_{МультПросвет}

_{БИЗНЕСПЛАН}

детская

школаанимации

Краснодар2010

_{Содержание:}

Краткоеописаниепроекта

1.Маркетинговыйплан

Описаниерынка

4P

Сегментациярынка

Планрекламы

Планпродаж

2.Производственныйплан

Схемареализации

Схемадеятельностикомпании

3.Организационныйплан

ОрганизационнаяструктураФункциисотрудниковкомпанииЗаработнаяплата

4.Финансовыйплан

Основныепоказатели

Источникиформированияпоказателейтаблицфинплана

Финансоваядеятельностькомпании

5.Приложения

ПосещаемостьсайтаАниматор.РуПланрекламынаЯндекс.ДиректРискииответственные

1

2-14

₂

₅

₇

₁₂

13

15-33

₁₅

16

34-39

₃₄

₃₅

38

40-44

40

₄₀

41

45-47

₄₅

₄₆

47

МультПросвет

школа-студияэкранныхискусств

Цельюпроектаявляетсясозданиепервойвгородешколы-студиианимационныхискусств,вкоторойдетиввозрастеотсемидосемнадцатилетсмогутнаучитьсясамостоятельнорисоватьимонтироватьмультфильмы.

Социальнаязначимостьпроектазаключаетсявповышениинравственностиидуховностимолодежиспомощьюанимационныхипедагогическихтехнологий.

Намиразработанаучебнаяпрограмма,направленнаянавсестороннееразвитиеличностиребенка,аблагодаряисполь-зованиюавторскойтехникианимации(живопись,совмещеннаяс3Dграфикой),возрастаетэффективностьобученияизобразительномуискусству,развиваетсяпространственноемышление,чувствоцветаикомпозиции.

Врамкахучебнойпрограммыдетиизучатосновытеорииипрактикиклассическойисовременнойанимации.Завремяобучениявшколе,ребенокосвоитвесьтехнологическийпроцесссозданияполноценногомультфильма,включаямонтажкартиныизаписьзвуковойдорожки.

Помимоучебныхзанятий,студияанимациибудетпредоставлятьуслугипосозданиюкоммерческихисоциальныхрекламныхроликов,презентацийидругиханимационныхпродуктовкакконечнымзаказчикам—юридическимлицам,такипосредникам—рекламнымагентствамкрая.

_{Описаниерынка.}

Порезультатаманкетирования,100%опрошенных(учащиесяДШИиДХШг.Краснодара,студентыХГФ,КубГУ)хотятизучатьуглубленныйкурсанимациипопредложеннойнамипрограмме.

70%респондентовимеютжеланиезаниматьсяанимациейпрофессионально.100%отметили,чтонеимеютнеобходимойлитературыиматериальныхресурсов.30%пробовалисделатьмультфильмсамостоятельно.

85%студентови56%учащихсяшколынаходятоптимальнойоп-латузанятийанимациейвразмере1500руб.вмесяц.

Всеэтоговоритонеобходимостивнедренияурокованимациивучебныйпроцесс.

ТакженашейтворческойгруппойприподдержкестудентовФППК(факультетприкладнойпсихологии,педагогикиикоммун-икативистикиКубГУ)былопроведеноисследованиерынкаком-мерческиханимационныхроликов.

Врезультатепроведенногоисследованиябыловыяснено,что

20%респондентовужезаказывалианимационныеролики.Изних80%

использовалироликвкачестверекламысвоегопродукта/услуги,10%

—дляпроведенияпраздничногоPR-мероприятия,5%—длясозданиясоциальнойрекламы,5%респондентовзаказалироликвкачествеподаркаблизкомучеловекунапраздник.

⁸⁰%–реклама80

¹⁰%–PR-мероприятие

5%–социальнаяреклама¹⁰

5%–подарок₅₅

Кположительнымсторонамкомпаний,предоставившихуслугисозданияанимационныхроликовбылоотнесеновысокоекачествоработвкороткиесроки.Котрицательным—неудобноегеогр-афическоеположение(запределамиКраснодарскогокрая),атакжевысокаястоимостьуслуг(стоимость100%заказанныхроликовпревышала300тыс.руб.).

