Соөж тақырыптарының үлгілік тізімі

1. ««Өзін өзі тануды» жобалаудың концептуалды, мазмұндық, процесуалды ерекшеліктері» тақырыбында индивидуалды жоба жасау.

2. «Адамның руханилығы интеллектуалды, этикалық, эстетикалық аспектілердің бірлігі пәннің мазмұндық негізі ретінде» тақырыбында топтық жоба жасау.

3. «Өзін-өзі тануды оқыту әдістемесінің қазіргі мәселелері» тақырыбындағы топтық жоба жасау.

4. «Өзін-өзі тануды оқытудың әдістемелік құралдарының сипаттамасы» кестесін толтыру

5. «Өзін-өзі тану әдістемелері» кестесін толтыру.

6. «Адамның руханилығы интеллектуалды, этикалық, эстетикалық аспектілердің бірлігі пәннің мазмұндық негізі ретінде.»тақырыбындағы топтық жоба жасау.

7. «Мектептегі «Өзін-өзі тану» курсын жоспарлау» тақырыбындағы индивидуалды жоба жасау.

8. Түрлі жастағы топтардағы өзін-өзі тану сабақтарының мақсаттары мен міндеттерін сәйкестендіру және салыстырмалы талдау жасау.

9. Өзін-өзі тануды оқытудың әдістері мен әдістемелерін салыстыра отырып сипаттама беру.

10. «Жастық ерекшеліктер бойынша өзін-өзі тану сабақтарын жоспарлау» тақырыбында кесте толтыру.

11. Жас ерекшеліктік топтардағы өзін-өзі тану сабақтарының әдістемелік құралдарын қалыптастыру.

12. Өзін-өзі тану бойынша әлеуметтік психологиялық тренинг сценарий жоспарын жасау және оны талдау.

13. «Интерактивті оқыту әдістерінің мүмкіндіктері мен сипаттамалары» тақырыбындағы есептер мен жағдайларды шешу.

14. Өзін-өзі тану пәні бойынша практикалық сабақтар жүргізу және оларды талдау (мини дәрістер, мини пікірсайыстар, ойын терапия және т.б.)

15. Өзін-өзі тану эффективтілігін мониторингілеу әдістерін таңдау. Оқушылардың оқу жетістіктерін сапалы бағалау әдісі портфолио мазмұнын қалыптастыру.

Соөж тақырыптарының үлгілік тізімі

1. «Гуманистік парадигма және оның өзін-өзі тану пәнінде жүзеге асырылуы» тақырыбында реферат.

2. «Ресейде және Қазақстанда өзін-өзі тану пәнін оқыту әдістері» тақырыбында реферат.

3. ««Өзін-өзі тану» курстының орны, ролі, мақсаты, міндеттері және пән аралық байланыстары» тақырыбында кесте толтыру.

4. «Мектепте өзін-өзі тануды оқутуды үйретудің әдістері» тақырыбында реферат жазу.

5. Өзін-өзі тану бойынша дәпер және хрестоматиямен өзіндік жұмыс жасау үшйін ұсыныстар қалыптастыру.

6. «Өзін-өзі тану оқушылардың тұлғалық дамуының факторы ретінде тақырыбында» баяндама жасау.

7. «Өзін-өзі тану мұғалімінің іс әрекеті кәсіби білім берудегі бағдар» тақырыбында эссе жазу.

8. «Орта мектептегі оқыту тәрбие жағдайындағы табысты өзара әрекеттестіктерді ұйымдастыру амалдары» тақырыбындағы индивидуалды жоба жасау.

9. «Психологиялық білімдер сапасының эффективтілігінің критерийлері» тақырыбында кесте жасау.

10. «Өзін-өзі тану мұғалімінің педагогикалық қарым қатынасының ерекшеліктері» тақырыбында өз бетінше психологиялық есептер, жағдайлар құрастыру.

11. «Мектепте өзін-өзі тану пәні бойынша жүргізілетін әдістемелік жұмыстар» тақырыбында реферат жазу.

12. «Өзін-өзі тану мұғалімінің оқу процесіндегі ролі мен қызметтері» тақырыбында баяндама жасау.

13. Мамандықтарға сәйкес «Мемлекеттік жалпыға бірдей білім беру стандарты» құжатын талдау.

14. Өзін-өзі тану бойынша ата аналармен әңгімелесу жоспарын жасау.

15. «Мен өзін-өзі тану пәнінің мұғалімімін» тақырыбында эссе жазу.