Зачётная работа (Чигирь М.В.) / Тайм-менеджмент
.docxФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»
им. В.И. Ульянова (Ленина)»
кафедра КСУ
ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА
по дисциплине "Тайм-менеджмент"
«Индивидуальная программа личностного роста и профессионального старта»
Выполнил : Лобазев Н.А.
Группа № 9494
Преподаватель: Чигирь М.В.
Санкт-Петербург
2019
Введение
В современном мире - большая конкуренция, и чтобы добиться желаемого результата нужно работать над своими индивидуальными качествами. В этом может помочь данная работа, так как она предназначена для выявления таких "слабых" сторон и для определения путей их устранения или же улучшения. Большинство личностных качеств, к примеру усидчивость, коммуникабельность, формируется в детском и юношеском возрасте. Однако, если какие-либо личностные качества были развиты слабо, то их можно развить до более высокого уровня во взрослом возрасте. Профессиональные качества же, по большей части, формируются в процессе обучения в учебных заведениях высшего или средне-профессионального образования.
Эта работа состоит из трёх шагов:
1) описание проблемы
2)описание трудностей, мешающих устранить эти проблемы
3)определения способов решения этих проблем
Параметры описания проблемы |
То, что есть(А) |
То, что должно быть(В) |
То, что должно быть в идеальном случае(С) |
ПВК (профессиональные и личностные): |
|
|
|
1. Ответственность |
На данный момент считаю себя весьма ответственным. |
Полная ответственность |
Полная ответственность не только за себя, но и за людей, находящихся в твоем подчинении. |
2. Глубокое знание иностранных языков |
Хорошее знание английского на уровне школы |
Знание английского и немецкого языков |
Свободная речь на англ. и нем.языках |
3. Правильная постановка и упорядочивание целей |
Ежедневник куда заносятся дела |
Необходимо определить основную цель и подцели |
Надо обращать внимание на реалистичность планов |
4. Настойчивость |
Не всегда хватает уверенности в себе |
Уверенность в себе и умение не опускать руки в сложных ситуациях |
Полная уверенность в себе |
5. Коммуникабельность |
Нет проблем с новыми знакомствами, но предпочитаю общаться с малой группой людей |
Отсутствие стеснения |
Хочется быть открытым для новых знакомств |
6. Умение оценивать себя |
Не умею критически оценивать свои поступки |
Хотел бы смотреть на себя со стороны |
Не хотел бы совершать того, что внутренне бы отрицал |
7. Режим сна |
Стараюсь соблюдать 7 – часовой сон |
Соблюдение нормированного 8 – часового режима сна |
Соблюдение нормированного 8 – часового сна, с небольшими перерывами на сон днем. |
8. Правильно использовать информацию |
Внимательность |
Умение впитывать большие массивы информации |
Анализ информации, отсеивание ненужного |
9. Совершенствование собственного способа обучения |
Желание |
Знание альтернативных источников информации, доступ к ним |
Свободное время + желание |
10. Активность |
Пассивен в делах |
Хочется стать более энергичным |
Хочу быть максимально активным и готовым всегда на дело |
11. Научиться выступать на публике |
Желание и небольшой страх публики |
Надо быть увереннее в себе |
Нужно быть ВСЕГДА уверенным в себе |
12. Самоорганизация |
Самостоятельный учет времени и дел |
Достаточные знания по планированию дел |
Большой опыт по самостоятельному планированию дел |
13. Пунктуальность
|
Пунктуален, но не идеально |
Отслеживание и контроль текущих дел, выполнение их в срок. |
Беспрекословная выполняемость различных дел строго в срок |
14. Лидерские качества
|
Способен вести за собой коллектив |
Способность качественно управлять |
Абсолютный контроль и анализ действий всех подчиненных |
15. Физическое благополучие
|
Абонемент в спортзал |
Часто ходить в зал |
Идеальное физическое состояние |
16. Креативность |
Нет явной способности создавать что-то новое |
Хочется чаще что-то придумывать, чего другие не смогли |
Хочу придумывать что-то совершенное и совершенствовать имеющееся |
17. Уменьшить конфликтность |
Достаточно спокойный характер |
Не критиковать действия других людей
|
Развить самокритику |
18. Умение бороться со скукой |
Небольшая склонность к скуке |
Умение ставить цели в разных сферах жизни |
Научиться правильно распоряжаться временем |
19. Знание Math Lab |
Низкий уровень знаний |
Для учебы в универе нужен средний уровень знаний |
Продвинутый уровень |
20. Знание Microsoft Office |
Знаю как печатать |
Хочу знать на продвинутом уровне |
Хочу быть профессионалом в этом деле |
Трудности перехода
Цели |
|
|
1. Ответственность |
Безалаберность, слабохарактерность |
Недостаточная сила воли |
2. Глубокое знание иностранных языков |
На данный момент не в приоритете |
Отсутствие свободного времени и возможностей обучения |
3. Правильная постановка и упорядочивание целей |
Безответственность |
Чрезмерная оптимистичность в жизни |
4. Настойчивость |
Решительность в планах |
Слабохарактерность |
5. Коммуникабельность |
Давление при общении с новыми людьми, отсутствие интереса и потребности в общении |
Необщительность |
6. Умение оценивать себя |
Часто жалею себя |
Отсутствие силы воли |
7. Режим сна |
Отсутствие времени |
Отсутствие времени |
8. Правильно использовать информацию
|
Внимательность к деталям |
Отсутствие грамотных источников |
9. Совершенствование собственного способа обучения |
Отсутствие времени |
Отсутствие времени |
10. Активность |
Не хватает мотивации для активного образа жизни |
Отсутствие нормального сна |
11. Научиться выступать на публике |
Редкость самих выступлений |
Неуверенность в себе |
12. Самоорганизация |
Ленивость |
Отсутствие знаний и времени |
13. Пунктуальность
|
Отсутствие отслеживания и контроля за временем. |
Определенные обстоятельства, не позволяющие мне добиться идеальной модели. |
14. Лидерские качества
|
В них нет необходимости, так как не являюсь управляющим в какой – либо организации или обществе. |
Нет области применения данного качества.