70%опрошенныххотятзаказатьанимационныйролик,однако

100%изнихотмечают,чтохотятсотрудничатьскраснодарскойкомпа-нией,0%готовызаказатьроликукомпании,находящейсявнегородаКраснодараилиКраснодарскогокрая.

Извышеуказанных70%65%находятоптимальнойстоимость5-тиминутногороликавдиапазонеот70до170т.р.,15%готовызаплатитьзакачественныйроликболее170т.р.,20%могутзаплатитьзаодинроликнеболее70т.р

₃₃²⁰

¹⁵

₁₅

^{33%–150-170т.}р.

^{20%–неболее70}т.р.

^{15%–более170}т.р.

^{15%–100-130т.}р.

_{12%–130-150т.р.}

⁵₁₂

5%–70-100т.р.

роликнеболее70т.р.

Такимобразом,количествопотенциальныхопрошенныхклиентовсвысокойстепеньюзаказасоставляетоколо70человек,изних56чел.попадаютвосваиваемыйнамиценовойсегмент.

Исходяизпортретапотенциальногопотребителяидолиподходящихподегоописаниелюдей,количествопотенциальныхзаказчиковсоставляетнеменеетысячичеловек.

_{Основныевозможностипримененияроликов:}

Показмультипликационныхроликовнавыставке,вкачествевидеоинсталляциипродукциизаказчика.

Использованиемультипликацииврекламенателевидении,иливкачествезаставкидлятелепрограммы/инфоблока.

Размещениеанимационныхроликовнакорпоративномсайтекомпании-заказчика.

Использованиемультипликациивкачествевирусноговидеодля

Internet,использованиевguerillamerketing.

ПрезентациявеселогомультфильмаилиFlash-открыткинаденьрожденияилиюбилейблизкогочеловека.

Созданиесоциальныхроликовдляреализациигосударственныхпрограмм.

Нарисунках—кадрыизработынашейстудиидляДепарт-аментаподеламмолодежи«Следизасобой»,котораябылапока-занаболечем15000зрителейвКраснодарскомкрае.(РаботаиеёпоказдетямвспециальномкинотеатреестьнанашемDVD).

4P.

1.People:

Потенциальнымипотребителяминашихуслугявляютсяжителиг.КраснодаравкраткосрочнойперспективеиКраснодарскогокраявдолгосрочной.

Описаниепотенциальногоклиента

Дляшколы

1.Мальчикилидевочка

2.Возраст7-17

3.Ребенокходитвшколу,СУЗ,ВУЗ

4.Творческий,подвижный

5.Коммуникабельный,имеетмногознакомыхидрузей

6.Целеустремленный

7.ПроживающийнаюгеРоссии

Длястудиианимации(социальныеикоммерческиеролики)

1.Мужчинаилиженщина

2.Возраст24-55лет.

3. Директор/МенеджерРАилидиректоркомпании/начальникотделамаркетинга

4.АктивныйпользовательInternet

5.Коммуникабельный

6.Респектабельный,целеустремленный,креативный

7.ПроживающийнаюгеРоссии

2.Place

Краснодар,ул.Коммунаров,18.Площадь57,2кв.м.

3.Product

Школа:предоставлениеобразовательныхуслугпорисованиюанимационныхмультфильмов

Студия:созданиеанимационныхкоммерческихисоциальныхроликовназаказ(возможнотакжесозданиебаннеров,сайтов,логотипов,разработкафирменногостиляит.д.).

Атрибуты:

индивидуальныйподход

работанакачественномоборудованииопытныеквалифицированныеспециалисты

полноценныйсайтсфорумомиблогом,накоторомможноознакомитьсяспортфолиоиотзывамиостудии/школевозможностьзаявитьосвоейорганизацииуникальныманимационнымроликом

высокоекачествовкороткиесроки

4.Promotion

Всоответствииспортретомпотенциальногопокупателябылсоставленпланрекламы.

