- •Бөлім . Балабақшадағы музыка тәрбиесінің жалпы сұрақтары.
- •1.Мектепке дейінгі кезеңдегі музыка тәрбие әдістеменің мақсаты мен міндеті.
- •2.Музыка тәрбие әдістемесінің құрылу және даму теориясы.Баланың музыкалық даму ерекшеліктері.
- •3. Мектепке дейінгі балалардың музыкалық қызметінің мазмұны
- •5.Сабақтың тақырыбы: Музыка тәрбиесінің әдісімен тәсілі.
- •5. Музыкалық тәрбие берудің және оқытудың әдістері мен тәсілдері
- •2 Бөлім. Музыкалық қызметтің түрлері.
- •1 . Музыка тыңдау - қызмет түрі
- •8.Сабақтың тақырыбы: Кіші мектепке дейінгі балаларды музыка тыңдауға үйрету әдістемесі.
- •8.Мектепке дейінгі кіші топтағы балаларды балаларды музыка тыңдауға үйрету әдістемесі.
- •Методикалық тәсілдер
- •9.Орта топтағы балаларды музыка тыңдау дағдысына үйрету методикасы
- •Методикалық тәсілдері
- •Білім мен іскерлікті тексеру
- •10.Сабақтың тақырыбы:Ересек дайындық топтарда музыка тыңдау қабілетінің әдістемесін оқыту.
- •10.Ересек топтағы балаларды музыка тыңдау дағдысына үйрету методикасы
- •11.Сабақтың тақырыбы: Әр түрлі жастағы балаларға тыңдалатын шығармалардың әдістерін түсінікті жеткізе білу және шығармаға талдау жасау.
- •11.Әр түрлі жастағы балаларға тыңдалатын шығармашының әдістерін түсінікті жеткізе білу және шығармаға талдау жасау
- •12.Сабақтың тақырыбы.Музыкалық репертуарға сараптама жасау. Құж-ды қолдана отырып әнді тыңдау және түсініктеме жасау.
- •12.Репертуардың ерекшеліктері
- •13.2.Ән.Тәрбиелік мәні. Балалар дауысының және тыңдау қабілетінің жас ерекшелік мінездемесі.
- •13.2.Ән. Тәрбиелік мәні. Балалардың даусының және тыңдау қабілетінің жас ерекшелік мінездемесі.
- •13.Ән репертуарының сипаттамасы
- •15.Кіші топтағы балаларды ән салуға үйрету әдістемесі
- •16.Орта топтағы балаларды ән салуға үйрету әдістемесі
- •17.Ересек топтағы балаларды ән салуға үйрету.
- •Мектепке даярлық тобындағы балаларды ән салуға үйрету әдістемесі.
- •18.Ән айту шығармашылығын дамыту.
- •Мәнерлеп орындау.
- •19.Ән үйрету әдістемесін сараптау, талдау жасау
- •20.(3).Музикалық ырғақтық қймылдар Жалпы сипаттама
- •21.«Музыкалық-ырғақтық қимылдарға үйретудің оқыту тәсілдері
- •22.Кіші жастағы балаларды музыкалық- ырғақтық қимылдарға қатыстыру әдісі
- •Мектеп жасына дейінгі балаларды музыкалық-ырғақтық қимылдарға үйрету әдісі
- •23. Орта топта балаларды музыкалық - ырғақтық қимылдарға үйрету әдісі
- •24.Ересек топтағы балаларды музыкалық ырғақтық қимылдарға үйретудің әдістері
- •28.Балалар аспаптарында ойнау – қызмет түрі
- •Музыка аспаптары
- •32.Сабақтың тақырыбы: «Музыкалық сабақтар-негізгі оқыту формасы.Құрылымы. Сабақ түрі.»
- •32.3 Бөлім.Балалалрдыңмузыкалық қызметін ұйымдастыру формалары.
- •36.Сабақтың тақырыбы:Балабақшада музыкалық сабақтың өтілүін, ұйымдастырылуын, безендірілуін бақылау және анализ
- •36.Балабақшада музыкалық сабақтың өтілуін, ұйымдастыруын, безендірілуін бақылау және анализ жасау.
- •37. Сабақтың тақырыбы: Балалардың дербес музыкалық қызметі . Оның бастаулары. Дербес қызметтің түрлері.
