- •Содержание
- •1 Общие положения
- •2. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения образовательной программы по направлению «Экономика» (квалификация «Бакалавр»)
- •3. Государственный экзамен
- •3.2 Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен
- •Макроэкономика (ок-1, пк-1, пк-2, пк-4, пк-9)
- •Основные макроэкономические показатели в системе национального счетоводства
- •Основные факторы и типы экономического роста
- •Характеристика инвестиций и их виды.
- •Денежное обращение и денежные агрегаты.
- •Государственное регулирование экономики.
- •Микроэкономика (ок-1, пк-1, пк-2, пк-4, пк-9)
- •Взаимодействие цены, спроса и предложения в рыночном механизме.
- •Потребительские предпочтения. Безразличие и бюджетное сдерживание.
- •Производственная функция и эффект масштаба.
- •Экономическое содержание прибыли, ее виды и пути увеличения
- •Рынки совершенной и несовершенной конкуренции.
- •Институциональная экономика
- •1. Общая характеристика институционализма. Основные направления современного институционализма. Предмет и методология институциональной экономики.
- •2. Модель человека в институциональной экономике. Правила и их виды.
- •3. Сущность, типы и функции институтов. Эффективность и институты. Сущность, виды и режимы прав собственности. Теорема р. Коуза.
- •4. Сущность трансакций. Трансакционные издержки и их виды. Сущность, типы и особенности контрактов.
- •5. Типы институциональных соглашений: рынок, гибрид, фирма. Современные парадигмы теории фирм и экономической организации.
- •Экономика предприятий и организаций
- •Структура национальной экономики
- •Рабочая сила и трудовые ресурсы предприятия
- •Основные производственные фонды предприятия
- •Формы и системы оплаты труда.
- •Управление затратами предприятия (организации) (пк-1, пк-2, пк-3, пк-4, пк-5, пк-7)
- •Особенности затрат как предмета управления. Объекты и субъекты управления затратами. Функции и принципы управления затратами предприятия.
- •Методы калькулирования себестоимости продукции.
- •Возможности системы управления затратами «Стандарт-костс».
- •Система «Директ-костинг»
- •Последние тенденции в развитии систем управления затратами на предприятии.
- •Экономика отраслей апк
- •Менеджмент (ок-1, ок-6)
- •Сущность и функции менеджмента.
- •Методы разработки и выбора управленческих решений.
- •Виды структур управления.
- •Власть и лидерство в менеджменте.
- •Виды и сущность стиля управления.
- •Оперативное управление производством. Управление персоналом.
- •Мотивация деятельности в менеджменте.
- •Организация управленческого труда.
- •Финансовый менеджмент организации.
- •Показатели эффективности менеджмента.
- •Коммерческая деятельность предприятия
- •Маркетинг (пк-4)
- •Планирование на предприятии (организации)
- •Содержание, цели и задачи планирования на предприятии. Классификация планов. Типовая структура общей плановой деятельности
- •Выбор стратегии развития предприятия. Прогнозирование производства конкурентоспособной продукции. Планирование развития потенциала предприятия
- •Планирование производства и реализации продукции на предприятии. Основные показатели плана производства. Разработка производственной программы предприятия.
- •Планирование потребности предприятия в персонале. Планирование производительности труда. Планирование снижения трудоемкости производства продукции
- •Планирование прибыли на предприятии. Распределение плановой прибыли. Планирование рентабельности производства
- •Виды и системы оперативного планирования на предприятии. Разработка оперативных планов производства. Оперативный учет и контроль производства
- •Сущность, цель разработки, структура бизнес-плана инвестиционного проекта на предприятии. Общая характеристика разделов бизнес-плана
- •Организация инновационной деятельности на предприятии (пк-1, пк-2, пк-3, пк-4, пк-5)
- •Функции и виды инновационной деятельности. Особенности инновационной деятельности.
- •Научно-технический прогресс, его роль в развитии общества и макроэкономическом кругообороте. Технологические уклады.
- •Роль государства в стимулировании инноваций. Государственная инновационная политика. Государственная инновационная деятельность, ее формы.
- •Внутрифирменные формы организации инновационной деятельности. Автономные формы организации инновационной деятельности. Научно-техническая кооперация.
- •Организационно-правовые формы субъектов инновационной деятельности. Выбор формы организации инновационной деятельности.
- •Экономические функции венчурного капитала. Основные особенности рискового инвестирования. Основные подходы к снижению инвестиционных рисков
- •Оценка и управление стоимостью предприятия (организации)
- •Основные цели оценки: определение стоимости бизнеса для целей его купли-продажи, залога, страхования; инвестирования капитала и переоценки активов; реструктуризации и реорганизации бизнеса.
- •Основные принципы оценки стоимости бизнеса (предприятия).
- •Методические приемы оценки стоимости предприятия (бизнеса). Учет фактора времени при оценке стоимости предприятия.
- •Модель Гордона, модель «предполагаемой продажи», метод стоимости чистых активов, метод ликвидационной стоимости.
- •Содержание доходного похода к оценке стоимости предприятия. Метод дисконтированных денежных потоков. Основные этапы использования метода капитализации доходов.
