- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
Группы для детей от 4 до 5 лет
Өткізілетін күні, айы, жылы/число,месяц,год проведения: «____»______2015ж/г
Білім беру саласы/Образовательная область; Социум
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі/
Раздел организованной учебной деятельности: Основы экологии
Тақырыбы/Тема: Наурыз- праздник весны
Мақсаты/Цель:
Білімділік міндеті/Образовательная задача: расширять представления детей о празднике Наурыз, о традициях и обычаях казахского народа, показать, что это народный праздник
Дамытушылық міндеті/Развивающая задача: развивать разговорную речь, внимание, память, умение рассказать об увиденном
Тәрбиелік міндеті/Воспитательная задача: воспитывать любовь и уважение к традициям казахского народа
Көрнекі құралдар/используемый материал: картинки с изображением казахскогонарода и национальных блюд, клей, цветные карандаши, ватман.
Билингвалды компонент_Билингвальный компонент: наурыз мейрамы- праздник наурыз, көктем- весна
іс –әрекет кезеңдері/ Этапы деятельности
|
Тәрбиешінің Іс-әрекеті/ Действия воспитателя |
Балалардың іс-әрекеті/ Деятельность детей |
Мотивациялық – Қозғаушылық/ Мотивационно-побудительный |
Педагог строит детей в круг радости Уточняет у детей, какое время года? Просить назвать признаки весны?
Какой праздник отмечаем весной?
|
Встают в круг, повторяют слова, выполняют движения Весна Весной тает снег, бегут ручьи, на деревьях распускаются листочки, появляется первая травка. Перелетные птицы возвращаются с теплых краев Солнце ярче светит. Весной отмечаем праздник мам и праздник Наурыз. |
Ұйымдастырушылық –іздестіру/ Организационно поисковый |
Проводит беседу о празднике наурыз. Билингвальный компонент наурыз мейрамы- праздник наурыз, көктем- весна Люди заранее готовятся к празднику наурыз. Очищают родники, сажают деревья. Наурыз- праздник дружбы и мира. В этот день люди говорят друг другу добрые пожелания, забывают о своих обидах. Словарная работа гостеприимный Казахский народ- гостепримный народ. К празднику накрывают праздничный дастархан и различными блюдами казахской кухни казы бауырсаки, бешбармак. Главное блюда дастархана- Наурыз көже. Наурыз көже готовят из семьи ингридентов. Проводят национальные игры көкпар, аударыспак, қыз қуу и.т.д. Показывает картинку прозднования наурыза. Физминутка Проводит индивидуальную работу. |
Повторяют
Слушают педагога, включаются в беседу, деляться в впечатлениями из личного опыта.
Повторяют Гостеприимный
Рассматривают и составляют рассказ. Выполняют движения Выполняют задания |
Рефлексиялық – түзетушілік/ Рефлексивно корригирующий |
Педагог спрашивает у детей , какие впечатления они получили сегодня от занятия, какое у них настроение. |
Деляться впечатлениями, рассказывают, что интересного узнали, что понравилось. В рабочей тетради отмечают свое настроение соответствующим смайликом |
Күтілетін нәтеже/Ожидаемый результат:
Нені біледі/что ребенок знает(Знать): праздник Наурыз- Новый год у восточных народов, Наурыз- праздник дружбы и мира, на праздник готовят наурыз коже.
Қандай түсініктерді игерді/как ребенок освоил материал(Иметь): традиции празднования праздника Наурыз
Меңгерген дағдылар мен іскерліктері/как освоенный материал ребенок применяет в деятельности(Уметь): полученные навыки в процессе деятельности, участвуют в беседе