- •Бөлім . Балабақшадағы музыка тәрбиесінің жалпы сұрақтары.
- •1.Мектепке дейінгі кезеңдегі музыка тәрбие әдістеменің мақсаты мен міндеті.
- •2.Музыка тәрбие әдістемесінің құрылу және даму теориясы.Баланың музыкалық даму ерекшеліктері.
- •3. Мектепке дейінгі балалардың музыкалық қызметінің мазмұны
- •5.Сабақтың тақырыбы: Музыка тәрбиесінің әдісімен тәсілі.
- •5. Музыкалық тәрбие берудің және оқытудың әдістері мен тәсілдері
- •2 Бөлім. Музыкалық қызметтің түрлері.
- •1 . Музыка тыңдау - қызмет түрі
- •8.Сабақтың тақырыбы: Кіші мектепке дейінгі балаларды музыка тыңдауға үйрету әдістемесі.
- •8.Мектепке дейінгі кіші топтағы балаларды балаларды музыка тыңдауға үйрету әдістемесі.
- •Методикалық тәсілдер
- •9.Орта топтағы балаларды музыка тыңдау дағдысына үйрету методикасы
- •Методикалық тәсілдері
- •Білім мен іскерлікті тексеру
- •10.Сабақтың тақырыбы:Ересек дайындық топтарда музыка тыңдау қабілетінің әдістемесін оқыту.
- •10.Ересек топтағы балаларды музыка тыңдау дағдысына үйрету методикасы
- •11.Сабақтың тақырыбы: Әр түрлі жастағы балаларға тыңдалатын шығармалардың әдістерін түсінікті жеткізе білу және шығармаға талдау жасау.
- •11.Әр түрлі жастағы балаларға тыңдалатын шығармашының әдістерін түсінікті жеткізе білу және шығармаға талдау жасау
- •12.Сабақтың тақырыбы.Музыкалық репертуарға сараптама жасау. Құж-ды қолдана отырып әнді тыңдау және түсініктеме жасау.
- •12.Репертуардың ерекшеліктері
- •13.2.Ән.Тәрбиелік мәні. Балалар дауысының және тыңдау қабілетінің жас ерекшелік мінездемесі.
- •13.2.Ән. Тәрбиелік мәні. Балалардың даусының және тыңдау қабілетінің жас ерекшелік мінездемесі.
- •13.Ән репертуарының сипаттамасы
- •15.Кіші топтағы балаларды ән салуға үйрету әдістемесі
- •16.Орта топтағы балаларды ән салуға үйрету әдістемесі
- •17.Ересек топтағы балаларды ән салуға үйрету.
- •Мектепке даярлық тобындағы балаларды ән салуға үйрету әдістемесі.
- •18.Ән айту шығармашылығын дамыту.
- •Мәнерлеп орындау.
- •19.Ән үйрету әдістемесін сараптау, талдау жасау
- •20.(3).Музикалық ырғақтық қймылдар Жалпы сипаттама
- •21.«Музыкалық-ырғақтық қимылдарға үйретудің оқыту тәсілдері
- •22.Кіші жастағы балаларды музыкалық- ырғақтық қимылдарға қатыстыру әдісі
- •Мектеп жасына дейінгі балаларды музыкалық-ырғақтық қимылдарға үйрету әдісі
- •23. Орта топта балаларды музыкалық - ырғақтық қимылдарға үйрету әдісі
- •24.Ересек топтағы балаларды музыкалық ырғақтық қимылдарға үйретудің әдістері
- •28.Балалар аспаптарында ойнау – қызмет түрі
- •Музыка аспаптары
- •32.Сабақтың тақырыбы: «Музыкалық сабақтар-негізгі оқыту формасы.Құрылымы. Сабақ түрі.»
- •32.3 Бөлім.Балалалрдыңмузыкалық қызметін ұйымдастыру формалары.
- •36.Сабақтың тақырыбы:Балабақшада музыкалық сабақтың өтілүін, ұйымдастырылуын, безендірілуін бақылау және анализ
- •36.Балабақшада музыкалық сабақтың өтілуін, ұйымдастыруын, безендірілуін бақылау және анализ жасау.
