- •І тарау логика пәні
- •1.1. Ойлау - шындықтың санада бейнеленуі
- •1.2. Ойлау мен тілдің бірлігі
- •1.3 Логикалық форма және логикалық заң туралы ұғым
- •1.4. Ойдың ақиқаттылығы мен дұрыстығын бірлігі
- •1.5. Логика тарихынан қысқаша мәліметтер
- •1.6. Логиканың теориялық және практикалық маңызы. Логикалық мәдениетті қалыптастыру жолдары.
- •Іі тарау
- •2.1.Ұғымның мәні
- •2.3. Ұғымдардың мазмұны мен көлемі
- •2.4. Ұғымдардың мазмұны мен көлемі арасындағы кері қатынас
- •2.5. Ұғымдарды шектеу және жалпылау
- •2.6. Тектік және түрлік ұғымдар
- •2.7. Ұғымдардың түрлері
- •2.8. Ұғымдардың арасындағы қатынастар
- •2.9. Ұғымды анықтау және оның мәні
- •2.10.Ұғымды бөлу. Жіктеу
- •Бөлу ережелері
- •Дихотомиялық бөлу
- •Бөлуге ұқсас тәсілдер
- •Жіктелім
- •«Ұғым» тарауы бойынша жаттығулар
- •III тарау
- •3.1. Пікірдің логикалық мәні
- •3.2. Пікір және сөйлем. Сұрақтың танымдағы рөлі
- •3.3 Пікірдің түрлері.
- •Қарапайым пікір және оның түрлері
- •Кесімді пікір және оның түрлері
- •3.4. Пікірдің сан және сапа жағынан біріктіріп бөлінгендегі түрлері
- •3.5.Пікірлерді модальдығына қарай бөлу
- •3.6.Пікірдегі бастауыш пен баяндауыш терминдердің таралуы
- •3.8. Күрделі пікірлер
- •IV тарау логикалық ойлаудың негізгі заңдары
- •4.1 Логикалық заң туралы түсінік
- •4.2 Тепе-теңдік заңы
- •4.3 Қайшылық заңы
- •4.5 Жеткілікті негіз заңы
- •«Логикалық ойлаудың негізгі заңдары» тарауы бойынша жаттығулар
- •V тарау ойқорытынды
- •5.1 Ойқорытынды және оның түрлері туралы түсінік
- •5.2. Силлогизм
- •5.3. Жай кесімді силлогизм
- •5.4. Силлогизмнің фигуралары мен медустары.
- •5.5. Шартты силлогизм
- •5.6. Ажыратушы –кесімді силлогизм
- •5.7. Шартты - ажыратушы силлогизм
- •5.8. Күрделі және қысқартылған күрделі силлогизмдер.
- •VI тарау индукциялық ойқортынды
- •6.1. Индукцияның маңызы
- •6.2. Толымды индукция
- •6.3.Толымды индукция
- •6.4. Ғылыми индукция
- •6.5. Құбылыстардың себепті байланысы туралы түсінік
- •6.6. Құбылыстардың себепті байланыстарының зерттеу әдістері
- •6.7. Дидукция мен индукцияның бірлігі
- •6.8. Аналогиялық ойқорытынды және оның түрлері.
- •«Индукциялық ой қорытынды» тарауы бойынша жаттығулар
- •VII тарау Дәлелдеу және Бекерлеу
- •7.1. Логикалық дәлелдеудің мәні
- •7.2. Дәлелдеудің логикалық құрылысы
- •7.3. Дәлелдеудің түрлері
- •7.4 Тікелей және жанама дәлелдеу
- •7.5. Бекерлеу
- •7.6.Дәлелдеу мен бекерлеудің ережелері және оларды бұзудан туатын логикалық қателер
- •2. Дәлелдерге қатысты ережелер мен логикалық қателер.
- •3. Демонстрацияға (дәлелдеу тәсіліне) қатысты ережелер мен логикалық қателер.
