Методика №9: Самооценка коллективизма.
Цель: самоанализ коллективизма учащегося.
Признаки |
Оценка степени выраженности признаков (баллы) |
|||||
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
Итого баллов – 48 |
– |
24 |
18 |
6 |
– |
– |
Ход методики. Учащимся предлагается анкета признаков проявления коллективизма. Читая анкету пункт за пунктом, учащиеся должны оценить степень выраженности у себя того или иного признака и записать в графу анкеты оценку по шестибальной шкале.
Обработка полученных данных.
Следует просуммировать все 15 оценок и вычислить показатель самооценки коллективизма по формуле:
, где К – показатель самооценки коллективизма, п – количество набранных баллов.
Вывод:
В результате проведения методики подсчитали сумму 15 оценок и вычислили показатель самооценки коллективизма:
, показатель
свидетельствует о среднем уровне
проявления коллективизма у Сигай
Александра.