Выгоды:

дляшколы:

_{«Ямогусамрисоватьнастоящиемультфильмы»}

длястудиианимации:

«Ясамыйкреативныймаркетолог(директор)»

«Теперьомоемпродукте/услугеузнаютвсе»

_{Сегментациярынка.}

_{СВОТ-анализ.}

сильныестороны:

ИндивидуальныйподходНеосвоенныйсегментрынкаНизкаяконкуренцияВостребованностьуслугиирастущийинтерескнейПоддержкагосударства

Сильныекадры–уникальныедлякраяспециалисты

возможности:

УчастиевфедеральныхииныхгосударственныхпрограммахпредвыборныхкомпанияхСотрудничествосомногимиорганизациями

Расширениеспектрауслуг–

увеличениеприбыли

слабыестороны:

Недостатокфинансовыхресурсов

Отсутствиепомещения

угрозы:

Нехваткаресурсовдляосуществленияпроекта

Выходнарынокдругихигроков,чтоможетпривестикснижениюпродаж

Конкуренты

ВКраснодарскомкраенетниодной(!)школыанимации.

Чтокасаетсяуслугпосозданиюмультипликации,описанныхвпроизводственномплане,вгородеукомпанииимеетсяодинконкурент:студияАма-карандашиподруководствомА.Ануфриенко.СВОТ-анализданнойстудиипредставленвтаблице2(стр.9).

ВРоссиисуществуетмножествостудий,предлагающихуслугисозданияанимационныхроликов.СВОТ-анализынаиболее«сильных»изнихпредставленывтаблицах3-5(стр.9-10).

_{СВОТ-анализыконкурентов.}

_{АМА-Карандаши:}

_{сильныестороны:}

_{слабыестороны:}

Большойопыт

Наличиесобственногосайта

ЗаинтересованностьСМИ

нераскрученностьсайтаплохоепомещениедляработыпоследниеполгодакомпаниянеработаетпопричинезанято-стисотрудниковинойдеятель-ностью

применениеизвестныхтехник

Возможности:

Продвижениесайта

Рекламауслуг

Увеличениеколичествапартнеров

угрозы:

Выходдругихкомпанийнарынок

_{СтудияАнимикс:}

_{сильныестороны:}

_{слабыестороны:}

Большойопыт

Наличиесобственногосайта

Широкийспектруслуг

расположениевнекраявысокаястоимостьуслуг(от960тыс.руб.заодинрисованныйролик)

отсутствиеобразовательныхуслуг

применениеизвестныхтехник

Возможности:

Продвижениесайта

Рекламауслуг

Увеличениеколичествапартнеров

угрозы:

Выходдругихкомпанийнарынок

_{ПР-трейд:}

_{сильныестороны:}

_{слабыестороны:}

Большойопыт

НаличиесобственногосайтаШирокийспектруслугБольшоеколичествоинформационныхпартнеров

расположениевнекраянераскрученностьсайтавысокаястоимостьуслуг

(от100тыс.руб.забазовый

3-минутныйролик)

применениеизвестныхтехник

Возможности:

Продвижениесайта

Рекламауслуг

Увеличениеколичествапартнеров

угрозы:

Выходдругихкомпанийнарынок

_{СалаурФилмз:}

сильныестороны:

БольшойопытИзвестностькомпанииНаличиесобственногосайтаШирокийспектруслугВозможостьвыездаврегионыСамоесовременноеоборудование

Слабыестороны:

расположениевнекраявысокаястоимостьуслуг(от700тыс.руб.заодинрисованныйролик)длинныесроки

100%предоплатауслуг

Возможности:

Продвижениесайта

Рекламауслуг

Увеличениеколичествапартнеров

угрозы:

Выходдругихкомпанийнарынок

_{Ценынауслуги.}

Опираясьнарезультатыпроведенногонашейтворческойгруппойопроса,мыопределипримернуюценууслугстудии

«МультПросвет»:

Обучениевшколе—1500р./мес.(ковторомугодуреализациипроектастоимостьбудетувеличенадо2000р./мес.).

