- •Сценарій свята «вінок україні сплітаю з талантів рідного краю»
- •Виходить один старшокласник
- •Діти йдуть зі сцени, виходять ведучі, звучать фанфари.
- •На сцені з’являються дівчата і хлопці зі стрічками в руках
- •(Нагородження учнів початкових класів)
- •(Вручення грамот)- вчителі стоять на сцені
- •(Нагородження вчителів)
- •(Оголошення імені переможця в номінації «Ерудит року». Нагородження)
- •(Музичний номер №3 )
- •(Нагородження вчителів)
- •(Музичний номер №4)
- •Vі блок
- •(Вручення нагород спортсменам)
- •(Оголошення переможця в номінації «Спортсмен року»)
- •(Музичний номер № 5)
- •(Музичний номер № 6)
- •(Оголошення імені переможця)
- •(Музичний номер № 8 )
На сцені з’являються дівчата і хлопці зі стрічками в руках
Хлопець (бере у руки вінок):
Ой, у лузі із квіток
Кольоровий є вінок.
У долину, аж до річки,
Простяглись барвисті стрічки.
Дівчина: Ось червона, перша стрічка, –
Колір стиглої суниці. (пов’язує стрічку на вінок)
Хлопець: Друга – наче мандарини,
Що оранжеві в них спини. (пов’язує стрічку на вінок)
Дівчина: Третя – жовта, наче сонце
зазирає у віконце. (пов’язує стрічку на вінок)
Хлопець: А четверта – то зелена,
Як листок берізки, клена. (пов’язує стрічку на вінок)
Дівчина: П’ята – блакитна, барвінкова,
Наче квіточка святкова. (пов’язує стрічку на вінок)
Хлопець: Шоста – синя, як ті сливи,
Що дощі вмивали й зливи. (пов’язує стрічку на вінок)
Дівчина: Сьома – вкрили ліс та балки
фіолетові фіалки. (пов’язує стрічку на вінок)
Хлопець (піднімаючи вінок):
Із семи стрічок веселих
утворилася веселка.
Дівчина: Наш вінок, мов Україна,
Гарна, мила і єдина.
Хлопець: Країно моя – Україно,
Ще пращурів пам’ять жива,
Знайома тут кожна стежина,
І сонце мене зігріва.
Дівчина: Хай пісня твоя, Україно,
Злітає, як птах у блакить,
А мова твоя солов’їна
У кожній оселі звучить.
Хлопець: Піду у садочок вишневий,
Послухаю спів солов’я,
Там ранок зустріну рожевий,
Тобі я вклонюся, земля.
Хлопці і дівчата низько вклоняються і йдуть зі сцени.
Звучить пісня про Україну
ІІ БЛОК
Вед. Сьогодні ми відзначаємо учнів, які показали високий рівень знань, захищали честь міста та стали переможцями й призерами обласних олімпіад з базових дисциплін, конкурсу науково-дослідницьких робіт Малої Академії наук, інших інтелектуальних, творчих та спортивних конкурсів і змагань.
Вед. Відзначаємо і наставників, які взяли на свої плечі непростий обов’язок ростити обдарованість і справилися з ним якнайкраще.
Вед. Є ким пишатися. Є потужний потенціал творчої та обдарованої молоді. Вітаємо їх бурхливими оплесками!
Вед. Сяйво знань і таланту у серцях яскравіє
Тих дітей, що вбирають щедрість душ вчителів,
Юні Глоби нащадки у майбутнє зоріють
І упевнено сходять на український олімп.
Вед. Малинська земля – це розмаїття талантів минулого і сповнене високих устремлінь прийдешнє. Приємно бачити, що і сьогодні Малинщина повниться молодими обдаруваннями. Це майбутнє нашої країни, її надія, її гордість.
Вед. Ніч минає, і день починається знов.
Він оцінить зусиль Ваших плідність...
Непохитною є лиш основа основ -
Професійність, натхнення і гідність.
Вед.
Як радісно дивитись на дітей, Що мудрість осягти в житті бажають! Все усвідомлять, все вони пізнають, - Щоб людям послужить, як Прометей...
|
|
Вед. Травневий день із світлими очима
Зібрати в цьому колі нас зумів.
Вже рік шкільний лишається за плечима,
І він директора до слова запросив.
Тож надаємо слово Олегу Миколайовичу Мельошину.
(Виступ директора школи: дякує гостям, підводить підсумки досягнень року)
ІІІ БЛОК
Вед. Майбутнє України залежить не від розмірів її території чи потужності виробництва, а від інтелектуальної могутності, творчого потенціалу нації.
Вед. Отже, настав час перейти до оголошення та нагородження найкращих, найосвіченіших, найталановитіших учнів нашої школи!
Вед. Тож розпочнемо наші вітання. А почнемо вшановувати наймолодший первоцвіт нашої неньки України, веселчат Веселкової країни.
Вед. Вручити грамоти переможцям шкільних олімпіад з української мови та математики, переможцям шкільної олімпіади з природознавства та предмету «Я і Україна» запрошуємо _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
