1. Объект и предмет политической конфликтологии.

Конфликт – силовое динамическое воздействие, осуществляемое 2-мя или большим числом индивидов или групп , на основе не совпадения интересов, ценностей или нехватки ресурсов.

Политический конфликт – конфликт по поводу власти ( ее завоевания, удержания ) . Любой политический конфликт – это попытка его субъектов мобилизовать наиболее число сторонников. Политический конфликт – неотъемлемая черта мира политики. Одно невозможно без другого.

Предметом политического конфликта являются специфические ресурсы : -гос.власть .- ус-во власти институтов. – политический статус социальных групп. Предметом, так же , является исследование закономерностей возникновения функционирования и разрешения политических конфликтов.

Объектом политического конфликта является конфликт , как общественное явление.

2. Методология политического конфликта.

Универсальная методологическая схема анализа конфликта:

1. Причина конфликта.

2. Структура конфликта.

3. Тип ( вид) конфликта.

4. Динамика конфликта ( этапы)

5. Завершение конфликта.

Ведущей методологической традицией в исследование политических конфликтов остается совмещение сравнительного и методики.

Сравнительный анализ : анализ триады основных категорий : общее, особенное, единичное. Преимущества сравнительного анализа как универсального метода.

Методика исследования случая :

• Case- study – интенсивное качественное исследование специф. вопросов ; синоним включенного наблюдения; методика углубленного изучения какого-либо явления, процесса, проблемы.

• Репрезентативность в методике исследования случая.

• Case study , case history , инвент анализ ( не вдаваться)

• Специфика case study

• Ключевые момент в использовании методики case study.

№3. Методика исследования случая (case-study)и ее применение в анализе политических конфликтов.

Case-study- методика углубленного изучения какого-либо явления, процесса, проблемы на одном, отдельном, но и представит.объекте.

-case-study как синоним включенного наблюдения

-case-study как интенсивное качественное исследование специфических политических вопросов.

Сущность кейс-стади – изучение общих закономерностей на примере анализа конкретных случаев.

Метод case-study наиболее широко используется в обучении экономике и бизнес-наукам за рубежом. Впервые он был применен в учебном процессе в школе права Гарвардского университета в 1870 году; внедрение этого метода в Гарвардской школе бизнеса началось в 1920 году. Первые подборки кейсов были опубликованы в 1925 году в Отчетах Гарвардского университета о бизнесе.

В настоящее время сосуществуют две классические школы case-study — Гарвардская (американская) и Манчестерская (европейская). В рамках первой школы целью метода является обучение поиску единственно верного решения, вторая – предполагает многовариантность решения проблемы. Американские кейсы больше по объему (20-25 страниц текста, плюс 8-10 страниц иллюстраций), европейские кейсы в 1,5-2 раза короче.

Следует отличать понятие «case-study» от «case-history» и ивент-анализа (методика, или так называемый метод анализа событийных данных, направленный на обработку информации, показывающей, кто говорит или делает, что говорит или делает, по отношению к кому и когда говорит или делает).

Структура кейса: Предисловие ,или вводная часть, дает общую информацию о кейсе. Может содержать вызов - небольшое вступление, интригующее читателя. Существуют следующие представления предисловия: резюме, краткое изложение кейса, исходные данные исследования, глосарий терминов, ключевые моменты, формулировка вопросов для исследования, содержание; Основная часть контекст, случай, факты и решения; Послесловие -завершающая часть кейса, имеет вариативный характер, представляет дополнительную информацию, которая позволит автору лучше разобраться в кейсе. Возможно размещение информации: база данных, приложения, ссылки, библиография, список контактов.

5 вопрос. Динамика Конфликта Конфликт, как социальное явление, имеет специфику развития. Это развитие иммет определенные этапы, в ходе которых конфилкт возникает, развивается и завершается. Конфликт, как и любое явления, имеет строгие границы началаи конца. Выявление границ важно для понимания и отличий конвликта от "околоконфликтных" ситуаций. Начало конфликта. Для того чтобы считать конфликт начавшимся нужно выполнение совпадающих трех условий: 1. Первый участник конфликта сознательно наносит ущерб другому участнику (как физический ущерб, так и передача информации); 2. второй участник (оппонент) осознает, что указанные действия направлены против его интересов; 3. в связи с этим оппонент предпринимает ответные действия против действий первого участника. Стоит отметить, что если одна из сторон конфликта принимает агрессивные действия в адрес второго, а он занимает пассивную позицию, то конфликта нет. Также конфликт отсутствует, и когда одна сторона лишь замышляет конфликтные действия. Окончание конфликта. Окончание конфликта означает прекращение действий, направленныхдруг против друга. В динамике конфликта выделяются несколько периодов и этапов: (Анцупов, Конфликтология, стр. 247-249). 1. Латентный период (предконфликт) включает в себя этапы: ⦁ возникновение объективной проблемной ситуации; ⦁ осознание объективной проблемной ситуации субъектами взаимодействия; ⦁ попытки сторон разрешить объективную проблемнуюситуацию неконфликтными спосабами: ⦁ возникновение предконфликтной ситуации. 2. Открытый период. (конфликтной взаимодействие или сам конфликт) включает в себя 4 этапа: инцидент, эскалацию, сбалансированное противодействие, завершение конфликта. ⦁ Инцидент представляет собой первое столкновение сторон, попытку с помощью силы решить проблему в свою пользу. ⦁ Эскалация конфликта заключается в резкой интенсификации борьбы оппонентов. ⦁ Сбалансированное противодействие интенсивность борьбы между сторонами снижается, но они все еще находятся в состояния противодействия. На этом этапе стороны осознают, что силовые методы не приносят результата, но действия по достижению согласия еще не принимаются. ⦁ Завершение конфликта заключается в переходе от конфликтного противодействия к поиску решений проблемы и прекращению конфликта по любым причинам 3. Послеконфликтный период включает в себя два этапа: ⦁ частичную нормалтзацию отношений оппонентов; ⦁ полную нормализацию отношений.