Анимационныйролик—минимальнаяценакачественногоани-мационногороликадлительностью5мин—80т.р.(ковторомугодустоимостьбудетувеличена,однако,врамкахнашегоценовогосегмента).

_{Планрекламы.}

Дляинформированиядетейиподростковоботкрытиииуспешномфункционированиишколы-студиианимационныхискусств«МультПросвет»предполагаетсяразмещениевдетскихсадахишколахцветныхбаннеровиплакатов(неменее30шт.ежемесячно).

РекламанасайтеАниматор.Руявляетсяоченьвыгодной,таккакежедневноданныйсайт(самыйкрупныйиизвестныйвРоссиисайт,посвященныйискусствуанимации,основнымшколаманимации,коммерческимстудиям)посещаетнеменее500человекизгородаКраснодараиКраснодарскогокрая(данныесайтаSpylog.ru,Приложение),размещениеобъявленийнаданномсайтебесплатно.

Реклама	наЯндекс.Директпозволит	охватитьименно	тот
сегмент,на	которыйрассчитанынаши	услуги.Реклама	на

Яндекс.директ—этоинструментдляразмещенияконтекстных

рекламныхобъявленийнастраницахЯндексаинасайтах-участникахегоРекламнойсети,прикоторомоплатаосуществляетсятолькозареальныхпосетителейнашегосайта.Контекстнаярекламапоказываетсятолькотем,ктоиспользовалвпоисковомзапросе

«ключевыеслова».ПодробныйрасчетстоимостирекламынаЯндексдиректприведенвПриложении.

Юга.Ру-самыйкрупныйсайтКраснодарскогокрая,накоторомпредставленановостная,деловаяиразвлекательнаяинформацияКраснодарскогокраяиСеверногоКавказа:новости,статьи,справка,погодаи.т.д.Ежедневносайтпосещаетболее31тыс.чел.

Помимоэтогонашейтворческойгруппойужевнастоящеевремясоздаетсясайтстудии,накоторомбудутпредставленыпримерынашихработ,программазанятийвшколе,описаниеиспользуемыхнамитехник,статьиомультипликацииит.д.

Планрекламынапервыедвагодареализациипроектапредставленвтаблиценастр13.

_{Планрекламына2г.}

1-йгод	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь	Июль	Август
													Всего
Баннерывдетскихсадахишколах(израсчета1баннер=300р,т.епримерно30шт)	10000	10000	10000	10000	10000	10000	10000	10000	10000	10000	10000	10000	120000
Рекламанасайте Аниматор.ру	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
РекламаЯндексДирект	3955,20	3955,20	3955,20	3955,20	3955,20	3955,20	3955,20	3955,20	3955,20	3955,20	3955,20	3955,20	47462,4
РекламанаЮга.Ру	15000	15000	15000	15000	15000	15000	15000	15000	15000	15000	15000	15000	180000
Итогозамесяц:	28955,2	28955,2	28955,2	28955,2	28955,2	28955,2	28955,2	28955,2	28955,2	28955,2	28955,2	28955,2	347462,4
ИТОГОзагод	347462,4

2-йгод	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь	Июль	Август	Всего
Баннерывдетскихсадахишколах(израсчета1баннер=360р,т.епримерно30шт)	12000	12000	12000	12000	12000	12000	12000	12000	12000	12000	12000	12000	144000
Рекламанасайте Аниматор.ру	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
РекламаЯндексДирект	4746,24	4746,24	4746,24	4746,24	4746,24	4746,24	4746,24	4746,24	4746,24	4746,24	4746,24	4746,24	56954,88
РекламанаЮга.Ру	19000	19000	19000	19000	19000	19000	19000	19000	19000	19000	19000	19000	228000
Итогозамесяц:	35746,24	35746,24	35746,2	35746,2	35746,2	35746,2	35746,2	35746,2	35746,2	35746,2	35746,2	35746,2	428954,88
ИТОГОзагод	428954,88

12

Планпродаж—обоснование.

