- •9 Класс
- •Билет № 2
- •9 Класс. Приложения.
- •1.Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните фонетический разбор выделенного слова.
- •2.Выполните синтаксический разбор данного предложения.
- •1.Орфографический анализ.
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор подчёркнутого предложения.
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор подчёркнутого предложения.
- •1.Орфографический и пунктуационный анализ.
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2.Выполните морфологический разбор выделенного глагола
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните морфологический разбор выделенного слова.
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор 1-го предложения.
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор подчёркнутого предложения.
- •1.Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2.Выполни синтаксический разбор подчёркнутого предложения.
- •1. Орфографический анализ.
- •1.Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор подчёркнутого предложения.
- •1.Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор подчёркнутого предложения
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор подчёркнутого предложения.
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор 3-го предложения.
- •1.Орфографический и пунктуационный анализ
- •2. Выполните синтаксический разбор 4-го предложения.
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ
- •2. Выполните синтаксический разбор 1-го предложения.
- •1.Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор 4-го предложения.
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •1.Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор предложения 1–го предложения.
- •1.Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор подчеркнутого предложения.
- •1. Орфографический и пунктуационный анализ.
- •2. Выполните синтаксический разбор 4-го предложения.
9 Класс
Билет № 1
1. Расскажите о фонетике как разделе языкознания по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 2
1. Расскажите о лексикологии и фразеологии как разделе языкознания по тезисному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3. Практическое задание
Билет № 3
1. Расскажите о морфологических и неморфологических способах образования слов по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 4
1. Расскажите об имени существительном как части речи по простому плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 5
1. Расскажите об имени прилагательном как части речи по простому плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 6
1. Расскажите об имени числительном как части речи по простому плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 7
1. Расскажите о местоимении как части речи по простому плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 8
1. Расскажите глаголе как части речи по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 9
1. Расскажите о причастии как особой форме глагола по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 10
1. Расскажите об образовании и правописании причастий по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 11
1. Расскажите о деепричастии как особой форме глагола по тезисному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 12
1.Расскажите о наречии как части речи по простому плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 13
1.Расскажите о служебных частях речи и о междометии по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 14
1.Расскажите о видах подчинительной связи в словосочетаниях по тезисному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 15
1.Расскажите об односоставных и двусоставных предложениях как единицах синтаксиса по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 16
1.Расскажите о способах выражения главных членов предложения по тезисному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 17
1.Расскажите о второстепенных членах предложения по тезисному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 18
1.Расскажите о расстановке знаков препинания в простом предложении, осложненном однородными членами, по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 19
1.Расскажите об обособленных определениях и приложениях по тезисному плану
2 Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 20
1.Расскажите об обособленных обстоятельствах, дополнениях и уточняющих членах предложения по тезисному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание
Билет № 21
1. Расскажите о предложениях с вводными словами, вставными конструкциями и обращениями по простому плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3. Практическое задание
Билет № 22
1. Расскажите о сложносочиненном предложении, видах ССП по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3. Практическое задание
Билет № 23
1. Расскажите о сложноподчиненном предложении, видах СПП по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3.Практическое задание.
Билет № 24
1. Расскажите о бессоюзном сложном предложении, знаках препинания при БСП по сложному плану.
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3. Практическое задание.
Билет № 25
1. Расскажите о сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными, о сложном предложении с разными типами связи по сложному плану
2. Орфографический и пунктуационный анализ
3. Практическое задание.
