- •3 Класс Природа родного края в жизни человека.
- •Заповедники полуострова.
- •Охрана природы. Кандалакшский заповедник.
- •Вода – источник жизни.
- •Кто прилетает к нашей кормушке. Свиристель. Сочинение-описание.
- •Свободный диктант Свиристели
- •Свиристели.
- •Составление связного текста из деформированных предложений
- •Сочинение «Птичий базар»
- •Работа с разными материалами. Панно «Полярная ночь».
- •Вышивка бисером. Киса.
- •Работа с тестом (пластилином). Поморские козули.
- •Правила
- •Работа с бумагой. Оригами
- •13. Сделай две складки под прямыми 14. На морде фигурки можете
Кто прилетает к нашей кормушке. Свиристель. Сочинение-описание.
Разгадай ребус:
Запиши получившееся слово, отметь в нём орфограммы:
_______________________________
Р
ассмотри
иллюстрации:
П
родолжи
предложения:
Свиристель – это ___________________________________________ птица.
Кормится свиристель _____________________________________________.
В городе стайки свиристелей можно встретить _____________________
_________________________________________________________________.
3. Прочитай стихотворение Евгения Бородина «Свиристели прилетели»
Свиристели прилетели.
Голосочки узнаёшь?
Есть бедняжки захотели.
А зимою что найдёшь!
Ни зерна, ни хлебной крошки.
И земля, как снежный ком.
А рябинные серёжки
Пересыпаны снежком
белым, белым,
сахаристым,
синим, розовым
и чистым.
От такого от снежка
Бусо - ягодка сладка.
Птички дружно засвистели –
прочь, сорока, не трещи! –
На рябину налетели
свиристели – циркачи.
Меж ветвей снуют,
резвятся –
оживился зимний сад, -
под кистями,
не боятся:
вниз головками висят.
- Си - и- и – выводят чисто.
Кто нежней,
а кто звончей!
Смотрит солнышко лучисто
на хохлатых малышей.
День январский тих и розов.
Он добро приносит всем.
А рябина под морозом
и не горькая совсем.
Подчеркни образные выражения, сравнения, которые помогут тебе составить описание птицы. 4. Запиши слова, которые помогут тебе описать
передвижение птицы, ее действия:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ внешний облик:
окраска ___________________________________________________________
туловище _________________________________________________________
голова ____________________________________________________________
крылья ___________________________________________________________
хвост _____________________________________________________________
клюв _____________________________________________________________
Слова для справок: ярко-красные, серовато-розовые, хохолок, подвижный.
5. Прочитай план:
Вступление.
Основная часть.
а.) описание птицы;
б.) повадки
3. Заключение. Свои впечатления.
Выбери слова, которые помогут описать твое настроение:
радость восторг волнение
удивление восхищение беспокойство
испуг грусть интерес
6. Напиши сочинение:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Если ты доволен своей работой, то можешь раскрасить свиристеля.
Русский язык