- •37. Сабақтың тақырыбы: Балалардың дербес музыкалық қызметі . Оның бастаулары. Дербес қызметтің түрлері.
- •38. Сабақтың тақырыбы: Дербес музыкалық қызметті қалыптастыратын педагогикалық жағдайлар. Тәрбиешінің рөлі. Музыка жетекшісінің рөлі.
- •39. Сабақтың тақырыбы: Күнделікті балабақша өміріндегі музыка. Музыка бейнелеу өнері сабағында. Музыка және көңіл көтеру.
- •Сабақ барысы:
- •40. Сабақтың тақырыбы: Денешынықтыру және музыка. Таңертеңгілік жаттығуға сүйемелдеу шығарма талдау.
- •Сабақ барысы:
- •40.Дене шынықтыру және музыка.
- •41. Сабақтың тақырыбы: Балабақшадағы музыкалық-дидактикалық ойындар.
- •Сабақ барысы:
- •42.Сабақтың тақырыбы: Балабақшадағы мерекелер. Мерекедегі музыка. Мерекені өткізуші және тәрбиешінің, музыка жетекшісінің рөлі.
- •Сабақ барысы:
- •43.Сабақтың тақырыбы: Залды безендіру. Балалар мерекесіне бағдарламалар құру.
- •Сабақ барысы:
- •44.Сабақтың тақырыбы:Залды безендіу. Балалар мерекесіне бағдарламалар құрау.
- •45.Сабақтың тақырыбы: Залды безендіу. Балалар мерекесіне бағдарламалар құрау.
- •46. Сабақтың тақырыбы: Таңертеңгілік және ертегілер өткізуге көрнекіліктер жасау және лайықты музыка таңдау.
- •48.Сабақтың тақырыбы: Мектепке дейінгілермен музыкалық тәрбие беру жұмысының үйірмесі: Үйірме өтілуіне мінездеме және мәні. Үйірме өтілу барысындағы балалардың шығармашылық қабілетін дамыту.
- •49.Сабақтың тақырыбы:Музыкалық тәрбиені жоспарлау және есепке алу. Бағдарлама – жоспардың негізі. Жоспардың түрі.
- •52. Сабақтың тақырыбы:Балалардың көңілін көтеруіне,сабақтың өтілуіне залды безендіру.
- •53.Сабақтың тақырыбы: Балабақша жұмысындағы музыка жетекшісінің рольі . Балабақшадағы жалпы жетекшілік ,музыкалық тәрбие.
- •53.Сабақ тақырыбы: «Балабақшадағы жалпы жетекшілік, музыкалық тәрбие.»
- •54. Сабақтың тақырыбы: Ата –аналармен, тәрбиешілермен жұмыс
- •54.Сабақтың тақырыбы: «Ата-аналармен, тәрбиешінің жұмысы»
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру.
Жаңа тақырып: Залды безендіру. Балалар мерекесіне бағдарламалар құрау.
Үй тапсырмасын тексеру.
Бағалау.
Қорытынды.
Үйге тапсырма.
44.Сабақтың тақырыбы:Залды безендіу. Балалар мерекесіне бағдарламалар құрау.
Сабақтың мақсаты:Балалармен бірге мерекелік ертеңгіліктерге дайындықты топтармен бірге және жеке-жеке дайындық сабақтарында өткізілетінін,мереклік бағдарламаны өткізуде музыка жетекшісімен тәрбиешінің рольімен таныстыру.
Білімділігі:Мерекелік бағдарламаны құрастырып оны муғалімдер кеңесінде бекітіп, балаларға атрибуттары мен костюмдері туралы ақыл кеңес берілуі жайындағы мағлұматтармен толықтыру.
Дамытушылығы:Мерекелік бағдарлама құрау,мереке тақырыптарына сай.
Тәрбиелігі:Мерекге сай әуездік шығарманы таңдап алу, балаларға көтеріңкі көңіл күй сыйлау.
Практикалық сабақ.
Дәстүрлі
Көрнекілігі:Атрибуттар,суреттер, жалаушалар.
Сабақтың барысы.
1.Ұйымдастыру.
2.Бағдарламалар құрастыру
3.Уй тапсырмасын сұрау.
4.Бағалау.
5.Уйге тапсырма.
45.Сабақтың тақырыбы: Залды безендіу. Балалар мерекесіне бағдарламалар құрау.
Сабақтың мақсаты:Залды мерекеге сай безендіруде сол мерекенің тақырыбына байланысты әр түрлі шарлармен немесе басқа атрибуттармен сәндендіру мақсатын көрсету.
Білімділігі:Ертегі кейіпкерлерімен олардың костюмдерінің элементтерін дайындауға тапсымалар беру.
Дамытушылығы:Мерекені жүргізушілермен сыйлық берілетін кезеңдерде үлкендермен жұмыс жасауды, залдың орталық қабырғасын рәсімдеу жұмыстарымен дамыту.
Тәрбиелігі:Мерекелік бағдарламаға балалардың бәрін қатыстыру,әндермен тақпақтарын билерімен ойындарын қамтып оларға қызықты көңіл күй сыйлау.
Практикалық сабақ
Дәстүрлі
Көрнекілігі:Аспаптар, видео мәлімет.
Сабақ барысы:
1.Ұйымдастыру
2.Бағдарламамен жұмыс
3.Бағалау.
4.Уйге тапсырма.
46. Сабақтың тақырыбы: Таңертеңгілік және ертегілер өткізуге көрнекіліктер жасау және лайықты музыка таңдау.
Сабақтың мақсаты: Таңертенгілік мерекеге байланысты ертегі кейіпкерлерінің рөлдерін дайындау және кейіпкердің образын танытатың балаларға көрнекіліктер дайындау және музыкалармен әрлеудегі тақырыптық мәліметтер дайындауға оқыту.
Білімділік мақсаты: Мерекелік ертеңгіліктер мейілінше мазмұнды болып өтуі үшін атрибуттар мен костюмдердің ұсақ-түйектерін ыждахаттылықпен дайындау керектігін оқыту.
Дамытушылығы: Ертеңгіліктің ойдағыдай өткізілуі ең алдымен жақсы ойластырылған сценарийге байланысты. Мүмкіндігінше тартымды көрсетулер мен репертуарларды 1,5 ай бұрын бірте-бірте музыкалық сабақта дайындалу мақсатын дамыту.
Тәрбиелік мәні: Балалар бақшасындағы мерекелер – тәрбие процессінің негізгі құрамдас бөлігі. Мектеп жасына дейінгі жеткіншектердің қалыптасуына белсенді ықпал ететінінің мәнін түсіндіру.
Теориялық.
Дәстүрлі.
Көрнекілігі: Үн таспалар, аспап, суреттер, ойыншықтар.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру.
Үй тапсырмасының деңгейін бақылау
Қорытындылау.
Жаңа тақырып: а) дәріс; ә) пысықтау; б) марш музыкаларын ойнап көрсету.
47. Сабақтың тақырыбы: Балалардың жанұясындағы музыкалық тәрбие. Өтілуіне мінездеме. Балалардың туа біткен музыкаға қабілеті және жанұядаға тіршілігі, дәстүрі, тәрбиесі, орындайтын әндері. Жұмыс істеу әдісі, жанұядағы балаларға арналған мерекенің өткізу көрінісін құрау.
Сабақтын мақсаты:
Білімділік: жанұядағы ата-аналарға балалар музыкасы жайында ақыл-кеңес беру жөніндегі білімділігін, баланың есту қабілетінің деңгейін білу.
Дамытушылығы: Мерекені өткізудегі бағдарламалардың көрінісін құрудағы білімділігін дамытушылығы.
Тәрбиелік: Оқушылардың ата-аналарментығыз байланыста болуы балабақша өміріндегі маңызды орын алатынын тәрбиелік мәнімен жанұя тіршілігі, дәстүрінен хабардар болу міндеті.
Аралас сабақ.
Дәстүрлі.
Көрнекілігі: Аспап, дискілер.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру
Жаңа тақырып
Үй тапсырмасын тексеру кезеңі
Бағалау
Үйге тапсырма
