен 40%, темп инфляции за этот период составил 20 % годовых, а население за год увеличилось на 20%?
Решение. При решении таких задач очень важно различать понятия роста (темпа роста) и темпа прироста. Темп роста = ВВП текущего года/ ВВП базового года. Темп прироста = Темп роста – 100%. Таким образом, в отчетном году ВВП вырос в 1,4 раза, а цены в 1,2 раза. Реальный ВВП = 1,4 / 1,2 = 1,166 1,17, т.е. вырос на 17%. По условию задачи население выросло на 20%. Следовательно, реальный ВВП сократился приблизительно на 3%.
Задания. В данном разделе экономические
задачи нацелены на приобретение навыков
в вычислении мультипликатора и склонностей
к потреблению и сбережению. Средние
склонности к потреблению (APC)
и сбережению (APS) вычисляются
соответственно:
,
где С – потребление, S
– сбережения, Y – валовой
выпуск (ВВП, ВНП, ВНД). Предельные
склонности к потреблению (MPC)
и сбережению (MPS) вычисляются
соответственно:
,
где ∆С и ∆S – прирост
потребления и сбережения соответственно
в результате прироста валового выпуска
∆Y (дохода).
Пример 1. Определите величину реального национального дохода текущего периода, если предельная склонность к сбережению равна 0.3, средняя склонность к сбережению в базовом периоде равнялась 0.4, потребительские расходы составляли в базовом году – 400 млрд. ден.ед., а в текущем периоде – 470 млрд. ден.ед.
Решение. Согласно модели «Y-E»
доход распадается на потребление и
сбережение, а прирост дохода – на прирост
потребления и прирост сбережения. По
условию задачи доход базового года YБ
= СБ + SБ = 400 +
SБ. Отсюда следует,
что SБ = YБ –
400. Средняя склонность к сбережению в
этом же периоде составила 0,4.
. Таким образом, доход базового периода
приблизительно равен 667 млрд. ден.ед.
По условию задачи предельная склонность
к сбережению составляет 0,3, а прирост
потребления за текущий период 470 – 400 =
70 млрд. ден.ед.. Из модели «Y-E»
известно, что MPC + MPS
= 1. Следовательно, прирост дохода в
текущем периоде составит 100 млрд. ден.ед.,
а реальный национальный доход текущего
периода 767 млрд. ден.ед.