- •Общая характеристика сравнительного подхода. Выбор предприятия-аналога для сравнения. Содержание затратного подхода
- •Характеристика важнейших ценовых мультипликаторов.
- •Основные этапы процедуры оценки.
- •3.3 Задания для государственного экзамена
- •4. Выпускная квалификационная работа (вкр) бакалавра
- •4.2 Структура и содержание основных разделов
- •4.3 Требования к оформлению выпускной квалификационной
- •4.4 Принципы подготовки презентации выпускной квалификационной работы
- •4.5 Оценка вкр бакалавра на заседании гэк
- •5 Список использованной литературы
- •Образец заявления на закрепление темы выпускной квалификационной работы
- •Заявление
- •«Кубанский государственный аграрный университет»
- •Примерные темы выпускных квалификационных работ
- •Примеры библиографических записей книги
- •Депонированные научные работы
- •Неопубликованные документы
- •Сериальные и другие продолжающиеся ресурсы
- •Картографические издания
- •Аудиоиздания
- •Видеоиздания
- •Электронные ресурсы
- •Составные части документов
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный
аграрный университет»
Экономический факультет
Фонд оценочных средств
по итоговой аттестации выпускников
направления «Экономика»
профиль «Экономика предприятий и организаций»
Краснодар
2014
Фонд оценочных средств по итоговой аттестации выпускников направления «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций»: метод. указания / В.И. Гайдук, С.А. Калитко; Кубан. гос. аграр. ун–т. – Краснодар, 2014. – 86 с.
Цель учебно-методической разработки – способствовать установлению соответствия имеющихся (продемонстрированных в процедурах оценки) компетенций обучающихся требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Предназначены для студентов по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «Бакалавр») образовательной программы «Экономика предприятий и организаций» КубГАУ.
Рассмотрено и одобрено методической комиссией экономического факультета Кубанского госагроуниверситета, протокол №1 от 4.09.2014 г.
Председатель методической
комиссии _________________ А. В. Толмачев
© ФГБОУ ВПО «Кубанский
государственный аграрный
университет», 2014
Содержание
|
1 Общие положения………………………………………………………….4 2 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения образовательной программы по направлению «Экономика» (квалификация «Бакалавр»)…………………………….6 3. Государственный экзамен………………………………………...........9 |
5 |
3.1 Процедура проведения государственного экзамена………………….9 |
|
3.2 Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен по направлению 080100.62 «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций»……………………………………………..............................11 3.3 Задания для государственного экзамена………………………………33 |
3 |
4. Выпускная квалификационная работа бакалавра………………..52 |
|
4.1 Общие положения……………………………………………………….52 |
|
4.2 Структура и содержание основных разделов………………………..53 |
|
4.3 Требования к оформлению выпускной квалификационной работы…………………………………………………………………………55 4.4 Принципы подготовки презентации выпускной квалификационной работы………………………………………………………………………..63 |
|
4.5 Оценка ВКР бакалавра на заседании ГЭК…………………………….63 |
|
5. Список использованной литературы…………………………………65 |
4 |
Приложения…………………………………………………………………66 |
5 |
|
1 Общие положения
ФОС разработан в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273–ФЗ; письмом Министерства образования и науки Российской Федерации «О методике создания оценочных средств для итоговой государственной аттестации выпускников вузов» от 16 мая 2002 г. № 14–55–353 ин/15; приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» от 19 декабря 2013 г. № 1367; Уставом университета; локальными нормативными актами.
Фонд оценочных средств (ФОС) является центральным элементом системы оценивания уровня сформированности компетенций обучающихся и выпускников на соответствие требованиям стандарта. ФОС систематизируют и обобщают различные аспекты, связанные с оценкой качества образования, уровня сформированности компетенций обучающихся и выпускников на соответствие требованиям стандарта.
ФОС используется на следующих уровнях, обеспечивая их сопряженность:
1) ФОС образовательной программы (необходимая база данных оценочных средств по конкретному направлению и профилю подготовки) для текущей, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой государственной аттестации выпускников по образовательной программе;
2) ФОС оценочных средств на уровне рабочих программ учебных дисциплин (модулей), практик для текущей и промежуточной аттестации обучающихся;
3) ФОС итоговой государственной аттестации выпускников.
Целью создания ФОС итоговой государственной аттестации выпускников является полная оценка компетенций выпускника.
Цель оценки качества подготовки выпускников: установление соответствия имеющихся (продемонстрированных в процедурах оценки) компетенций обучающихся требованиям соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов.
Полная оценка компетенций выпускника осуществляется на итоговой государственной аттестации.
ФОС образовательной программы должны соответствовать:
– стандарту по соответствующему направлению и профилю подготовки;
– образовательной программе, в том числе учебному плану направления и профиля подготовки;
– рабочей программе дисциплины (модуля), практики, реализуемой по соответствующей ОП;
– образовательным технологиям, используемым в преподавании кон–кретной дисциплины (модуля), практики.
Объекты оценивания:
– знания,
– умения,
– освоенные компетенции.