- •І тарау логика пәні
- •1.1. Ойлау - шындықтың санада бейнеленуі
- •1.2. Ойлау мен тілдің бірлігі
- •1.3 Логикалық форма және логикалық заң туралы ұғым
- •1.4. Ойдың ақиқаттылығы мен дұрыстығын бірлігі
- •1.5. Логика тарихынан қысқаша мәліметтер
- •1.6. Логиканың теориялық және практикалық маңызы. Логикалық мәдениетті қалыптастыру жолдары.
- •Іі тарау
- •2.1.Ұғымның мәні
- •2.3. Ұғымдардың мазмұны мен көлемі
- •2.4. Ұғымдардың мазмұны мен көлемі арасындағы кері қатынас
- •2.5. Ұғымдарды шектеу және жалпылау
- •2.6. Тектік және түрлік ұғымдар
- •2.7. Ұғымдардың түрлері
- •2.8. Ұғымдардың арасындағы қатынастар
- •2.9. Ұғымды анықтау және оның мәні
- •2.10.Ұғымды бөлу. Жіктеу
- •Бөлу ережелері
- •Дихотомиялық бөлу
- •Бөлуге ұқсас тәсілдер
- •Жіктелім
- •«Ұғым» тарауы бойынша жаттығулар
- •III тарау
- •3.1. Пікірдің логикалық мәні
- •3.2. Пікір және сөйлем. Сұрақтың танымдағы рөлі
- •3.3 Пікірдің түрлері.
- •Қарапайым пікір және оның түрлері
- •Кесімді пікір және оның түрлері
- •3.4. Пікірдің сан және сапа жағынан біріктіріп бөлінгендегі түрлері
- •3.5.Пікірлерді модальдығына қарай бөлу
- •3.6.Пікірдегі бастауыш пен баяндауыш терминдердің таралуы
- •3.8. Күрделі пікірлер
- •IV тарау логикалық ойлаудың негізгі заңдары
- •4.1 Логикалық заң туралы түсінік
- •4.2 Тепе-теңдік заңы
- •4.3 Қайшылық заңы
- •4.5 Жеткілікті негіз заңы
- •«Логикалық ойлаудың негізгі заңдары» тарауы бойынша жаттығулар
- •V тарау ойқорытынды
- •5.1 Ойқорытынды және оның түрлері туралы түсінік
- •5.2. Силлогизм
- •5.3. Жай кесімді силлогизм
- •5.4. Силлогизмнің фигуралары мен медустары.
- •5.5. Шартты силлогизм
- •5.6. Ажыратушы –кесімді силлогизм
- •5.7. Шартты - ажыратушы силлогизм
- •5.8. Күрделі және қысқартылған күрделі силлогизмдер.
- •VI тарау индукциялық ойқортынды
- •6.1. Индукцияның маңызы
- •6.2. Толымды индукция
- •6.3.Толымды индукция
- •6.4. Ғылыми индукция
- •6.5. Құбылыстардың себепті байланысы туралы түсінік
- •6.6. Құбылыстардың себепті байланыстарының зерттеу әдістері
- •6.7. Дидукция мен индукцияның бірлігі
- •6.8. Аналогиялық ойқорытынды және оның түрлері.
- •«Индукциялық ой қорытынды» тарауы бойынша жаттығулар
- •VII тарау Дәлелдеу және Бекерлеу
- •7.1. Логикалық дәлелдеудің мәні
- •7.2. Дәлелдеудің логикалық құрылысы
- •7.3. Дәлелдеудің түрлері
- •7.4 Тікелей және жанама дәлелдеу
- •7.5. Бекерлеу
- •7.6.Дәлелдеу мен бекерлеудің ережелері және оларды бұзудан туатын логикалық қателер
- •2. Дәлелдерге қатысты ережелер мен логикалық қателер.
- •3. Демонстрацияға (дәлелдеу тәсіліне) қатысты ережелер мен логикалық қателер.
- •VIII тарау гепотеза
- •8.1 Гепотеза ұғымы
- •8.2. Гипотезаның түрлері. Версия ұғымы
- •8.3. Гипотезаларды тексеру және дәлелдеу тәсілдері
- •Логика курсы бойынша тест сұрақтары
- •Тест сұрақтарының кілті
- •Пайдаланылған әдебиеттер
2. Дәлелдерге қатысты ережелер мен логикалық қателер.
Дәлелдеу процесі дәлелденетін тезиске қатысы бар, нақты материалды, статистикалық қорытындыларды,куәлардың көрген-білгендерін, ғылыми мәліметтерді, т.б. алдын ала мұқыят талдауды талап етеді. Күмәнді, әлсіз дәлелдерді тастап, сенімді,күштілерін бір жүйеге келтіріп кою қажет.
Түрлі аудиторияда сөйленетін сөздің дәлелдемелеріндетыңдаушылардың кәсібін, мәдени білім дәрежесін, жас шамасын, т.б. алдын ала ескеріп қоюдың маңызы зор. Өйткені, түрлі аудиторияда бір тақырыпқа сөйленетін сөзде тек стиль, мазмұн, психологиялық ерекшеліктер ғана ойластырылма, келтірілген дәлелдердің түрлері мен мазмұны даескерілуі қажет, яғни, сол аудитория үшін әсерлі, түсінікті де сенімді болатын дәлелдерді іріктеп қойған жөн.
Бұл айтылған талаптардың дәлелдер үшін мынадай ережелер туады; а) тезисті қуаттау үшін келтірілген дәлелдер күмәнсіз ақиқат болуы қажет; ә) дәлелдер ақиқаттығы жағынан тезистен тәуелсіз, өз алдына дәлелденген пікірлер болуы тиіс; дәлелдер бір-біріне қайшы келмеуі керек; б) дәлелдер тезис үшін жеткілікті негіз болуы қажет.
