ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

по дисциплине истории Беларуси

для учащихся 1 курса, специальности 2-36 01 06, 2-36 01 01, 2-53 01 05,

2-26 02 03, 2-40 01 01_______________________________________________

количество билетов 27

количество вопросов 3

Разработал(а) преподаватель Грудинов Александр Геннадьевич

(Ф.И.О.)

Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии

социально-гуманитарных дисциплин

Протокол № _______ Протокол № _______ Протокол № _______

от __________ 20____ от __________ 20____ от __________ 20____

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МОГИЛЕВСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Билет № 1

1.События Октябрьской революции и установление советской власти в Беларуси: особенности и результаты преобразований.

2.БССР в первое послевоенное десятилетие: направления и особенности восстановления.

3.Дайте определение понятиям: общество знаний, инновация, человеческий капитал, экономика знаний.

Преподаватель______________ Председатель ЦК______________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МОГИЛЕВСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Билет № 2

1.Беларусь накануне Октябрьской революции 1917 г.: социально-экономическая и политическая ситуация, предпосылки становления белорусской государственности.

2. Народное хозяйство БССР во второй половине 1940-х - первой половине 1950-х гг.: преодоление последствий войны и выход на новый уровень развития

3. Охарактеризуйте мотивы творчества М.Савицкого.

Преподаватель______________ Председатель ЦК______________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МОГИЛЕВСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Билет № 3

1. Беларусь в условиях германской оккупации и Брестского мира: сопротивление населения и разделение территории.

2. Общественно-политическая жизнь в БССР во второй половине 1940-х – первой половине 1950-х гг.: особенности послевоенного положения.

3. Сравните процесс осуществления политики индустриализации в СССР и в БССР и определите общее и различное.

Преподаватель______________ Председатель цк______________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МОГИЛЕВСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Билет № 4

1.Белорусское национальное движение в декабре 1917 – марте 1918 г. образование Белорусской Народной Республики.

2.Развитие образования и науки в БССР во второй половине 1940-х – первой половине 1950-х гг. как составная часть процесса послевоенного восстановления народного хозяйства

3. Охарактеризуйте с опорой на историческую карту геополитическое положение Беларуси после подписания Рижского мирного договора.

Преподаватель______________ Председатель цк______________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МОГИЛЕВСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Билет № 5

1.Образование ССРБ и ЛитБел: особенности оформления белорусской советской государственности.

2.Развитие литературы и искусства в БССР во второй половине 1940- – первой половине 1950-х гг.

3.Сравните политику “военного коммунизма” и новую экономическую политику. Признаки сравнения определите самостоятельно.

Преподаватель______________ Председатель цк______________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МОГИЛЕВСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Билет № 6

1. Беларусь в условиях польско-советской войны 1919 – 1920 гг. и второе провозглашение ССРБ: итоги Рижского мирного договора.

2. БССР во второй половине 1950-х – 1980-е гг.: основные этапы и направления реформирования общества

3.Определите и объясните, о каком историческом процессе свидетельствует проведение Народного собрания Западной Беларуси в Белостоке.

Преподаватель______________ Председатель цк______________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МОГИЛЕВСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Билет № 7

1. Беларусь в межвоенный период: основные направления становления советского социалистического общества.

2.Участие БССР в основании и деятельности ООН.

3.Раскройте содержание следующих исторических терминов и определите, о каких явлениях общественного и социально-экономического развития БССР они свидетельствуют: двадцатипятитысячники, кооперация, кулачество, колллективное хозяйство, раскулачивание, середняки, МТС.

Преподаватель______________ Председатель цк______________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МОГИЛЕВСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Билет № 8

1.БССР в годы новой экономической политики: особенности социально-экономического положения.

2.Общественно-политическая жизнь БССР во второй половине 1950-х – первой половине 1960-х гг.: основные направления демократизации.

3. Объясните причинно-следственную связь между проведением форсированной индустриализации и переходом к сплошной коллективизации сельского хозяйства в БССР.