Внастоящиймоментванимационнойшколеобучаются10человекпосокращеннойпрограмме.Изних100%хотятперейтинаполноценнуюпрограммуобучения(родителивыражаютсогласиеперевестидетейнаполнуюпрограмму).Кмаюпланируетсянаборещедвухчеловеквшколуанимации.Влетниемесяцыколичествообучающихся,вероятнеевсего,сократитсядо2-3человек,чтоподтв-ерждаетсянапрактике.Всентябре–октябремесяцепланируетсяосуществитьдополнительныйнаборучащихсянавторойпотокобучения(напрактикевсентябре-октябренаблюдаетсярезкийвспл-ескжелающихучитьсявшколе,причемколичествоучащихсястаби-льновозрастаетдоиюнямесяца).Вфевралеобычнонаблюдаетсянезначительноеснижениеколичестваучащихся,котороесвязаносначаломновойчетвертившкольнойпрограммеинеобходимостиадаптациипослезимнихканикул.

Количествожелающихучитьсявшколеужевнастоящиймоментпревышает200человек,однакоколичестводетей,которыесмогутучитьсявшколе,ограниченоплощадьюпомещения,оборудованием,наличиемпреподавателей.Темнеменее,кконцу2-гогодареализациипроектапланируетсяувеличениеколичествапотоковучащихсядо4-х,сопровождающеесяувеличениемколичествапреподавателей(вслучае,еслипроектокупитсябыстрее,чемпланируется,возможнаарендадополнительногопомещенияи,соответственно,набореще4-хпотоков).

Чтокасаетсяуслугисозданияанимационныхроликов,кнастоящемумоментуужеестькакминимумпо1заказунакаждыймесяцсфевраляпоиюнь,виюле-сентябреобычнонаблюдаетсярезкоеувеличениезаказов,однаковсилупоэтомупредполагаетсяувеличениевыпускаемыхполноценныхроликовдо2-хвмесяц,послеэтогонаблюдаетсястабильныйростзаказов,которыйускоряетсякНовомугоду.Ростзаказовсопровождаетсяпостепеннымувеличени-емцен,котороепроисходитврамкахвыбранногоценовогодиапазо-на(минимальнаяцена5-тиминутногоролика—80тыс.руб.,максимальная—160тыс.руб.).

13

_{Планпродажна2г.}

	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь	Июль	Август	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь
Количествоучащихся	10	10	10	12	2	2	2	25	25	25	30	30
Ролики	0,3	1	1	1	1	1	2	2	3	3	3	3
Стоимостьзанятий	1500	1500	1500	1500	1500	1500	1500	1500	2000	2000	2000	2000
Стоимостьролика	80000	80000	80000	80000	100000	120000	150000	150000	120000	120000	150000	150000
Выручкаотшколы	15000	15000	15000	18000	3000	3000	3000	37500	50000	50000	60000	60000
Выручка,ролики	24000	80000	80000	80000	100000	120000	300000	300000	360000	360000	390000	390000
Общаявыручка	39000	95000	95000	98000	103000	123000	303000	337500	410000	410000	450000	450000

	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь	Июль	Август	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь
Количествоучащихся	25	35	35	35	10	10	10	40	40	40	40	40
Ролики	3	3	3	4	4	4	4	4	4	4	5	5
Стоимостьзанятий	1500	1500	1500	1500	1500	1500	1500	1500	2000	2000	2000	2000
Стоимостьролика	130000	130000	130000	130000	130000	160000	160000	160000	130000	130000	160000	160000
Выручкаотшколы	37500	52500	52500	52500	15000	15000	15000	60000	80000	80000	80000	80000
Выручка,ролики	390000	390000	390000	520000	520000	600000	640000	640000	520000	520000	800000	800000
Общаявыручка	427500	442500	442500	572500	535000	615000	655000	700000	600000	600000	880000	880000

14

_{Схемареализации.}

Школа:стадия/времяарендапомещения

установкаоборудования

открытиешколы

1

нед.