а) Дәлелдер дәлелдеу үшін мызғымас негіз болып табылады. Егер негізі әлсіз не дәлелденбеген болса, онда бүкіл дәлелдеудің быт-шыты шығады. Тәжірибелі сыншы дәлелдердің бір-екуіне күмән келтірсе болды, тезис құр бос сөз болып қалады.
Бұл тәжірибенің бұзылуынан екі түрлі қате туады. Біріншісі « негізінен адасу» деп аталады. Ол жалған дәлелді ақиқат деп шатасудан туады. Бұл жағдайда жоқ факті дәлел ретінде келтіруі мүмкін, болмаған оқиғаны болды деп дәлелдеу немесе дүниеде жоқ куәлар, т.б. келтірілуі мүмкін.
Мұндай қате әсіресе, сот-тнергеу ісіне қауіпті болып табылады, өйткені мүдделі адамдардың – айыпталушының немесе куәгердің жалған жауаптары, адмды, өлікті немесе заттарды танытуды дұрыс жүргізбеу кейде сот ісінде қателіктерге – кінәсіз адамды жазалауға немесе шын қылмыскерді ақтап жіберуге әкеп соғады.
Екінші қатенің мәні сол, дәлел ретінде дәлелденбеген, қалай болса солай алына салған пікірлер келтіріледі, вел арасында таралып кеткен сыбыстарды немесе біреулер әдейі таратқан жорамал пікірді дәлел ретінде ккелтіріледі,ал шындығында, мұндай дәлелдерді «долбар негіздер» деп атауға болады. Дәлелдеу процесінде дәлелдер долбарланбастан, анық ақиқат болуы тиіс.
ә)Дәлелдер тезистен тәуелсіз, өз алдына бөлек дәлелденген пікір болуы тиіс деген талаптың мәні сол, дәлелдің ақиқаттығы тезистен шығарылмауы керек немесе тезистін көмегімен дәлелденбеуі тиіс. Ерте заманнан бері логикада «қырсық шеңбер» (латынша «circulus uitiosus») деп аталып келе жатқан қате осы ережені бұзған кезде туады.
Мәселен, 1948 жылы болған Дунай конференциясында ағылшын дипломаттары «1921 жылғы Дунай өзеніндегі кеме қатынасы жайындағы конференция өз күшін жойған жоқ» деген тезисті өз- өзімен дәлелдеуге әрекет жасап: «Өйткені, оның солай екендігіне осы конференцияның болуының өзі-ақ дәлел» деп пайымдады. Ағылшын дипломаттарының бұл дәлелі Мольердің «Өтірік ауру» деген пьесасындағы дәрігердің берген түсінігін еске түсіреді: «Апиын неге ұйықтаттады?» деген сұраққа ол: «Апиынның ұйықтату себебі-оның ұйықтату күші барлығында» деп жауап қайырған.
б) Дәлелдер бір-біріне қайшы келмеуі тиіс деген ереже логикалық қайшылық заңының «дұрыс ойлау қайшылықты болмай, дәйекті болмауы керек» деген талабынан туады. Шынында да дәлелдер біріне –бірі жоққа шығарып жатса, олар тезистің ақиқаттығын қалай дәлелдемекші?
Сот-тергеу ісіне мұндай қателіктер сирек болса да кездесіп қояды: азаматтық іс бойынша қабылданған шешімді немесе қылмыстық іс бойынша айыптау үкіміннегіздеуге үстірт қарап, бір-біріне қайшы келетін фактілерге сүйенуге болмайды. Мәселен, куәгерлер мен жазаланушылардың бір-біріне қайшы жауаптары сарапшының қорытындысындағы фактілермен үйлеспей жататын және т.б. жағдайлар кездеседі.
в) Дәлелдер тезис үшін жеткілікті негіз болуы тиіс деген ереже логикалық ойлаудың жеткілікті негіз заңының талабынан туады.
Жеткілікті негіз заңының балабынан ауытқу екі түрлі сыңаржақтыққа әкеп соғуы мүмкін: біріншісі-өте аз дәлелдеу және екіншісі – шамадан тыс көп дәлелдеу.
Кейде аз ғана фактімен кең мағыналы тезисті дәлелдеуге тырысушылық байқалады. Мысалы, біреу заттың бір бөлігін алып, «Бұл –металл, өйткені, ол-электрөткізгіш» десе, бұл жеткіліксіз дәлелдеу болар еді, себебі электрді тек металдар ғана емес, металл еместер де өткізеді.
«Дәлелдер неғұрлым көп болса, соғұрлым-жақсы» деген принципті басшылыққа алу да әрдайым дұрыс нәтиже бере бермейді.Өз тезисін қайткен күнде де дәлелдеу мақсатымен жеңіл-желпі дәлелдерді бірінен соң бірін келтіре беретін оқиғалар да болады, сөйтіп, етқызулықпен біріне – бірі қайшы келетін дәлелдер де келтірілуі мүмкін. Сондықтан «кімде-кім көп дәлелдеймін десе, ол ештеңе дәлелдей алмайды» деген принципке ұрынбау керек. Сенімді дәлелдеудің ең дұрыс жолы: « Аз да болса, саз болсын» деген принцип бойынша дәлелденуге тиісті тезиске қатысты фактілер мен қағидалардың барлығы мұқият талданып, ең сенімді, салмақты деген дәлелдер іріктеп алынуы керек.
