РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ Л.М. ВОЛОСНИКОВА

«_____» ________________ 2013 г.

ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ

Учебно-методический комплекс

Рабочая программа

для бакалавров направления 080100.62 «Экономика»

профиль «Финансы и кредит»

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы:

___________________ А.В. Абышева

«_____» ____________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры финансов, денежного обращения и кредита «__25_» _____10____ 2013 г., протокол № __4_. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _25____ стр.

Зав. кафедрой ______________ СС. Жукова

«_____» _____________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института «__08_» ______11____ 2013 г., протокол № __4_.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК __________________ Е.С. Корчемкина

«_____» _____________ 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И.о. директора ИБЦ ___________________ Е.А. Ульянова

«_____» _____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________ И.Ю. Фарафонова

«_____» _____________2013 г.

1. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

2. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

3. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

4. высшего профессионального образования

5. ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

6. Финансово-экономический институт

7. Кафедра финансов, денежного обращения и кредита

А.В. Абышева

ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ

Учебно-методический комплекс

Рабочая программа

для бакалавров направления 080100.62 «Экономика»

профиль «Финансы и кредит»

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2013

Абышева А.В. Ценообразование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 080100.62 «Экономика» профиль «Финансы и кредит» очной и заочной форм обучения. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2013, 25 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению «Экономика».

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Ценообразование [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой финансов, денежного обращения и кредита. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР:

Жукова С.С., к.э.н., профессор, зав. кафедрой финансов, денежного обращения и кредита

© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.

© Абышева А.В., 2013.

1. Пояснительная записка

Одной из основных характеристик рыночной экономики является свободное установление цен хозяйствующими субъектами различных организационно правовых форм на производимые ими товары, выполняемые работы и оказываемые услуги. При этом ценообразование осуществляется на основе знания спроса, рыночных цен, затрат и прочих условий.

Исследование ценовой политики, совершенствование системы ценообразования, а также разработка стратегии установления цены на выпускаемую продукцию на определенный период времени – важная задача для любого предприятия. В связи с этим получение студентами направления «Экономика» профиля «Финансы и кредит» необходимого объема теоретических знаний и практических навыков в области ценообразования – важная составляющая компонента экономического образования. Исходя из вышесказанного, становится очевидным необходимость изучения дисциплины «Ценообразование».

1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины: формирование системных знаний и практических навыков в области ценообразования.

Задачи дисциплины: расширить знания студентов о теоретических основах ценообразования; подготовить студентов к самостоятельной постановке и осмысленному решению задач в области ценообразования; познакомить студентов с методическими основами и методами ценообразования; привить студентам навыки решения прикладных задач в области ценообразования.

1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:

Дисциплина «Ценообразование» относится к Профессиональному циклу (вариативной части) дисциплин профиля «Финансы и кредит». Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебных предметов: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Бухгалтерский учет и анализ» основной образовательной программы.

Учебная дисциплина является предшествующей для дисциплин профессионального цикла:

Профиль «Финансы и кредит»

«Финансовый менеджмент», «Оценка стоимости бизнеса», «Государственные и муниципальные финансы», «Финансовые рынки», «Финансовое право», «Экономический анализ», «Налогообложение экономических субъектов», «Инвестиции и инвестиционная деятельность».

1.3. Компетенции выпускника опп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

ОК - 4 – способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

ПК – 8 – способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

• теоретические основы рыночного ценообразования;

• основные законодательные и нормативные акты в области ценообразования;

• содержание основных методов ценообразования;

• закономерности формирования стратегии и тактики ценообразования;

• опыт зарубежных и отечественных фирм в области ценообразования.

уметь:

• ориентироваться в выборе обоснованной ценовой стратегии, тактики и правильной методики установления цен на рынках конкретных товаров и услуг;

• анализировать, прогнозировать и решать возникающие проблемы ценообразования на основе полученных знаний.

владеть:

• навыками по решению конкретных вопросов ценообразования в различных отраслях экономики, возникающих в практической деятельности.

КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ»

Код компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала			Виды занятий (лекции, семинары)	Оценочные средства (тесты, творческие работы и др.)
			минимальный	базовый	повышенный
ОК-4	Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем	Знает: методы сбора и анализа информации; методологию прогнозирования цен	Отдельные методы сбора и анализа информации	Основные методы сбора и анализа информации; методологию прогнозирования цен	Свободно оперирует основными методами сбора и анализа информации; знает методологию прогнозирования цен	Лек., Сем.	Тест
		Умеет: выявлять на основе анализа исходной информации основные проблемы в области ценообразования и характеризовать их	Выявлять на основе анализа исходной информации отдельные проблемы в области ценообразования	Выявлять на основе анализа исходной информации основные проблемы в области ценообразования и характеризовать их	Выявлять на основе анализа исходной информации актуальные проблемы в области ценообразования, определять последствия данных проблем для общества	Сем.	Эссе, тест
		Владеет: способностью формулировать основные выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации для принятия ценовых решений	Способностью формулировать отдельные выводы на основе анализа исходной информации для принятия ценовых решений	Способностью формулировать основные выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации для принятия ценовых решений	Способностью формулировать обоснованные выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации для принятия ценовых решений, осуществлять прогнозирование цен	Сем.	Опрос
ПК-8	Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей	Знает: методы и приемы сбора, обработки и анализа информации о ценах, методы ценообразования	Отдельные методы и приемы сбора, обработки и анализа информации о ценах	Основные методы и приемы сбора, обработки и анализа информации о ценах, методы ценообразования	Основные методы и приемы сбора, обработки и анализа информации о ценах, методы ценообразования, методы ценообразования и методы ценовых прогнозов	Лек., Сем.	Опрос, тест
		Умеет: применять на практике основные методы сбора и анализа цен; представлять результаты аналитической работы	Применять на практике отдельные методы сбора и анализа цен; представлять результаты аналитической работы	Применять на практике основные методы сбора и анализа цен; представлять результаты аналитической работы	Применять на практике основные методы сбора, анализа и прогнозирования цен, выявлять тенденции изменения цен	Лек., Сем.	Эссе, тест
		Владеет: способностью формулировать основные выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации о ценах	Способностью формулировать отдельные выводы на основе анализа исходной информации о ценах	Способностью формулировать основные выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации о ценах	Способностью формулировать развернутые выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации; инструментами и методами обоснования ценовых решений	Сем.	Реферат, решение задач