2

нед.

3

нед.

2

мес.

3

мес.

4

мес.

5

мес.

6

мес.

написаниесценариярисованиераскадровкифазовка

монтаж

подготовкакфестивалюучастиевфестивале

рекламнаякампания

Студия:стадия/времясозданиесайта

^{поискклиента}

_{подписаниедоговора}

1

нед.

2

нед.

3

нед.

4

нед.

5

нед.

6

нед.

7

нед.

8

нед.

написаниесценариярисованиераскадровкифазовка

монтаж

сдачаработыклиенту

_{Схемадеятельностикомпании.}

Впроцессеосуществлениясвоейдеятельности,студия

«МультПросвет»будетиспользоватьнескольковидованимационныхтехнологий(АТ).АТнеобходиморазделитьнанескольковидов,таккаккаждыйизнихимеетособеннуюспецификуипреследуетсвоизадачи.Эторекламныеанимационныетехнологии(РАТ),анима-ционныеискусства(АИ),ицифровыеанимационныетехнологии(ЦАТ).Совершенноотдельнымобразоммырассмотримдалееинтерактивныеанимационныесредства(ИАС)иобучающиеанимационныесредства(ОАС).

РАТ—отличительнойособенностьютакойанимацииявляетсякраткость.Здесьобычносчетидетнасекунды,еепродолжительностьредкопревышает30сек.Оригинальность,выдумка,подачаматер-иалассовершеннонеожиданнойточкойзрения,ошеломляющейзрителя,–первыеусловиядляхорошосделаннойрекламы.Поэтомуприемы,разиспользованные,уженегодятсядляповторения.Этотолкаетнапутьизобретательстваиэксперимента—рекламаявляетсядлямультипликаторовхорошимвоспитательнымсредством.РАТможетбытькакоченьдорогой,такидешевойвбольшинствеслучаев.ДлясокращениябюджетаРАТ,художникичастоприбегаюткметодуротоскопии(рисованиеповерхвидео),вставкавотснятыйвидеосюжет.Частоиспользуетсяпростая3Dграфикаилифлэш-анимация.Однакотакиетехнологии,зачастуюназываемыепотен-циальнымизаказчикамироликов«избитыми,детскими,несерь-езными»,уженепривлекаютвниманияцелеустремленныхресп-ектабельныхкомпаний.ОсновнаязадачаРАТ—краткоисоде-ржательнодонестиинформациюорекламируемойпродукции.Длядостиженияэтихцелейнамибыларазработанаивнедренауникальнаятехникасозданияанимации—живописьнастекле,совмещеннаяс3D-графикой.

АИвсвоюочередьсодержатвсебемножествооткрытийидостижений,какнезависимыханиматоров,такикрупныханимационныхгигантов.Ещевсамомначале20векахудожникиставилиэкспериментыпооживлениюсвоихпроизведений.Такимобразом,ксегодняшнемуднюмыимееммножествотехники

направленийвАИ.ЗадачамиАИ,каквлюбомвидеискусств,являют-сяличныемотивациихудожника.Тоестьздесьхудожниксамопред-еляетдлясебязадачи.

ЦАТ–всевидыанимациисделанныеспомощьюцифровыхсредств.Впроцессесозданиякомпьютернойанимациииспо-льзуются3видакомпьютернойграфики–растровая,векторнаяи

3D-графика.Растроваясоздаетсяввидепикселей,мельчайшихединицизмерения(растровыхточек).Чембольшепикселейвизо-бражении,темкачественнейбудеткартинка.

