- •24 Қараша 2015ж. № 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж. № 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж. № 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж. № 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж. № 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж. № 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж. № 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж. № 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж. № 3 хаттама
- •2. Бейінді оқыту барысындағы мұғалімнің білімін арттырудағы әдістемелік қызметтің рөлі.
- •24Қараша 2015ж. № 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •1. Бейінді оқыту барысындағы мұғалімнің білімін арттырудағы әдістемелік қызметтің рөлі.
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
- •3. Үздіксіз білім беру.
- •24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
№ 17 емтихан билеті
1. Бейінді оқытудың негізгі ұстанымдарын жазаңыз.
2.Қазақстан Республикасында бейіндік оқытуды дамыту тұжырымдамасына сәйкес бейіндік оқытудың мәні.
3. Психодиагностика дегеніміз не?
Билет «Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар» кафедрасының мәжілісінде талқыланды және ұсынылды.(21 қараша 2015ж.№ 4 хаттама)
Кафедра меңгерушісі: ф.н.к., доцент Закирьянов А.К.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
«Инжиниринг және ақпаратты технологиялар» факультеті
«Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар» кафедрасы
«Мектеп оқушыларының кәсіптік оқуын ұйымдастыру» пәні
Факультет кеңесінің мәжілісінде бекітілді
24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
№ 18 емтихан билеті
1.Мектепте бейіндік оқытуды енгізу кезінде психолог мамандардың қызметі қандай?
2. Жоғары орта білім беруді ұйымдастыру тенденцияларын атаңыз?
3. Қазақстанда бейіндік оқытуды ұйымдастыру кезеңдері.
Билет «Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар» кафедрасының мәжілісінде талқыланды және ұсынылды.(21 қараша 2015ж.№ 4 хаттама).
Кафедра меңгерушісі: ф.н.к., доцент Закирьянов А.К.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
«Инжиниринг және ақпаратты технологиялар» факультеті
«Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар» кафедрасы
«Мектеп оқушыларының кәсіптік оқуын ұйымдастыру» пәні
Факультет кеңесінің мәжілісінде бекітілді
24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
№ 19 емтихан билеті
1. Бейіндік оқытуды таңдауда бейіналды дайындық қандай әдістемелер арқылы жүргізіледі?
2. Бейіндік оқыту мазмұны.
3. Жалпы орта білім беру мақсаты қандай?
Билет «Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар» кафедрасының мәжілісінде талқыланды және ұсынылды.(21 қараша 2015ж.№ 4 хаттама)
Кафедра меңгерушісі: ф.н.к., доцент Закирьянов А.К.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
«Инжиниринг және ақпаратты технологиялар» факультеті
«Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар» кафедрасы
«Мектеп оқушыларының кәсіптік оқуын ұйымдастыру» пәні
Факультет кеңесінің мәжілісінде бекітілді
24 Қараша 2015ж.№ 3 хаттама
№ 20 емтихан билеті
1. Бейіндік оқытуды енгізу жағдайында мұғалімге қойылатын жаңа талаптар.
2. Бейіндік оқыту бағыттарын атаңыз.
3. Білім беру жүйесінің басты міндеті.
Билет «Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар» кафедрасының мәжілісінде талқыланды және ұсынылды.(21 қараша 2015ж.№ 4 хаттама)
Кафедра меңгерушісі: ф.н.к., доцент Закирьянов А.К.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
«Инжиниринг және ақпаратты технологиялар» факультеті
«Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар» кафедрасы
«Мектеп оқушыларының кәсіптік оқуын ұйымдастыру» пәні
Факультет кеңесінің мәжілісінде бекітілді
