- •Рабочая пРограмма учебной практики
- •Раздел 01 Осуществление сестринского ухода за пациентами при лечебно – диагностических вмешательствах
- •060501 Сестринское дело
- •Департамент здравоохранения тульской области государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
- •Рабочая пРограмма учебной практики
- •Раздел 01 Осуществление сестринского ухода за пациентами при лечебно – диагностических вмешательствах
- •060501 Сестринское дело
- •1. Паспорт программы учебной практики профессионального модуля пм. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
- •1.1. Область применения программы
- •1.2. Цели и задачи учебной практики
- •1.4. Формы проведения учебной практики
- •1.5. Место и время проведения учебной практики
- •1.6. Отчетная документация обучающегося по результатам учебной практики
- •2. Результаты освоения программы учебноЙ практики
- •3. Структура и примерное содержание учебной практики
- •4. Условия реализации программы учебной практики
- •4.1. Требования к условиям допуска обучающихся к учебной практике
- •4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению учебной практики
- •4.3. Требования к информационному обеспечению учебной практики
- •4.4. Требования к организации аттестации и оценке результатов учебной практики
- •5. Контроль и оценка результатов учебной практики
- •Дневник учебной практики
- •Сестринский уход за пациентами в терапии
- •Указания по ведению дневника учебной практики
- •Манипуляционный лист
- •Сестринский уход за пациентами в терапии
- •Манипуляционный лист
- •Сестринский уход за пациентами в терапии
- •Перечень манипуляций, выносимых на дифференцированный зачет по учебной практике после освоения тем:
- •1.3. Сестринский уход при заболеваниях органов дыхания,
- •1.4. Сестринский уход при заболеваниях органов кровообращения
- •Перечень манипуляций, выносимых на дифференцированный зачет по учебной практике после освоения тем:
- •Сестринская карта наблюдения за пациентом
- •План ухода за пациентом
- •График прохождения учебной практики
- •Раздел пм 02 Сестринская помощь пациентам в терапии
- •Аттестационный лист учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной практики
- •Виды и качество выполненных работ
- •1.1. Область применения программы
- •1.2. Цели и задачи учебной практики
- •1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики – 18 часов.
- •1.4. Формы проведения учебной практики
- •1.5. Место и время проведения учебной практики
- •1.6. Отчетная документация обучающегося по результатам учебной практики
- •2. Результаты освоения программы учебноЙ практики
- •3. Структура и примерное содержание учебной практики
- •4. Условия реализации программы учебной практики
- •4.1. Требования к условиям допуска обучающихся к учебной практике
- •4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению учебной практики
- •4.3. Требования к информационному обеспечению учебной практики
- •4.4. Требования к организации аттестации и оценке результатов учебной практики
- •5. Контроль и оценка результатов учебной практики
- •Дневник учебной практики
- •Пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
- •Указания по ведению дневника учебной практики
- •Манипуляционный лист
- •Пм 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
- •Перечень практических манипуляций, выносимых на дифференцированный зачет
- •Сестринская карта наблюдения за пациентом
- •График прохождения учебной практики
- •Аттестационный лист учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной практики
- •060105 «Сестринское дело»_________________________________________________
- •Виды и качество выполненных работ
2. Результаты освоения программы учебноЙ практики
Результатом освоения программы учебной практики является формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код |
Наименование результата |
ПК. 2.1. |
Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств |
ПК. 2.2. |
Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства |
ПК. 2.3. |
Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами |
ПК. 2.4. |
Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования |
ПК. 2.5. |
Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса |
ПК. 2.6. |
Вести утвержденную медицинскую документацию |
ОК.1 |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК.2 |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК.3 |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК.4 |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития. |
ОК.5 |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК.6 |
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК.7 |
Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
ОК.8 |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации |
ОК.9 |
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
ОК.10 |
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
ОК.11 |
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку |
ОК.12 |
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности |
ОК.13 |
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей |
ОК.14 |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
А также видами работ на учебной практике в соответствии с перечнем из рабочей программы профессионально модуля:
- выполнение простых медицинских услуг при осуществлении сестринского ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях;
- осуществление сестринского обследования пациентов при различных заболеваниях и состояниях;
- проведение анализа собранной информации, выделение проблем;
- осуществление сестринского ухода за пациентами;
- формулирование вопросов консультирования пациента и его окружения по применению лекарственных средств;
- выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
- оформление медицинской документации.