- •38. Сабақтың тақырыбы: Дербес музыкалық қызметті қалыптастыратын педагогикалық жағдайлар. Тәрбиешінің рөлі. Музыка жетекшісінің рөлі.
- •39. Сабақтың тақырыбы: Күнделікті балабақша өміріндегі музыка. Музыка бейнелеу өнері сабағында. Музыка және көңіл көтеру.
- •Сабақ барысы:
- •40. Сабақтың тақырыбы: Денешынықтыру және музыка. Таңертеңгілік жаттығуға сүйемелдеу шығарма талдау.
- •Сабақ барысы:
- •40.Дене шынықтыру және музыка.
- •41. Сабақтың тақырыбы: Балабақшадағы музыкалық-дидактикалық ойындар.
- •Сабақ барысы:
- •42.Сабақтың тақырыбы: Балабақшадағы мерекелер. Мерекедегі музыка. Мерекені өткізуші және тәрбиешінің, музыка жетекшісінің рөлі.
- •Сабақ барысы:
- •43.Сабақтың тақырыбы: Залды безендіру. Балалар мерекесіне бағдарламалар құру.
- •Сабақ барысы:
- •44.Сабақтың тақырыбы:Залды безендіу. Балалар мерекесіне бағдарламалар құрау.
- •45.Сабақтың тақырыбы: Залды безендіу. Балалар мерекесіне бағдарламалар құрау.
- •46. Сабақтың тақырыбы: Таңертеңгілік және ертегілер өткізуге көрнекіліктер жасау және лайықты музыка таңдау.
- •48.Сабақтың тақырыбы: Мектепке дейінгілермен музыкалық тәрбие беру жұмысының үйірмесі: Үйірме өтілуіне мінездеме және мәні. Үйірме өтілу барысындағы балалардың шығармашылық қабілетін дамыту.
- •49.Сабақтың тақырыбы:Музыкалық тәрбиені жоспарлау және есепке алу. Бағдарлама – жоспардың негізі. Жоспардың түрі.
- •52. Сабақтың тақырыбы:Балалардың көңілін көтеруіне,сабақтың өтілуіне залды безендіру.
- •53.Сабақтың тақырыбы: Балабақша жұмысындағы музыка жетекшісінің рольі . Балабақшадағы жалпы жетекшілік ,музыкалық тәрбие.
- •53.Сабақ тақырыбы: «Балабақшадағы жалпы жетекшілік, музыкалық тәрбие.»
- •54. Сабақтың тақырыбы: Ата –аналармен, тәрбиешілермен жұмыс
- •54.Сабақтың тақырыбы: «Ата-аналармен, тәрбиешінің жұмысы»
48.Сабақтың тақырыбы: Мектепке дейінгілермен музыкалық тәрбие беру жұмысының үйірмесі: Үйірме өтілуіне мінездеме және мәні. Үйірме өтілу барысындағы балалардың шығармашылық қабілетін дамыту.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Балалардың музыкалық есту қабілетін дамытумен бірге қызығушылығын ұяңдығымен сенсорлы қабілеттерін ашуда кружок өтілуі. Принциптері балаларды музыкалық талаптарға жауап берудегі ынталарын білімділігін дамыту.
Дамытушылығы: Болашақ ұстаздың тәжірибесін шыңдандыру, әдістерді меңгеріп дағдыландыру.
Тәрбиелігі: Балалардың бір-бірімен еркін араласу, өздерін топ алдында еркін ұстай алу тәрбиелігін дамыту.
Теориялық сабақ.
Дәстүрлі сабақ.
Көрнекілігі: аспап, суреттер, үн таспа.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру
Үй жұмысын тексеру
Жаңа тақырып өту
Кружоктың түрлерін атап өту
Қорытынды
Үйге тапсырма
4-бөлім. Музыка жетекшісін педагогикалық жұмысқа
дайындау.
49.Сабақтың тақырыбы:Музыкалық тәрбиені жоспарлау және есепке алу. Бағдарлама – жоспардың негізі. Жоспардың түрі.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Жоспарлаудағы бағдарламамен танысу, таңдау. Тоқсандарға бөле отырып жоспар жасауды үйрену.