- •VIII тарау гепотеза
- •8.1 Гепотеза ұғымы
- •8.2. Гипотезаның түрлері. Версия ұғымы
- •8.3. Гипотезаларды тексеру және дәлелдеу тәсілдері
- •Логика курсы бойынша тест сұрақтары
- •Тест сұрақтарының кілті
- •Пайдаланылған әдебиеттер
Кесімді пікір және оның түрлері
Бұл пікірдің кесімді деп аталуының себебі – нәрселерге оның белгілерінің тән немесе тән еместігі ешқашандай бір шартсыз, күмансіз түрде кесіп айтылады. Бұл атау гректің kategorikos – айқын, шартсыз, кесімді деген мағына беретін сөзінен шыққан. Мысалы: «Қорқақ адам ажалынан бұрын өледі». «Қылмыс жасаған адам қылмыстық жауапкершіліктен құтыла алмайды.
Кесімді пікірлер саны (S – нің көлемі) жағынан үш түрге, ал сапасы ( логикалық байланыстың сипаты) жағынан екі түрде бөлінеді. Сонымен қатар, кесімді пікірлер саны мен сапасы жағынан біріктіріп қарағанда төрт түрге бөлінеді. Пікірде бейнеленген белгінің (Р – ның) нәрсе үшін (S – үшін ) қаншалықты мәнді екендігінің дәрежесіне қарай үшке бөлінеді.
Пікірлерді сапасына қарай бөлу. Пікірдің сапасы дегеніміз – оның байланысының сипаты. Сапасына қарай кесімді пікірлер қостаушы және терістеуші болып бөлінеді.
Қостаушы пікір дегеніміз – нәрсеге оның белгісінің тән екендігін бейнелейтін пікір.
Мысалы:
Қазан қаласы Еділдің жағасында орналасқан.
Сот істі заңға сәйкес шешуге міндетті.
Қостаушы пікірдің формуласы мынадай: S дегеніміз Р.
Қостаушы пікірде материялық дүниеде қосталып тұрған нәрсе ойша мақұлданады.
Терістеуші пікір – нәрсе мен белгінің арасында ешқандай байланыстың жоқ екенін бейнелейтін пікір.
Мысалы:
Қазақстанның азаматтары соғысты қаламайды.
Форфор – электр өткізгіш емес.
Айда атмосфера жоқ.
Терістеуші пікірдің формуласы мынадай: S дегеніміз Р емес.
Терістеуші пікірде материялық дүниеде бөлетеніп тұрған нәрсе ойша бөлектеніп көрсетіледі.
Предикаты теріс мазмұнды пікірдің қостаушы пікір деп саналады, өйіткені логикалық байланысты қостаушы. Мысалы, «Азамат Н. – сенімсіз адам» - қостаушы пікір, ал егер « Азамат Н. – сенімді адам емес » десек, бұл терістеуші болар еді.
Кейде пікірлердің барысында пікірдің тілдік айтылу формасын өзгертіп, оны S дегеніміз Р және S дегеніміз Р емес деген логикалық құрылыс формасына келтіруге тура келеді. Мысалы, « Айыпталушының қорғауға құқығы бар адам » деген пікірді «Айыпталушының қорғануға құқығы бар» деп өзгертеміз. Өзгертілгенсөйлемнен пікірдің логикалық құрылысы айқын көрініп тұр.
Пікірлерді санына қарай бөлу. Пікірдің саны деп субъекті (S) ұғымның көлемін айтады, ал оның көлемі бір нәрсені немесе бірнеше нәрсені, не болмаса нәрселердің бүкіл тобын толық қамтуы мүмкін, сөйтіп, предикат (Р) бейнелейтін белгі бір нәрсеге немесе бірнеше нәрсеге, не болмаса нәрселердің бүкіл тобына тиісті болуы мүмкін. Осыған сәйкес пікірлер жекеше, ішінара және болп үшке бөлінеді.
Жекеше пікір деп - әрбір дара нәрсенің белгілерінің байланысын қостайтын немесе терістейтін пікір.
Мысалы:
Ликург – ежелгі дүниенің ұлы заңгері.
Эдисон – қыздыру шамын ойлап шығарушы емес.
