При организации купаний

Тип

Характеристика

Совет вожатому

Активист

Сразу бросаются в глаза, стараются познакомится со всеми, быстро находят тему для разговора, без стеснения общаются с товарищами, всегда в первых рядах, какое дело бы ни было. Часто обладают всеми качествами лидера и образуют вокруг сея своеобразное отрядное ядро. Ответственны, безотказны, когда требуется помощь вожатому, иногда серьезны и одновременно веселы и оптимистичны. Свободно держаться на сцене. Чем больше таких детей, тем интереснее работа вожатого.

Такие дети требуют особого внимания вожатого, потому что они должны всё время чувствовать, что их деятельность оценивается по достоинству.

Завоюй авторитет у активистов – серьезных проблем с детьми быть не должно(т.к. активисты сильно влияют на весь отряд, привлекая детей своей оптимистичностью, энергичностью и раскрепощённостью). Если есть трения с активистами – скорее всего они считают, что вы недостаточно высоко их оцениваете. Следует поскорее найти им поручение по душе.

Пионер

Большинство отряда. В меру активны. Стараются добросовестно выполнять поручения вожатого, иногда отлынивают от работы. Не стремятся занять особого положения в отряде, хотя нередко довольно уверены в своих силах. Не спешат откликнуться на призыв вожатого участвовать в чем-либо, однако довольно скоро соглашаются, особенно если согласились авторитетные для них активисты. Вполне обычные дети без особых проблем во взаимодействии со сверстниками. Бывают непослушны, однако их шалости не со зла – чаще дети не думают о последствиях своих действий. С ними довольно легко ладить.

Самостоятельны – доверяя им дело, можете быть спокойны. От вас потребуется только несколько подсказок. Не оставлять их без внимания. Для сравнения – одному активисту необходимо внимания столько, сколько требуется троим пионерам.

Коллективные занятия – самая подходящая форма взаимодействия с такими детьми.

Домашний ребёнок

Требуют особого внимания, т.к. плохо приспосабливаются к новым к условиям, нередко капризны и эгоцентричны. Иногда настолько привыкают в семье к всеобщему обожанию и любви, что в лагере начинают требовать того же. Нередко эти дети болезненно застенчивы. Любое неосторожное слово может вызвать у них настоящую истерику. Хорошо развиты – зачастую они единственное и любимое чадо в семье.

Необходима активная деятельность. Постарайтесь, чтобы у такого ребёнка обязательно появились друзья. Помочь найти общий язык с окружающими (иногда такие дети в лагере сильно страдают от одиночества, т.к. не могут самостоятельно найти общий язык с окружающими). Всё дело в том, что такие дети привыкли общаться дома большей частью со взрослыми, поэтому нередко тянутся к детям из более старших отрядов. В этом случае необходимо либо самом устать его другом, либо найти ему шефов в старшем отряде. Пребывание в лагере должно понравится таким детям, преобразить их в лучшую сторону, повысить уверенность в себе (если ее недоставало).

Медлительный ребёнок

В отряде подобных детей обычно не бывает много. Они совершенно нормальны, просто медлительны. Им требуется вдвое больше времени, нежели другим, чтобы разобраться в той или иной ситуации, понять чего от них хотят. Нередко усидчивы- с удовольствием лепят, рисуют. Очень часто становятся «козлами отпущения» в отрядах.

При общении с таким ребенком необходимо избавится от негативизма и постараться найти в нём хорошее. На первых порах следить, чтобы этот ребёнок нигде не потерялся и не отстал. Легко, не затрагивая самолюбия ребёнка, и ни в коем случае не подсмеиваясь над ним, незаметно подгонять его. Учите его справляться со своими делами поживее, однако не давайте срочных поручений – т.к. могут растеряться и испытать сильнейший стресс!

Найти занятие по душе – не требующее спешки!

Проводить работу с детьми- объясняем что все люди отличаются др. от др. Кто-то делает быстрее, кто то качественнее. Найти, за что хвалить такого ребенка.

Одинокий волк

Настолько тих и незаметен, что даже его отсутствие в отряде вы можете заметить не сразу . Дети замкнуты, молчаливы, постоянно думают чем- то своем. Нередко не имеют друзей, т.к. не стремятся к сближению с др. детьми. Не желает участвовать в общих делах, в лучшем случае – наблюдает со стороны. Сложно втянуть в беседу- отвечает односложно. Скрытны, но за внешностью часто скрывается довольно интересный человек.

Уделять внимания столько же, сколько активистам, иногда – даже больше - следить, чтобы не исчезали – вы несете ответственность за каждого из детей! Дайте возможность ребенку проявится где-нибудь. Можно даже протии его воли назначить его капитаном команды в спорте или назначить своим помощником. Возможно, это отвлечет ребенка от его дум. Обязательно покажите ему, что вы строите отношения с ним на основе сотрудничества и взаимоуважения. Старайтесь завоевать его доверие. Найдите в нем положительные качества и постарайтесь его убедить, что без его помощи отряду будет сложно осуществить то или иное дело.

Изгой

Ребенок, казалось бы, без видимых причин не принимаемый другими детьми в отряде. Как правило, резко отличающийся от других детей, либо обычный ребенок , напр.из неблагополучной семьи, кот. Никак не может найти общий язык с другими детьми. Добрые намерения таких детей могут заканчиваться драками, кривляньями.

Помочь найти друга, кот. Мог бы влиять на них положительно- м.б. дети из других отрядов, тогда изгои могут оставить попытки доказать остальным свою значимость. Вожатый должен помочь научиться такому ребенку нормально общаться со своим сверстниками. Запаситесь выдержкой и терпением.