Дамытушылығы: Жоспардағы музыкалық қызметтің барлық түрін қамтудағы талаптарға жауап беру дамытушылығы.
Тәрбиелігі: әндер мен ойындар әр топқа байланысты сай балудағы музыкалық тәрбие берудегі ән репертуарларымен музыка тыңдаудағы репетуар тізімдері әр алуан болып келуі шарт.
Теориялық сабақ.
Дәстүрлі сабақ.
Көрнекілігі: аспап, үнтаспалар.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру
Үй жұмысын тексеру
Жаңа тақырып өту, түсіндіру
Қорытынды
Бағалау
Үйге тапсырма
15.12.11.
50. Сабақтың тақырыбы: Музыка жетекшісі балабақшада тоқсанда өтілетін іс-шаралардың алдын ала жоспарларын құру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Балаларға музыкалық тәрбие беру міндеттері барлық жұмыстарды мұқият жоспарлау мен есептеуді талап етеді,осыған орай музыка қызметінің түрлері мен оның формалары арасындағы байланысты анықтай отырып сабақ жоспарына енгізіп жасауға оқыту.
Дамытушылығы:Тігін түсіндіре отырып баланың дамуын жүйелі және ойдағыдай дамуынқамтамасыз ету керектігі жайында білімділігін арттыру. Жылдың әр мезгіліне сәйкес музыкалық тәрбие мазмұнының кейбір ерекшеліктерін түсіндіру. Тәрбиелеу программасы тәжірибелік іскерлік пен білімді, тоқсандарға бөлінген оқу материалдарын қамтиды.Болашақ педагог баланың музыкалық даму дәрежесін тексеруін одан әрі дамыту жолдарын белгілеудегі білімдерін дамыту.
Тәрбиелігі: Оқу міндеттерін ойдағыдай орындау үшін балалардың тәртібіне, мәдениетіне жинақтылығына,музыка сабақтарына деген ынталарына назар аударып отырумен бірге,балалар коллективін ұйымдастыра алудағы тәрбиелік маңызын ұғындыру.
Практикалық сабақ.
Дәстүрлі.
Көрнекілігі: Таблицалық кесте, сұлбалар.
Сабақ барысы: Ұйымдастыру.
Үй тапсырмасын тексеру.
Бағалау.
Жаңа тақырып: Музыка жетекшісі балабақшада тоқсанда өтілетін іс-шаралардың алдын ала жоспарларын құру.
а) дәріс
ә) пысықтау (пікір-талас)
б) қорытындылау
19.12.11.
51. Сабақтың тақырыбы:Балаларға арналған әдістемелік нұсқаулар, музыкалық әдебиеттер. Әртүрлі репертуар жинағына сараптама жасау.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі:Балаларға арналған әдістемелік нұсқаулармен таныстыру. Әдістер мен тәсілдердің сабақ беру барысындағы тиімділігі және дұрыс қолдана білу деңгейін қарастыру.Репертуар жинағын таныстыра отырып сараптай білуге даярлау.
Дамытушылығы: Балабақшада сабақ беруде музыкалық қызметтердің түрлеріне байланысты әндер жинағы, музыкалық ойындар жинақтарымен таныстыру және соларға сараптама жасау арқылы білімділігін дамыту.Репертуар таңдағанда олардың балалар жасына, дауыс диапазонына сай болу ерекшеліктерін ұстану.
Тәрбиелігі: Балабақшадағы музыкалық тәрбие берудегі міндеттеріне жауап беруде балаларды отан сүюмен, әсемдікке тәрбиелеу және ұлттық дәстүрлерді таныстыру мақсатында ән айтуға үйрету репертуарларында жаңадан шыққан ән жинақтардың маңыздылығы мен мәнділігіне көңіл адара отырып сарптауға үйрету.
Практикалық сабақ.
Дәстүрлі.
Көрнекілігі: Әртүрлі жинақтар.Музыкалық ойындар.
Сабақ барысы.
Ұйымдастыру
Жаңа тақырып: Балаларға арналған әдістемелік нұсқаулар, музыкалық әдебиеттер.Әртүрлі репертуар жинағына сараптама жасау.
Әдістемелік тәсілді көрсету
Үй тапсырмасын тексеру
Бағалау, қорытындылау
Үйге тапсырма
19.12.11.