Векторнаяграфика—этоиспользованиегеометрическихпримитивов,такихкакточки,линии,сплайныимногоугольники,дляпредставленияизображенийвкомпьютернойграфике.Терминиспользуетсявпротивоположностькрастровойграфике,котораяпредставляетизображениякакматрицупикселей(точек).Поэтомупроцесссозданияобразоввтакихпрограммахнесколькоотличаетсяотклассическогоспособарисования.Внекоторыхслучаяхсоздаватьанимациювекторнымспособомбыстрееилегче,чемрастровую.Нотакойграфикеприсущанекотораядекор-ативность.КприложениямдлясозданиявекторнойанимацииотносятсяLostMarbleMoho,ToonBoomStudio,MacromediaFlash.

_{Описаниепрограммыобучения.}

Наосновепарадигмысовременногообразования—личностноориентированнойпедагогики,намиразработанаметодикапроведенияпропедевтическогокурса,входекоторогоучащиесяусвоятдлясебяспецифическиеособенностипроцессамульти-пликации.Программарассчитанана272часа(4учебныхгода)дляучащихсяот7лет.

Каждыйурокначинаетсяснебольшойлекциинасоответ-ствующуютему,сопровождаетсяиллюстративнымпоказомипро-смотромотрывкованимационныхфильмовдлябольшейнагляд-ности.Лекционнаячастьзанимает10-15минут,затемучащиесяприступаюткпрактическойработе.Анимацияявляетсясовершенноособымвидомискусства,способнымсовместитьвсебемногиевидытворческойдеятельности.Сюдаотноситсялитературно-сценарноемастерство,режиссура,живопись,композиция,музыкаимногоедругое.

Всферехудожественногообразованияобычнонеизучаютсяанимационныетехнологии.Болеетого,внашейстранеоченьмалошкол,специализирующихсянаобучениианимации.Цельюнашейавторскойпрограммыявляетсявнедрениеурокованимациивучебныйпроцессвхудожественныхучебныхзаведениях.Поокончаниикурса,каждыйучащийсясоздастсвойсобственныйанимационныйфильм.

Программаподразумеваетразныетребования,соответ-ствующиевозрастуучащихся.Поэтомумыусловноразделилидетейнадвевозрастныегруппы:от7до11,иот12до17лет.Программадлямладшейгруппыотличаетсяупрощеннымитребованиямиксюжету,итехникеисполнения.Любаяизклассическиханимационныхтехниквключаетвсебямногоручнойработы.Поэтомувыполнениезаданийпоживописиирисункуобязательныдляразвитиянавыковакадемическогоподходаканимационнымтехникам.

Первымпрактическимзаданиемдляучащихсябылооживлениеколобка.Выполнениеэтогозаданиязанимаетнеболее15-20минут,чтопозволяетучащимсябыстроубедитьсявсвоиханимационныхспособностях.ДетиучатсяиспользоватьосновныепринципыанимацииУолтаДиснея—сжатие,растяжениеиупреждениедейст-вия.

Изтакойсериирисунковилиодногорисунка,накоторомизоб-раженыфазыпрыжка,детисмог-лисмонтироватьсвойпервыйне-большоймультфильм.

ЭтиработыможноувидетьнанашемDVD.

Поподготовленнымнамипримерам,каждыйучащийсяпридумалсвойнеобычныйобразколобкаисделалпростейшеедвижение—прыжок.Послеосвоенияосновныхпринциповиполу-чениянаглядныхрезультатов,ученикипереходяткосновномузаданию

—созданиюкороткометражногоанимационногофильма.

Внашемслучаекаждыйучащийсяявляетсяодновременносце-наристом,режиссеромихудожникомсвоегофильма.Импредо-ставляетсяполнаясвободаввыборесюжета.Мылишьпредлагаемсхемустандартногопостроениякомпозициифильма,следуякоторойучащиесявыстраиваютсвойрисованныймир.

Преждевсего,начинающиманиматорамнеобходимоопред-елитьсясцельюбудущегофильма,определитьзрителя,накоторогоонирассчитывают,икакуюидеюонихотятдонегодонести.Сюжетиграетосновнуюрольванимационномфильме.Длятогочтобыучащимсябылолегчеопределитьсясвыборомсюжета,имбылипоказаныанимационныефильмысамойразличнойтематики.

