- •1. Антагонизм и синергизм ионов в питании растений.
- •2. Понятие о физиологической кислотности удобрений и её значение.
- •3. Предмет и методы агрохимии, взаимосвязь её с другими науками.
- •4. Воздушное и корневое питание растений.
- •5. Роль отечественных ученых (м.В. Ломоносова, а.Н. Энгельгардта, д.Н. Прянишникова, к.А. Тимирязева) в развитии агрохимии.
- •6. Современные представления о поступлении питательных веществ в растении.
- •7. Химических состав растений, содержание сухого вещества, воды, углеводов, белков, жиров в растениях.
- •8. Влияние условий на поступление питательных веществ в растения. Состав и концентрация солей почвенного раствора, реакция среды, физиологическая реакция удобрений.
- •Вопрос 9. Критический период и период максимального потребления в питании растений и их значение для разработки способов и сроков внесения удобрений.
- •Вопрос 10. Химическая поглотительная способность почв и её значение для взаимодействия почвы с фосфорными удобрениями.
- •Вопрос 11. Влияние условий (температуры, влажности, аэрации, освещенности) на поглощение элементов питания.
- •Вопрос 12. Понятие о потенциальном плодородии почв. Роль удобрений в повышении эффективности плодородия почвы.
- •Вопрос 13. Содержание и запас основных элементов питания в дерново-подзолистых почвах различного гранулометрического состава.
- •Вопрос 14. Виды поглотительной способности, их значение для взаимодействия почвы с удобрениями.
- •Вопрос 15. Обменная поглотительная способность почвы и её значение для взаимодействия почвы с удобрениями.
- •Вопрос 16. Применение удобрений и охрана окружающей среды.
- •17. Д.Н. Прянишников – основоположник отечественной школы агрохимии.
- •18. Избыточное накопление нитратов в овощной продукции.
- •19. Роль калия в жизни растений, круговорот калия в хозяйстве.
- •20. Виды почвенной кислотности.
- •21. Отношение сельскохозяйственных культур к кислотности почвы и отзывчивость их на известкование.
- •22. Гидролитическая кислотность. Расчет доз по гидролитической кислотности. Известкование почв в зависимости от состава возделываемых культур.
- •24. Роль известкования в повышении продуктивности кислых почв. Действие извести на физико-химические, биологические свойства почвы и её питательный режим.
- •25. Особенности применения удобрений на кислых дерново-подзолистых почвах.
- •34.35.39Роль азота. Содержание и превращение соединений азота в почвах. Процессы аммонификации, нитрификации и денитрификации. Отношение растений к аммиачному и нитратному азоту.
- •36. Содержание и формы калия в почве
- •38.Суперфосфат (получение, свойства, применение).
- •40. Значение меди в питании растений. Медные удобрения и их применение
- •41. Физиологическая роль молибдена. Молибденовые удобрения и их применение.
- •42. Физиологическая роль бора в растениях. Борные удобрения и их применение.
- •43. Компосты, их приготовление и применение.
- •44. Классификация удобрений.
- •45. Известковые удобрения и их применение.
- •46. Основные месторождения калийного сырья, производство калийных удобрений и их применение.
- •47. Фосфоритная мука и условия её эффективного применения. Получение.
- •48. Суперфосфат простой, двойной. Преципитат. Свойства фосфорных удобрений, взаимодействие с почвой и применение.
- •49.Нормы, сроки, способы внесения фосфорных удобрений. Круговорот фосфора в хозяйстве.
- •50. Нормы, сроки, способы внесения азотных удобрений. Круговорот азота в хозяйстве
- •51. Аммиачно-нитратные азотные удобрения и их применение.
- •52.Нитратные азотные удобрения и их применение.
- •53.Аммиачные азотные удобрения и их применение.
- •54.Жидкие азотные удобрения и их применение.
- •55.Амидные азотные удобрения и их применение.
- •57. Навоз, его состав, выход, способы хранения.
- •58. Виды торфа, их агрохимическая характеристика. Использование торфа в сельском хозяйстве.
- •59. Основные известковые удобрения, их применение (см. Вопрос 45).
- •60. Бесподстилочный навоз (жидкий), его состав, выход, использование.
- •61. Зеленые удобрения, их значение и использование в сельском хозяйстве.
- •62. Правила смешивания удобрений.
- •63. Основные экономические и агрономические показатели эффективности удобрений
- •64. Технологические схемы применения органических удобрений (прямоточная, перевалочная)
- •65.Кобальт и его физиологическая роль
- •66.Химический состав подстилочного навоза различных видов животных.
- •67.Подкисляющее действие азотных удобрений в почве – физиологическое, биологическое, химическое подкисление.
- •68.Превращение мочевины в почве. Особенности эффективного применения мочевины.
- •69.Значение работ Либиха, Буссенго, Прянишникова в развитии агрохимии
- •70.Условия эффективного применения азотных удобрений.
- •72.Особенности применения удобрений на мелиорированных торфяных почвах.
