- •Методична розробка практичного заняття № 22
- •Методична розробка практичного заняття № 22
- •Тема 22. Литі та комбіновані коронки .
- •Актуальність теми
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Учбові цілі.
- •2.2. Виховальні цілі пов'язані з:
- •Матеріали доаудіторної самостійної підготовки (міждисциплінарна інтеграція)
- •Вміст теми, граф логічної структури.
- •5. План та організаційна структура заняття.
- •6. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •6.1. Матеріали контролю до підготовчого етапу заняття.
- •6.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
- •6.3. Матеріали контролю до заключного этапу заняття.
- •6.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів з літературою.
- •7. Література для викладача.
- •8. Література для студентів.
- •9. Завдання з уірс та ндрс по даній темі.
- •Класифікація незнімних протезів
5. План та організаційна структура заняття.
№ |
Основні етапи заняття, їх функції та зміст |
Учбові цілі в рівнях абстракції |
Засоби вивчення та контролю |
Матеріали, що забезпечують наочність заняття, контроль знань |
Термін в хвилинах від загального часу |
1 |
Підготовчий етап - організаційні моменти; - постановка учбових цілей; - контроль вихідного рівня знань. |
I |
Питання, тести різних рівней, ситуаційні завдання |
Таблиці, слайди, кодограми |
2
5
15 |
2 |
Основний етап - визначення знання поточного матеріалу; - курація тематичних хворих; - відробіток методів клінічного і додаткового обстеження; - зняття відтисків, відливання діагностичних моделей. |
II
III |
Питання, тести різних рівнів, ситуаційні завдання, Тематичні хворі
|
Таблиці, слайди, кодограми
ортопедичний стоматологічний інструментарій. |
15
120 |
3 |
Заключний етап - контроль та корекція рівня професійних навиків; - підбиття підсумку заняття; - завдання на наступне заняття з посиланням на літературу. |
|
|
|
15
5
3 |
6. Матеріали методичного забезпечення заняття.
6.1. Матеріали контролю до підготовчого етапу заняття.
1. Види штучних коронок, показання до застосування. 2. Загальні правила препарування твердих тканин зуба. 3. Клініко-лабораторні етапи отримання відбитку при виготовленні різних видів штучних коронок.
4. Поняття КТР сплавів та порцеляни.
6.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
А – питання для контролю.
1. Техніка одержання литих металевих каркасів та коронок , техніка отримання розбірної моделі моделювання воскової заготовки , спосіб переведення її у необхідний металевий каркас, необхідні інструменти і матеріали.
2. Клініко-лабораторні етапи виготовлення литих штучних коронок .
3. Клініко-лабораторні етапи виготовлення металопластмасових штучних коронок.
4. Особливості одержання каркасів для нанесення пластмасової облицівки .
5. Техніки нанесення пластмасового облицювання(2 основні), яким чином моделюються природні оптичні якості облицювання схожі з тканями зубів. 6. Недоліки металопластмаси у порівнянні з металокерамікою зумовлені недоліками реакції полімеризації пластмас та особливостями поверхні каркасів.
7. Клініко-лабораторні етапи виготовлення металокерамічних штучних коронок.
8. Яким чином відбувається зчеплення порцеляни з металевою поверхньою, методика механічної обробки каркасів з метою покращення з`єднання порцеляни зі сплавом металу, інструменти ,матеріали.
9. Техніки нанесення порцелянового облицювання , яким чином моделюються природні оптичні якості облицювання схожі з тканями зубів.
Б – тести для контролю.
Завдання 1.
Хворому 45 років після препарування зубів під металокерамічні коронки потрібно зняти відбитки. Який вітискний матеріал потрібно використовувати? 1. Репін 2. Сіеласт 3. Еластик 4. Стенс 5. Стомальгін
Завдання 2.
Жінка 25 років скаржиться на зміну кольору 13 зуба, естетичний дефект. В анамнезі: лікування даного зуба з приводу ускладненого карієсу, алергія на пластмасу. Об'єктивно 13 зуб має темно-сірий колір, дефект відновлений пломбою. На рентгенограмі канал кореня запломбований по верхівки. Прикус прямий. Яка з перелічених штучних коронок показана для даної хворої? 1. Металокерамічна. 2. Пластмасова. 3. Лита. 4. Штампована. 5. Металопластмасова.
Завдання 3.
Пацієнту 46 років за показаннями планується виготовлення металокерамічних коронок на 11, 12 зуби. В анамнезі: захворювання печінки. Зуби не депульпованих. Хворий нервує, боїться препарування. Якому виду знеболювання слід віддати перевагу? 1. Знеболюванню охолодженням. 2. Аудіоаналгезіі. 3. Премедикації, ін'єкційнії анестезії. 4. Аплікаційній анестезії. 5. Загальному знеболюванню.
Завдання 4.
Стоматолог-ортопед планирует изготовить металлокерамическую коронку на 23 зуб, устранив аномалию его размещения в зубной дуге литой культевой штифтовой вкладкой. На какую максимальную величину (в градусах) допускают отклонение культевой части по отношению к оси зуба?
Стоматолог-ортопед планує виготовити металокерамічну коронку на 23 зуб, усунувши аномалію його розміщення в зубній дузі литою культєвою штифтовою вкладкою. На який максимальний показник (в градусах) допускають відхилення культьової частини по відношенню до осі зуба?
1. 20-25°
2. 6-8°
3. 4°
4. 15°
5. 10°
Завдання 5.
При виготовленні металокерамічної коронки керамічну масу наносять на: 1. Штампований ковпачок. 2. Литий ковпачок. 3. Платиновий ковпачок. 4. Штампик з вогнетривкого матеріалу.
Завдання 6.
Розбірна гіпсова модель відливається при виготовленні коронки: 1. Штампованої. 2. Пластмасової. 3. Металокерамічної. 4. Металопластмасової.
Завдання 7.
При препаруванні під металокерамічну коронку створення надмірної конусності культі зуба обумовлює: 1. Травму пародонту. 2. Ослаблення фіксації протеза. 3. Скрутне накладення протеза. 4. Естетичний дефект в області шийки зуба.
Завдання 8.
Заключним лабораторним етапом виготовлення металокерамічної коронки є: 1. Поліровка. 2. Глазуровання. 3. Припасування на моделі. 4. Заключний випал. 5. Остаточне коригування форми.
В – задачі для контролю.