|
15. Физическое благополучие
|
Отсутствие времени из – за неэффективного распределения времени, лень |
Запланировано на будущее, дорого.
|
16. Креативность |
Перестаю что-то делать из-за неудач |
Не верю в себя |
17. Уменьшить конфликтность |
Постоянный стресс |
Навязывание себе проблем |
18. Умение бороться со скукой |
Ленивость |
Отсутствие явного желания |
19. Знание Math Lab |
Нехватка теории |
Нехватка времени |
20. Знание Microsoft Office |
Нехватка теории |
Нехватка времени |
Составление своей собственной программы профессионального старта, адаптированной к моей личности
1. Период обучения в ВУЗе:
Цели |
Задачи |
Способы решения |
1. Выучить английский язык |
1. Найти время для изучения 2. Подобрать нужный материал для изучения |
1. Сократить время отдыха 2. Найти нужный материал |
2. Развиться физически |
1. Найти время 2. Приобрести экипировку |
1. Составить план 2. Сходить в Спортмастер |
3. Познать Math Lab, Microsoft Office |
1.Найти время 2.Найти теорию |
1. Составить план 2. Обратиться к преподавателю |
4. Быть более ответственным |
1. Относиться к делам серьёзно 2. Научить правильно распределять свое время и возможности |
1. Записывать планы в блокнот 2. Посещать и изучать тайм - менеджмент
|
5. Научиться выступать на публике |
1. Побороть страх публики 2.Развить речь |
1. Чаще общаться 2. Практиковаться |
6. Наладить сон |
1. Научиться оценивать свои возможности 2. Жестко планировать дела
|
1. Планировать дела 2. Относиться требовательнее к себе |
7. Стать более внимательным и собранным
|
1. Не спешить и не делать что-то на быструю руку 2. Тренировать память |
1. Научиться продумывать все заранее и делать осторожно и внимательно. 2. Больше читать и выполнять разные упражнения на тренировку памяти |
Программа профессионального роста после окончания ВУЗа:
Цели |
Задачи |
Способы решения |
1. Выучить еще один иностранный язык
|
1. Не забывать английский язык 2. Выучить немецкий 3. Найти время для его изучения |
1. Практиковаться 2. Составить план обучения и найти пособия 3. Освободить время и уменьшить время досуга |
2. Найти любимую работу |
1. Зарекомендовать себя 2. Изучить вакансии и найти оптимальную для себя |
1. Много трудиться 2. Нужно знать на что я всегда способен |
3. Развиться интеллектуально |
1. Раскрыть интеллектуальный потенциал |
1. Узнавать всегда новое 2. Хорошо запоминать информацию 3. Постоянно практиковаться |
4. Быть здоровым |
1. Укреплять мускулатуру и следить за весом 2. Вести здоровый образ жизни 3. Отдыхать с пользой для организма |
1. Посещать спортзал 2.Не иметь вредных привычек 3. Планировать досуг |
5. Изучать мир |
1. Посещение других стран и континентов. 2. Общение с людьми из других стран. |
1. Увидеть множество стран. 2. Пообщаться со множеством людей. |
6. Научиться работать в команде |
1. Научиться проявлять лидерские качества для работы и общения с будущим коллективом |
1. Пройти курсы по развитию лидерских качеств 2. Практиковаться проявлять лидерство |
7. Отлично работать на компьютере |
1. Освоить расширенный пакет программ моей специальности |
1. Познавать и практиковаться |
Вывод:
Данная работа помогла мне обозначить основные векторы, которые я поставлю перед собой на ближайшее будущее. Также она помогла мне осознать те проблемы, которые надо устранять чтобы быть успешным в жизни. Так же, можно сделать вывод, что для развития и улучшения своих качеств и навыков – необходимо колоссальное количество времени.