Машины и оборудование для технического обслуживания и ремонта железнодорожного пути

(дисциплина)

ПЛАН ЗАНЯТИЯ №17

Тема: Методы измерений положения кривых пути для выправочно-подбивочно-рихтовочных машин.

Вид: Практическая работа

Цель:

должен знать: Способы измерения положения кривых пути для выправочно-

подбивочно-рихтовочных машин.

должен уметь: Выбирать метод измерений положения кривых пути для выправочно-подбивочно-рихтовочных машин.

Обеспечение занятия:-

Раздаточный материал: Методические указания к выполнению практической работы.

Технические средства обучения:-

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

1. Организационный момент: доклад дежурного, перекличка.

2. Мотивация учебной деятельности: сообщение темы и цели занятия.

3. Актуализация опорных знаний (контрольные вопросы)

Защита практической работы 5 «Расчет вибратора ВПО-3000.»

4. Логическая последовательность проведения практической работы

Выдача методических рекомендаций к выполнению практической работы

Выполнение студентами практической работы

Оформление отчета

5. Текущий контроль выполнения работы:

6. Подведение итогов занятия

7. Домашнее задание: оформить отчет

СИМФЕРОПОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ

Машины и оборудование для технического обслуживания и ремонта железнодорожного пути

(дисциплина)

ПЛАН ЗАНЯТИЯ №18

Тема: Механизированный инструмент для работы с рельсами.

Вид: лекция

Цель:

Учебная: Пояснить назначение, конструкция и принцип действия рельсопильных и рельсосверлильных станков.

Воспитательная: Выработать умения и навыки техника – механика.

Междисциплинарные связи: Организация работ по ремонту дорог и дорожных сооружений с использованием машинных комплексов. Организация планово-предупредительных работ по текущему содержанию железнодорожного пути.

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

1. Организационный момент: доклад дежурного, перекличка.

2. Мотивация учебной деятельности: сообщение темы и цели занятия.

3. Проверка усвоения материала предыдущего занятия:

Защита практической работы 6 «Методы измерений положения кривых пути для выправочно-подбивочно-рихтовочных машин.»

4.Логическая последовательность сообщения нового материала:

1) Назначение, конструкция рельсорезных станков.

2) Назначение, конструкция рельсосверлильных станков.

5. Итоги занятия:

3акрепление нового материала. Аргументация и выставление оценок. Подведение итогов занятия.

6. Домашнее задание: Д.1 с. 91 – 97, Д.2 с. 707 -718, конспект.

7. Литература:

1. С.А. Соломонов « Путевые машины и механизмы»:Москва Транспорт 1984г.

2. Путевые машины: Учебник / С.А. Соломонов, М.П. Попович, В.М. Бугаенко и др.; Под ред. С.А. Соломонова. - М.: Желдориздат, 2000.

СИМФЕРОПОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