- •73.Определение доз извести в зависимости от кислотности, гранулометрического состава и возделываемой культуры.
- •74.Солома, её значение как органического удобрения и использование.
- •76.Влияние нейтрализации физиологически кислых удобрений и известкования кислых почв на эффективность минеральных удобрений.
- •77.Понятие агрономическая эффективность применения минеральных и органических удобрений.
- •78.Классификация минеральных удобрений и её значение для их использования.
- •79.Смешанные комплексные удобрения и особенности их применения.
- •81.Фосфоритование почв.
- •82.Необменное поглощение ионов (фиксация) и её значение в применение в применении азотных и калийных удобрений.
- •83.Общие условия эффективного применения микроудобрений (микроэлементов).
- •84.Отношение сельскохозяйственных культур к известкованию.
- •85.Химический состав растений: понятие макро- и микроэлементов.
- •86.Сущность компостирования. Торфожижевые и торфонавозные компосты и их применение.
- •87.Полевой и производственный методы исследования в агрохимии.
- •88.Вегетационный метод исследования в агрохимии.
- •89.Удобрение озимых зерновых культур.
- •90.Удобрение яровых зерновых культур.
- •91.Удобрение зернобобовых культур.
- •92.Удобрение льна.
- •93.Удобрение картофеля.
- •94.Удобрение капусты.
- •95.Удобрение столовых корнеплодов.
- •96.Удобрение многолетних трав.
6. Современные представления о поступлении питательных веществ в растении.
В последние годы сложилось представление о том, что питательные вещества поступают в корень в основном в виде ионов с обязательным их переходом через плазмалемму клетки. Этот переход может быть пассивным, т.е. по электрохимическому градиенту, и активным, или против электрохимического градиента. Наибольшее значение имеет механизм активного транспорта ионов через фосфолипидную мембрану. Ион преодолевает мембрану не в свободном виде, а в виде комплекса с молекулой переносчика. На внутренней стороне мембраны комплекс диссоциирует, освобождая ион внутри клетки. Перенос ионов внутрь клеток может осуществляться с помощью переносчиков различного типа.
Движущей силой транспорта с участием переносчика может быть либо химический градиент вещества, как и в случае пассивного переноса, либо электрохимический потенциал. Процесс называется облегченной диффузией. Функционирование системы с облегченной диффузией в итоге должно привести к выравниванию градиентов, к установлению равновесия в системе. По механизму облегченной диффузии вещества передвигаются по градиенту концентрации, но с высокой скоростью.
Установлено наличие двух систем переноса ионов. Первая система имеет более высокую избирательную способность; она, как правило, функционирует в естественных условиях при низкой внешней концентрации ионов. Повышение концентрации ионов во внешнем растворе вызывает быстрое насыщение первой системы; дополнительно к ней вступает в действие вторая, менее селективная система, обладающая меньшим сродством к ионам. Переносчиками могут быть белковые глобулы диаметром, превышающим толщину клеточной мембраны. В этом случае движения глобулы вокруг своей оси обеспечивают перенос ионов с наружной стороны мембраны во внутреннюю.
Активный транспорт ионов в клетки осуществляется за счет специальных ферментов АТФ-аз по механизму, называемому ионным насосом. Задачей ионного насоса является поддержание внутри клетки постоянного ионного состава. Ответственные за функционирование калий-натриевого насоса — транспортные АТФ-азы, требующие присутствия Mg2+ и дополнительно активируемые ионами К* и Na. В настоящее время существование растительной транспортной калиево-натриевой АТФ-азы доказано. Этот специфический фермент осуществляет выкачивание из клеток ионов Na+ и вхождение ионов К+. Имеется еще и протонный насос, выкачивающий из клеток ионы Н+, что создает отрицательный заряд клеток.
7. Химических состав растений, содержание сухого вещества, воды, углеводов, белков, жиров в растениях.
Химический состав растений - комплекс веществ от минеральных солей до высокомолекулярных органических соединений в растительном организме.
Вегетативные органы и сочные плоды большинства растений содержат 80-95 % воды и только 5-20% сухого вещества. В семенах в процессе созревания количество воды уменьшается, а содержание сухого вещества повышается до 85-90% от общ. веса.
Сухое вещество состоит из углерода (45%), кислорода (42%), водорода (6,5%) и азота (1,5%). Остальные (5%) приходится на т. н. зольные элементы (зола). Среди них различают: макроэлементы, содержание которых выражается величинами от десятков процентов до сотых долей процента; микроэлементы - от тысячных до стотысячных долей процента; ультрамикроэлементы - миллионные доли процента и менее.
Почти 90% сухой массы растений составляют углеводы, входящие в состав цитоплазмы клеток (сахара, крахмал, инулин), является осн. частью клеточной оболочки (целлюлоза, гемицеллюлозы), образуют межклеточные пластинки (пектиновые вещества). Ради углеводов выращивают многие культуры (например, картофель, в растениеводстве свекла, злаки). Важную высокоэнергетическую группу органических соединений в растениях составляют жиры (масла) и липоиды.
