 
        
        - •Челябинск 2014г
- •1. Учебная практика для детей с нарушением зрения проходила на базе мбдоу дс №138 г. Челябинска с 27.11.2014года по 01.12.2014года
- •1. Дневник педагогической практики Учебная практика осуществлялась на базе мбдоу дс №138 с 27.11.2014года по 01.12.2014года
- •Расписание занятий воспитанников разновозрастной группы «Колокольчики»
- •Характеристика содержания деятельности доу №138 г. Челябинска
- •В мбдоу дс №138 действует линейно-функциональная структура управления:
- •Характеристика деятельности учителя-дефектолога (функциональные обязанности, документация) Функциональные обязанности учителя-дефектолога пмПк образовательного учреждения
- •Перечень документов и материалов, необходимых для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности, результативности деятельности учителя – дефектолога
- •Направления коррекционной работы педагога-дефектолога
- •I блок . Коррекция произвольности экстериоризованных действий:
- •Примерные виды оформления документации учителя-дефектолога
- •3. Анализ развивающей среды доу№138 г. Челябинска (специфика).
- •Анализ просмотренного занятия (1); «Фотография» посещенного в ходе практики занятия
- •Анализ индивидуального занятия Возраст: Маша 3 года слепота реагирует на тёмное и светлое. Посещает группу кратковременного пребывания (приходит на несколько часов)
- •Анализ занятия педагога-дефектолога
- •Характеристика
- •II раздел: отчетная документация – Производственная практика:
- •Дневник педагогической практики.
- •1. Производственная практика для детей с нарушением зрения проходила на базе мбдоу дс №138 г. Челябинска с 03.12.14г. По 15.12.14г.
- •Дневник производственной практики Производственная практика осуществлялась на базе мбдоу дс №138 с 03.12.2014года по 15.12.2014года
- •Заключение по результатам диагностики
- •Диагностическая карта на одного ребенка. Анализ полученных данных
- •Заключение по итогам диагностики.
- •Конспекты подгрупповых занятий по разным направлениям
- •Самоанализа занятия в доу
- •Конспект
- •Самоанализа занятия в доу
- •Конспект
- •Конспект
- •Ход занятия.
- •Самоанализ индивидуального занятия в доу Тема: "На прогулке по аллее сада ".
- •Конспект
- •Ход занятия.
- •Конспект
- •Ход занятия.
- •Консультации Консультация для педагогов «Коррекционная работа с детьми, имеющими нарушение зрения, на прогулке»
- •1. Развиваем слух:
- •2. Развиваем обоняние:
- •3. Развиваем осязание:
- •Рекомендации для проведения общеобразовательных
- •Занятий с детьми, имеющими нарушения зрения.
- •Консультация для родителей детей с нарушением зрения.
- •Характеристика
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
(ФГБОУ ВПО «ЧГПУ»)
Факультет коррекционной педагогики
Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик
Отчёт
по практике
для детей с нарушениями зрения
СТУДЕНТА
ФАКУЛЬТЕТА КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ
НАПРАВЛЕНИЕ – 050700 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль: Дошкольная дефектология
Заочная форма обучения
 
 
 
Проверила:
Руководитель практики
Плотникова Е.В.
- 
											Выполнила: Лыжина Л. М. Студентка III курса ЗФ306/102-4-1 группы 
Челябинск 2014г
ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ – Учебная практика:
- Дневник педагогической практики. 
- Характеристика содержания деятельности С(К)ДОУ: 
- программы, реализуемые в С(К)ДОУ,
-основные задачи и направления деятельности С(К)ДОУ;
-специалисты, участвующие в коррекционно-образовательном процессе;
-виды и формы общеобразовательных и коррекционных занятий.
- Характеристика деятельности учителя-дефектолога (функциональные обязанности, документация). 
- Анализ развивающей среды С(К)ДОУ (специфика). 
- Анализ просмотренного занятия (1); «Фотография» посещенного в ходе практики занятия. 
1. Учебная практика для детей с нарушением зрения проходила на базе мбдоу дс №138 г. Челябинска с 27.11.2014года по 01.12.2014года
Руководители практики от факультета:
Плотникова Елена Вячеславовна
Руководители практики в образовательном учреждении:
Учитель-дефектолог руководитель практики:
Семенова Светлана Леонидовна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:
Ст.воспитатель: Ульянова Нина Владимировна
Директор образовательного учреждения:
Заведующий: Мочалкина Юлия Витальевна
м. п.
1. Дневник педагогической практики Учебная практика осуществлялась на базе мбдоу дс №138 с 27.11.2014года по 01.12.2014года
| ДНИ НЕДЕЛ. | Учебная практика | 
| 1 неделя | |
| 
 Понедельник | Познакомиться с С(К)ДОУ и педагогическим коллективом. Познакомиться с функциональными обязанностями учителя-дефектолога. Понаблюдать за диагностической работой специалистов МБДОУ ДС №138. 
 | 
| 
 Вторник | Ознакомятся с документами, регламентирующими деятельность МБДОУ ДС №138 и специалистов, задачами и направлениями работы МБДОУ ДС №138, с расписанием занятий. Познакомятся с перспективным и календарным планом учителя-дефектолога. Понаблюдать за консультационной работой специалистов МБДОУ ДС №138. 
 | 
| 
 Среда | Наладить контакт с педагогическим коллективом и с детьми. Познакомятся с диагностическим инструментарием учителя-дефектолога. Понаблюдать за коррекционной работой учителя-дефектолога. 
 | 
| 
 Четверг | Познакомиться с опытом работы учителя-дефектолога МБДОУ ДС №138 Семеновой Светланы Леонидовны Познакомиться с личными делами детей. Посетить коррекционные занятия учителя-дефектолога, воспитателя. Подробно законспектировать и проанализировать два занятия. 
 | 
| 
 Пятница | Познакомиться с документацией учителя-дефектолога. Учиться оформлять документацию учителя-дефектолога. Провести целенаправленное наблюдение за детьми, посещающими занятия. Подвести итоги практики, оформить дневник. | 
Заведующая МБДОУ № 138 _____________ Ю.В. Мочалкина
Сетка занятий на 2014-15 уч.год в группах для детей с нарушением зрения
