Модуль І. Этнопедагогиканың жалпы негіздері:

1. Этнопедагогика – бұл:

1. Белгілі бір халықтың, тайпаның өзіне тән ерекшелігі бар дүниетанымдық, тәрбиелік, мәдени мұрасы;

2. жеке адамды тәрбиелеп қалыптастыру үшін белгілі мақсатқа бағытталған жүйелі тәрбие, білім беру туралы ғылым саласы;

3. қоғамдық ғылымдардың халықтың шығу тегін, тұрмыс тіршілігін, салт-дәстүрін зерттейтін саласы;

4. әр түрлі этностардың өзіне тән ұлттық мінезін, этностардың өзіне тән психологиялық ерекшеліктерін зерттейтін пәнаралық ғылым;

5. әдепті, әсіресе әдептік жүйелерді салыстырмалы түрде зерттеу:

2. Халық педагогикасын жан-жақты зерттеген ғалым:

1. Г.Н.Волков;

2. А.С.Макаренко;

3. Г.С.Виноградов;

4. К.Д.Ушинский;

5. В.А.Сухомлинский.

3. «Чувашская народная педагогика» жғне «Этно-педагогика» атты осы екі монографияның авторы кім?

1. В.И. Водовозов;

2. Г.С.Виноградов;

3. Г.Н.Волков;

4. А.Ш.Гашимов;

5. Я.И.Ханбиков.

4. Этнопедагогика терминін ең алғаш қолданған кім?

1. А.Ш.Гашимов;

2. Я.И.Ханбиков;

3. Г.Н.Волков;

4. Г.С.Виноградов;

5. В.И. Водовозов.

5. Халықтық педагогика – бұл:

1. халықтың ауыз әдебиетінде, салт-дәстүрінде, әдет-ғұрпында, балалар ойындарында және т.б. сақталған педагогикалық білімдер мен тәрбиелік тәжірибенің тарихи тұрғыда қалыптасқан жинақтамасы;

2. халық өнері, халықтың көркем ой туындысы;

3. белгілі бір халықтың, тайпаның өзіне тән ерекшелігі;

4. тәрбие құралы;

5. қазақтың ұлттық психологиясының әдепті көрінісі.

6. Отанға қызмет ету қай рәсімге жатады?

1. міндет;

2. борыш;

3. мақсат;

4. парыз;

5. намыс.

7. Адамды жеңіске жеткізетін қозғаушы күш неде?

1. мақсат;

2. арман;

3. әрекет;

4. қиял;

5. сезім.

8. ұлт дегеніміз:

1. адамдардың тарихи қалыптасқан әлеуметтік-этникалық, қауымдық бірлестігінің жоғары түрі;

2. тарихи көне процесс;

3. өз тілін, ділін, дәстүрін сүюдің белгісі;

4. тарих барысында қалыптасқан топ;

5. өзінің даму дәрежесіне қарай бөліну.

9. Неміс ғалымы И.Ф. Кнефльдің анықтауынша фольклор қандай ұғымды білдіреді?

1. тәрбие;

2. халық даналығы;

3. ұрпақ;

4. халық ойындары;

5. халық тәжірибесі.

10. Ауыз әдебиеті дегеніміз не?

1. барлық жыр өлендермен, аңыздардың сөзбен бейнелегендерін;

2. зат арқылы берілетін ұғымды;

3. жазу мәдениеті арқылы белгілі болған ұлттық педагогика;

4. халықтық тәрбие дәстүрлерін;

5. жас ұрпақты тәрбиелеуді.

11. Ұлттық сезім дегеніміз:

1. адамдардың тарихи қалыптасқан әлеуметтік-этникалық, қауымдық бірлестігініњ жоғары түрі;

2. адамдардың туған жерге, өскен елге, ана тіліне, ұлттық салт-дәстүрге деген сүйіспеншілік;

3. адам мінезінен, іс-әрекетінен ерекшелене көрінетін құбылыс;

4. тарих барысында қалыптасқан топ;

5. тарихи көне процесс;

12. Ел белгісі нені көрсетеді?

1. рәсім;

2. рәміз;

3. жөн-жоралғы;

4. ырым;

5. тыйым.

13. Этнография дегеніміз:

1. барлық жыр өлеңдермен, аңыздардың сөзбен бейнелегендерін;

2. зат арқылы берілетін ұғымды;

3. Жазу мәдениеті арқылы белгілі болған ұлттық педагогика;

4. халықтық тәрбие дәстүрлерін;

5. жас ұрпақты тәрбиелеуді.

14. Бала тілін ширатудың қолайлы құралы:

1. ертегі;

2. мақал;

3. жаңылтпаш;

4. өлең;

5. жұмбақ.

15. Халық педагогикасындағы бас тәрбиеші – бұл:

1. халық;

2. әке-шеше;

3. ағайын-туыс;

4. орта;

5. отбасы.

16. Әдеп дегеніміз:

1. барлық мәдени үлгі-өнегелі іс-әрекеттердің көрінісі;

2. игі әдеттердің өмір қолданысына айналуы;

3. өмір заңдылығына айналуы;

4. қолданылмалы іс-әрекет;

5. ұлттық санаға сіңіп, қалыптасқан салт-дәстүр.

17. Салт-дәстүр деп: