Социометрическая матрица
№ шифр |
Ф.И. |
1 |
2 |
3 |
… |
20 |
1 |
Иванов Саша |
-\- |
Х |
(Х) |
|
(Х) |
2 |
Петров Лёша |
|
-\- |
|
|
(Х) |
3 |
Сидоров Петя |
(Х) |
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
-\- |
|
20 |
Егоров Олег |
|
(Х) |
Х |
|
-\- |
|
Общее количество полученных выборов |
1 |
1 |
1 |
|
2 |
|
Количество взаимных выборов |
1 |
2 |
2 |
|
2 |
№ шифра
Выбор ученика фиксируется по горизонтали, а по вертикали подсчитывается общее количество выборов X и количество взаимных выборов (X).
По общему количеству выборов X определяется социометрический статус учащегося (студента) в классе (группе):
«Звезда» - 6 или более выборов. Чаще всего это ученики, пользующиеся максимальной популярностью среди одноклассников, все сверстники хотят с ними дружить, входить в их круг общения.
«Предпочитаемые» - 3-5 выборов. Ученики, обладающие в классе достаточно широким кругом связей со своими сверстниками.
«Отвергаемые» - 1-2 выбора. Это ученики, с которыми подавляющее число ребят класса не хотят иметь дело, но сами они стремятся к общению с одноклассниками.
«Отверженные» – 0 выборов. Это ребята, которые сами не проявляют инициативы в общении с одноклассниками и те, в свою очередь, не имеют выраженного к ним отношения.
Затем подсчитывается коэффициент взаимности (Кв) по следующей формуле:
Кв =
Где
-
сумма взаимных выборов; 
- сумма всех выборов
Если Кв > 0,5, то группа учащихся (студенты) имеет высокий показатель групповой сплоченности. Кв < 0,5, то группа имеет низкий показатель групповой сплоченности.
Кв = 0,5, то группа учащихся (студентов) имеет средний показатель групповой сплочённости.
Под групповой сплочённостью подразумевают степень приверженности к группе ее членов, показатели которой: взаимные симпатии в межличностных отношениях, единство базовых ценностей, привлекательность групповых целей, демократический стиль жизнедеятельности группы, социальный престиж группы.
Студентам следует помнить, что социометрия фиксирует не все, а только эмоциональные отношения индивидов в группе, следовательно, констатируемую с помощью социометрической техники информацию нельзя считать неизменной.
Вывод: студенту необходимо на основе полученных данных сделать вывод о том, кто из учащихся имеет статус «звезды», «предпочитаемых», «отвергаемых», «отверженных» и разработать рекомендации по работе со «звездами» и «отверженными».
Задание 2. Изучение психологического климата коллектива.