- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
- •4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
- •Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
- •Группы для детей от 4 до 5 лет
4 Жастан 5 жасқа дейінгі балаларды № «Радуга» тобы үшін
Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.
Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней
Группы для детей от 4 до 5 лет
Өткізілетін күні, айы, жылы/число,месяц,год проведения: «____»______2015ж/г
Білім беру саласы/Образовательная область; Социум
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі/
Раздел организованной учебной деятельности: Основы экологии
Тақырыбы/Тема: Здравствуй, Новый год!
Мақсаты/Цель:
Білімділік міндеті/Образовательная задача: обобщать знания детей о традициях празднования Нового года. Закрепить умение рассказать о праздновании Нового года, делятся впечатлниями из личного опыта
Дамытушылық міндеті/Развивающая задача: развивать разговорную речь, внимание, память
Тәрбиелік міндеті/Воспитательная задача: воспитывать интерес, уважение к традициям
Көрнекі құралдар/используемый материал: глобус, мультимедийная презентация, наряженная ёлка в группе.
Билингвалды компонент_Билингвальный компонент: жаңа жыл- новый год, аяз ата- дед мороз, ақшақар- снегурочка, аққала- снеговик
іс –әрекет кезеңдері/ Этапы деятельности
|
Тәрбиешінің Іс-әрекеті/ Действия воспитателя |
Балалардың іс-әрекеті/ Деятельность детей |
Мотивациялық – Қозғаушылық/ Мотивационно-побудительный |
Загадывает детям загадку: Превратилась в лёд вода. Длинноухий зайка серый Обернулся зайкой белым. Перестал медведь реветь: В спячку впал в бору медведь. Кто скажет, кто знает. Когда это бывает? (Зимой) . Слушаем зиму: тишина, тишина…. лес спит, только иногда слышно, как снег охапками падает с веток… Чем пахнет зима? |
Отгадывают загадку
Зимой
морозной свежестью, снегом, ёлкой и т. д. |
Ұйымдастырушылық –іздестіру/ Организационно поисковый |
Русские народные праздники очень разнообразны. Каждый сезон года имеет свой праздник и обычай, богат различными обрядами, поверьями и приметами. Какой же скоро будет праздник? Скоро мы встречаем любимый праздник Новый год! Традиции новогоднего праздника у всех народов различны. Но у всех -это веселье, шутки, пляски фейерверки, Дед Мороз и подарки, пожелания добра и счастья. Давайте отправимся в путешествие вокруг земного шара и узнаем, как встречают новый год в других странах. Воспитатель берет в руки глобус и говорит: вперед 4 шага, назад 4 шага, крутится, крутится шар голубой…. и попадаем мы с вами В Австралии встречают Новый го 1 января на пляжах, в это время здесь стоит 30-ти градусная жара и Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки в купальных костюмах (показ слаида) . В Америке Санта-Клаус приносит детям подарки в рождественскую ночь 25 декабря. Проходят шумные, красочные уличные балы и шествия. В полночь люди поздравляют друг друга. (Показ слаида) . Африканский Дед Мороз проживает на самой высокой горе Килиманджаро, где круглый год лежит снег. Когда наступает время праздника, добрый старичок наряжается в свою красную шубу, берет в руки огромный мешок с подарками и спускается с горы к людям. (Показ слаида) . А в России Новый год отмечают в ночь с 31 декабря на 1 января. Главная красавица в доме - ёлка, которую украшают самыми яркими игрушками. А в старину ёлку украшали различными сладостями: орехами в блестящих обёртках, конфетами и даже овощами. На ветках тогда горели восковые свечи, а сегодня на ёлке у нас горят электрические гирлянды. Макушку ёлки венчала Вифлеемская звезда. Воспитатель предлагает детям вспомнить рассказ Л. Воронковой «Таня выбирает ёлку». Вопросы: -Какой праздник собирались встречать дети? -Куда поехали дедушка и Таня за ёлкой? Физкультминутка. Ели за окном стоя, В небо синее глядят. Веки в стороны торчат, Белки на ветвях сидят. Белки прыгают на ёлки, Не пугают их иголки, Собирают белки шишки, Белки – ловкие малышки. Солнце светит в небесах Скачет по лесу лиса. Ну а мы чуть-чуть пройдёмся И домой к себе вернёмся. |
новый год, рождество
Вспоминают рассказ
Отвечают на вопросы
Выполняют движения
|
Рефлексиялық – түзетушілік/ Рефлексивно корригирующий |
- У всех ли дома стоит уже новогодняя ёлка? Чем вы собираетесь ее украшать? Как в ваших семьях готовятся к встрече Нового года, существуют ли у вас свои новогодние традиции? Какие? Под Новый год и Рождество люди гадают: старики – о жизни, девушки и парни – о женихах и невестах, матери – о здоровье и судьбах детей, а крестьяне- об урожае и успехе в делах. Под Новый год все загадывают желания. Воспитатель предлагает детям загадать желание и нарисовать его в своем рисунке. Повесим наши желания на нашу ёлочку в группе и они обязательно сбудутся, ведь Новый год - волшебный праздник . Новый год – это обязательно подарки. Кстати ситуация с подарками на Руси вначале была странной, не Дед Мороз дарил подарки, а наоборот, их дарили ему, чтобы он стал добрее. Но со временем он подобрел и стал сам приносить подарки. Давайте посмотрим под нашей ёлочкой… .нет ли там для нас новогоднего подарка? |
Да Гирляндами, игрушками
Дети находят под ёлкой подарки.
|
Күтілетін нәтеже/Ожидаемый результат:
Нені біледі/что ребенок знает(Знать):атрибуты нового года, называют деда мороза, Снегурочку.
Қандай түсініктерді игерді/как ребенок освоил материал(Иметь): о подготовке и праздновании Нового года
Меңгерген дағдылар мен іскерліктері/как освоенный материал ребенок применяет в деятельности(Уметь): полученные навыки в процессе деятельности, участвуют в беседе.