Жекеше пікір біздің ойлау процесімізде зор рөл атқарады. Нәрселердің біртұтас тобын олардың жеке өкілдерін зерттеп алмайынша, тануға болмайды. Әрбір жекеше пікір, егер ол нәрсені дұрыс бейнеленген болса, бізді нәрселер тобының мәнін табуға жақындата түседі». Бұл S – Р (емес)
Ал егер бір нәрсе емес, бірнеше нәрсені немесе нәрселердің бүкіл бір тобын білу керек болса, онда біздің ойымыздың жекеше пікірдің сатысында тоқтап қала алмайды. Берілген белгі нәрселердің бір тобына немесе олардың бүтін тобына тиісті екені пікірдің басқаша формуламен бейнелейді.
Мынадай пікірді қараастырайық:
Біздің университеттің кейбір студенттері – жақсы оқушылар.
Пікірде біз университеттегі кейбір студенттердің жақсы оқушылар екенін қоспайтын. Мұндай пікірді ішінара пікір деп атайды.
Ішінара пікір деп – нәрселердің бір тобының ішіндегі кейбір нәрселердің ғана белгілерінің байланысын қостайтын немесе терістейтін пікірді айтады.
Ішінара пікір мынадай формуламен өрнектеледі:
Ішінара пікір мынадай формуламен өрнектеледі.
Кейбір S дегеніміз Р болады (болмайды).
Ішінара пікірде нәрсе мен белгінің байланысы кеңіре түрде көрсетеді. Оның ішінде біз табылған белгінің бір қатар нәрселерге тиісті екенін көрсете айтамыз.
Бірақ көрсетілген белгі нәрселердің белгі нәрлердің бүкіл тобына тиістілігі туралы мәселені шешу үшін ішінара пікір әлі көмескі, өйіткені айтылған белгінің нәрселер тобының қай бөлігіне тән екені белгісіз. Шынында, жоғарыда, айтылған мысалдан студенттердің нешеуі жақсы оқитындар екенін анықтау мүмкін емес.
«Қазақстанның азаматтарының барлығының да тегін білім алуға құқығы бар». Мұндай пікір – жалпы пікір болады.
Жалпы пікір дегеніміз – нәрселердің бүкіл тобының әрбір нәрсе жөнінде бірдеңені қостайтын немесе терістейтін пікір.
Жалпы формуласы мынадай:
Барлық S дегеніміз Р.
Сондай – ақ, жалпы пікірде қарастырылған топтың барлық нәрселері үшін қандай да бір белгіні теріске шығаруға болады.
Ондай пікірге мынадай мысал алуға болады.
Ешбір капиталистік елдің конституциясы еңбек ету құқығын қамтамасыз етпейді.
Жалпы пікірде белгіні теріске шығарған жағдайда пікір формуласы мына түрге айналады.
Ешбір S денегіміз Р емес.
Жалпы пікір бізге белгілі бір қағиданың нәрселердің бүкәл тобы үшін ақиқаттығы туралы білім береді. Жалпы пікірдің маңызының зор болуы, міне , осында.
Жекеше, ішінара және жалпы пікірлердің дүние танудағы маңызы ерекше. Ең алдымен бұл үшеуі ара - қатынасы адамзаттың дүние танудың тарихи жолын бейнелейді. Жеке - дара нәрселер жайындағы білімді жекеше пікір түрінде тұжырымдаймыз. Жекеше пікір - ішінара және жалпы пікірлер айтудың алғашқы негізі.
Ішінара пікірлерде, жекеше пікірлермен салыстырғанда, әлдеқайда жинақталған, өрісі кеңдеу білім тұжырымдалады.Ең жалпы білім жалпы пікірлерде тұжырымдалады.Табиғат пен қоғам құбылыстарының ең маңызды жалпы байланыстарын бейнелейтін ғылым заңдары жалпы пікір түріндеи тұжырымдалады. Мәселен, "Ешбір тірі жәндік ауасыз өмір сүре алмайды" деген жалпы биологиялық заңды ашқанда, адамзат ондаған ғасырлар бойы сансыз көп жеке - дара тірі организмдерді зерттеп, ойлау сынағынан өткізді.
