6. Выпишите из предложений 1,3, 6, 7, 9, 15 глаголы-сказуемые, укажите их временную форму и инфинитив.

Muster: N 3 - gehört / Präsens/ - gehören.

7. Переведите следующие словосочетания на русский язык, обратите внимание на многозначность предлогов.

- in Erscheinung treten, in der Früh, im Gefängnis, in die Bambushütte eindringen, im Fernsehen;

- mit Drogen zu tun haben , mit Nachdruck versichern, mit dem Auto fahren;

- nach der Verhaftung , nach Europa kommen;

• am 5.Juli , an die Unschuld glauben , an der Hochschule studieren;

• der Senatausschuss /комиссия сената/ für den Kampf gegen Drogen, die Falle für H. Herbst, sich für Drogenhändler interesseren.

8. Образуйте от указанных в скобках глаголов причастия I, II и переведите полученные словосочетания на русский язык.

причастие I	причастие II
die (wählen) Bundesversammlung die (arbeiten) Vertretung der Bundesländer der (mitwirken) Bundesrat die (gesetzgeben) Gewalt das (grundlegen) Prinzip	der (beglaubigen) Straftäter die (schlichten) Streitigkeiten der (besiedeln) Westen des Landes die (abgeben) Stimme die (erfordern) Zustimmung

9. Употребите, где это необходимо, частицу „zu“ перед инфинитивом. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на перевод конструкций haben+ zu+ Infinitiv и sein+ zu+ Infinitiv.

Dem Vertreter der Finanzbehörde ist gestattet, Fragen an Beschuldigte ... . Entgegenkommender Verkehr zwang den Fahrer, den PKW … Bei 14% der Unfälle sind Tote… Mehr als die Hälfte der weiblichen Gefangenen sind … Das Ziel der Vernehmung besteht darin, Aussagen von Zeugen … Der Vorsitzende hat das Urteil… Die Tätigkeit der Polizei ist darauf gerichtet, den Kampf gegen die Kriminalität… Ich sah den Untersuchungsführer das Protokoll… Es ist verboten, das Auto vor dem Haus… Der Abteilungleiter lässt alle Gegenstände am Tatort …

stellen abbremsen beklagen entlassen bekommen verkünden führen unterschreiben stellen fotografieren

10. Выберите правильное отрицание.

Dieses Wort findest du in…Wörterbuch. Da ich heute meinen Ausgangstag habe, stehe ich ...früh auf. Ich verspäte mich ... zum Unterricht. ... hört dir zu. Du redest Unsinn. - Habt ihr etwas Zeit? - …, im Moment haben wir keine Zeit.

niemals nein keinem nicht niemand

11. Составьте сложные существительные из следующих компонентов. Укажите, используя словарь, род этих существительных, а также форму их родительного падежа и множественного числа. Переведите существительные на русский язык.

Muster: das Deutsch + der Unterricht = der Deutschunterricht

1. Kriminal	Stunde
2. Abend	Teil
3. Ruhe	Geschichte
4. Stadt	Beamte
5. Polizei	Störung

12. Замените предложения в пассивном залоге на предложения в активном залоге.

Переведите предложения на русский язык.

1. Ein Polizeibeamter wurde verurteilt.

2. Das Instrument ist einem Gittaristen weggenommen worden.

3. Wesentliche Lehren werden von der Polizei gezogen.

4. Mehrere Krawallmacher waren verletzt worden.

13. Постройте сложноподчиненные предложения из приведенных ниже простых предложений и союзного слова или союза, данного в скобках. Определите тип придаточных предложений. Переведите предложения на русский язык.

1. Der Vorbestrafte wurde zu sechs Jahren Freiheitsentzug verurteilt. Er hatte einen Mann fast getötet. ( nachdem)

2. Nach dem Hochschulabschluss werden die Offiziersschüler in der Kriminalmiliz Dienst leisten. Unsere Fachrichtung ist Ermittlungstätigkeit. (weil)

3. Ein Mord oder eine Körperverletzung ist begangen. Man leistet dem Geschädigten eine medizinische Hilfe. (wenn)

14. Прочитайте текст и переведите письменно. Поставьте 5 вопросов к тексту