1.Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

Просмотреть вн...мательно, соед...нить провода, точная ц...тата, надвигается ц...клон, соб...рались пойти (в) ц...рк, ст...яла тиш...

2. Сделать морфологический разбор выделенного слова и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Тяжелое путешествие подошло к концу. Трава появилась там где сильнее пригревало солнце.

Билет №12.

1. Спряжение глагола. Наклонение глагола.Переходные и непереходныен глаголы.

2. Назовите самостоятельные и служебные части речи.

1.Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

(На) праз...ничной улиц..., (о) ги...ком прут..., мес...ные ж...тели, глуш... (в) лесу, необычные р...стения, бе...конечная р...внина.

2. Сделать синтаксический разбор предложений и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

(В) лучах утреннего солнца загораются капли росы. Книга это история народов Земли.

Билет №13.

1. Какие способы словообразования вы знаете?

2. Суффиксы глагола ива, ыва, ова, ева

Практическое задание

1.Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

И...давна и...вестно, в...сит (в) воздухе, обв...вает врага, бе...цветная ж...дкость, простое предл...жение, камень (не) ра...топиш...

2. Сделать синтаксический разбор первого предложения и фонетический разбор выделенного слова. Объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Беспорядочный человек (не) проживет (в) добре век. Зима будет холодной если белка делает большие запасы.

Билет №14.

1. Правописание корней с чередованием гласных о-а, е-и

2. Обращение. Знаки препинания при обращении.

1. .Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

Увл...кать ра...говором, насл...ждаться пр...родой, к...заться веселым, уг...щать обедом, подняться (по) лес...нице, моло...ьба зерна, прк...снуться к плечу.

2. Сделать морфологический разбор выделенных слов и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

.Каждая веточка деревьев поразительно вырисовывается (на) иссиня-зеленом небе.

Билет №15.

1. Глагол. Инфинитив. Наклонение. Спряжение. Вид.

2. Что такое фразеологизм? Приведите примеры.

1.Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

И...чезать (с) гор...зонта, ...дешний житель, вя...кая тр...сина, р...стущих на берегу, ш...рох гальки, ра...ходились круги, и...дала крик.

2. Сделать синтаксический разбор и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Уже и солнце горячее выглянуло а дождь еще (не) прошел.

Билет №16.

1. Правописание приставок на з и с. Какие неизменяемые приставки вы знаете?

2. О-Ё после шипящих. ( с примерами)

1. Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

Ул...жить вещи, громоз...кий велосипед, бе...заботный шофер, арена ц...рка, трезвый ра...чет, во...зал налево, предл...гать решение