Длясвоегомультфильманекоторыепридумалисюжетыпоучительнойсказки,другиевзялитемуспорта,особойпопулярн-остьюпользуетсятемамузыкальногоклипа.Учащиесявкачестведомашнегозаданияподготовилисценарийвписьменномвиде,анаурокеизобразилиеговидераскадровки.

Раскадровка—этосхематичнаяпоследовательностьрисунков,служащаявспомогательнымсредствомприсозданиимультфи-льмов,клиповирекламныхроликов.Когдараскадровкаготоваиутвержденапреподавателем,выбираетсясамыйнасыщенныйиинтересныйсточкизрениякомпозициикадрбудущегомультфи-льма.ОнотрисовываетсяналистеформатаА3стойподробностью,котораянеобходимавготовоммультфильме.

Дляисполнениясвоегомультфильмадетимогутвыбратьпрактическилюбойматериал—гуашевыеилиакварельныекраски,цветныекарандаши,гелевыеручки,пластилин,атакжемасляныекраски.Такойразнообразныйвыборматериалаобусловлентворче-скойиндивидуальностьюребенка.Каждыйматериалпозволяетпо-своемуподчеркнутьвыразительностьистилистикусюжета.

Послеутвержденияэскизаученикивместеспреподавателемопределяют,вкакойанимационнойтехникебудетвыполнятьсяихму-льтфильм.Нанашихурокахмыпредлагаемиспользоватьосновныеклассическиеанимационныетехники:перекладка—методплоскихмарионеток,покадроваяанимация-гдекаждоедвижениерисуется

нановомлисте,атакжеживописьнастекле—онавыполняетсямаслянымикраскаминастеклеснижнейиливерхнейподсветкой.

Детяммладшихгруппмырекомендуемвыполнятьсвойфильмвтехникеперекладки.Работаяэтимспособомуженавтором-третьемзанятииможноувидетьрезультат.

Ученикипостаршемогутпопробоватьсвоисилывтехникепокадровойанимации.Этодостаточнокропотливыйпроцесс,онтребуетмноготерпения.Несмотрянаэто,некоторыедостигаютуспеховивэтойсложнойтехнике.Впроцессеработыкаждыйжелающийопробовалсвоисилывтехникемаслянойживописинастекле.

Оченьсложнодержатьточныйобразгероявпамятинапро-тяжениидлительногопериодаегоперерисовки.Поэтомунеоб-ходимозаранееразработатькаждогоперсонажа,изобразивего:вфас,профильивдвижении.Приметодеперекладки,когдаточныйобразперсонажаопределениутвержденпреподавателем,ученикиприступаюткразрезаниювсехподвижныхчастей.

Затемотрисовываетсяпустойфон,накоторомбудетподготовленарабочаясценадляанимации.Каждаяфазадвиженияфотографируется.Затемпроизводитсякомпьютерныймонтаждлясведенияпоследовательностифотографий.Напростоймультф-ильмпродолжительностьюоколо3минутнеобходимоболее1000кадров.Новтехникеперекладкиэтовозможновнашихусловияхикаждыйучениксправляетсястакойзадачей.

Примерныйучебно-методическийпланпрограммыпредставл-енвтаблиценастранице22.

_{Содержаниепрограммыобучения.}

Первыйкласс

Впервомклассенеобходиморешатьзадачи,которыебудутбазовымидлявсегопериодаобученияанимационнойкомпозиции–эторазвитиепространственногомышления,осмыслениеосновныхпринципованимации,развитиефантазии,художественнойнаблюдательности,развитиетворческогопотенциала.

Основныезадачипервогокласса:

Общеезнакомствоспредметом«анимационнаякомпозиция».Знакомствоспростейшимикомпозиционнымипонятиями.Выразительностьпятна,линии,ихрольвкомпозиции.

Выборформатаиразмерплоскостиизображения.Понятиеплановостиванимационнойкомпозиции.Подвижностьэлементовкомпозиции.

Гармонияцветовыхотношений.