- •Ответы к экзамену по тоэ: Трёхфазные цепи:
- •1)Что представляет собой простейшая 3-фазная цепь? Какие 3-фазные цепи называют связанными (несвязанными)? Каким из них отдаётся предпочтение? Почему? Привести примеры.
- •2)Что представляет собой любая фаза 3-фазной цепи?
- •3)Что представляет собой простейший 3-фазный источник энергии? Объяснить процесс образования 3-фазной симметричной системы эдс (напряжений).
- •4)Что произойдёт, если поменять местами начало и конец одной из фаз 3-фазного источника при соединении его фаз “треугольником”. Показать на векторной топографической диаграмме напряжений.
- •5)Что произойдёт, если поменять местами начало и конец одной из фаз 3-фазного источника при соединении его фаз “звездой”? Показать на векторной топографической диаграмме напряжений.
- •6)Что представляет собой трёхфазный источник энергии? Каковы условия получения на его зажимах 3-фазной симметричной системы напряжений?
- •7)Изобразить схему замещения 3-фазного источника в случае соединения его фаз “треугольником”. Показать на ней упн фазных и линейных напряжений.
- •8)Изобразить схему замещения 3-фазного источника в случае соединения его фаз “звездой”. Показать на ней упн фазных и линейных напряжений.
- •9)Изобразить схему замещения 3-фазного источника в случае соединения его фаз “звездой”. Привести векторную топографическую диаграмму напряжений такого источника.
- •10)Изобразить схему замещения 3-фазного источника в случае соединения его фаз “треугольником”. Привести векторную топографическую диаграмму напряжений такого источника.
- •11)Показать, что в случае соединения фаз 3-фазного источника “звездой” .
- •12)Когда в схеме “звезда-треугольник” выполняется соотношение ? Объяснить с помощью векторной диаграммы напряжений и токов.
- •13)Когда в схема “звезда-треугольник” соотношение нарушается? с помощью векторной диаграммы напряжений и токов объяснить, почему?
- •14)Когда в 3-фазной цепи необходимость в нейтральном проводе отпадает? Объяснить с помощью векторной диаграммы напряжений и токов.
- •15)Какие 3-фазные приёмники называют симметричными? Записать условие симметрии 3-фазного приёмника при соединении его фаз “звездой” (“треугольником”).
- •16)Объяснить, почему в схеме “звезда-звезда” с нейтральным проводом короткое замыкание о дной из фаз является аварийным режимом.
- •17)Благодаря чему схема соединения фаз 3-фазного источника “звездой” предпочтительнее схемы соединения “треугольником”?
- •18)Объяснить, почему в 3-фазной цепи по схеме “звезда-звезда” нейтральный провод необходим.
- •19)Когда в 3-фазной цепи возникает напряжение смещения нейтрали? На векторной диаграмме напряжений показать, что при этом происходит. Как рассчитывают это напряжение?
- •20)Какую 3-фазную нагрузку называют равномерной? Объяснить, почему. Привести пример.
- •21)Какую 3-фазную нагрузку называют однородной? Объяснить, почему. Привести пример.
- •22)Объяснить, как изменится активная мощность приёмника при переключении его фаз со “звезды” на “треугольник”.
- •23)Привести схему “звезда-звезда” без нейтрального провода и расчётные соотношения для определения токов в ней в случае несимметричного 3-фазного приёмника.
- •24)Привести схему “звезда-звезда” с нейтральным проводом и расчётные соотношения для определения токов в ней в случае несимметричного 3-фазного приёмника.
- •25)Привести схему “звезда-звезда” без нейтрального провода в случае короткого замыкания одной из фаз несимметричного приёмника и расчётные соотношения для определения токов в ней.
- •26)Привести схему “звезда-звезда” без нейтрального провода в случае обрыва одной из фаз несимметричного приёмника и расчётные соотношения для определения токов в ней.
- •27)Привести схему “треугольник-треугольник” в случае несимметричного 3-фазного приёмника и расчётные соотношения для определения токов в ней.
- •28)Привести схему “звезда-треугольник” в случае несимметричного 3-фазного приёмника и расчётные соотношения для определения токов в ней.
- •29)Как определить параметры и характер симметричного 3-фазного приёмника с помощью метода 2-х ваттметров?
- •30)Как рассчитать полную, активную и реактивную мощности 3-фазного источника, фазы которого соединены “звездой”?
- •31)Как определяют мощности p, q и s 3-фазного симметричного приёмника, если известны Uл, Iл и характер приёмника?
- •32)Привести возможные схемы измерения активной мощности 3-фазного приёмника с помощью двух ваттметров. Записать (в общем виде) показание каждого ваттметра для одной из схем.
- •33)Привести возможные схемы измерения реактивной мощности симметричного 3-фазного приёмника с помощью однофазного ваттметра.
- •34)Привести возможные схемы измерения реактивной мощности 3-фазного симметричного приёмника с помощью двух ваттметров. Записать (в общем виде) показание каждого ваттметра для одной из схем.
- •35)Как и зачем определяется нумерация ваттметров в схеме двух ваттметров?
- •36)Перечислить способы представления 3-фазной симметричной системы эдс. Привести примеры.
- •37)Как определяют активную мощность симметричного 3-фазного приёмника (например: асинхронного двигателя), нейтраль которого недоступна?
- •38)Привести схемы для измерения полной, активной и реактивной мощностей 3-фазного источника энергии.
- •39)Привести схему для определения последовательности фаз 3-фазного симметричного источника с помощью осциллографа. Объяснить последовательность проведения опыта.
- •40)Что произойдёт в 3-фазной 3-проводной цепи по схеме “звезда-звезда” при коротком замыкании фазы “с” симметричного приёмника? Пояснить с помощью построения векторных диаграмм.
- •41)Что произойдёт в 3-фазной 3-проводной цепи по схеме “звезда-звезда” при обрыве фазы "b” симметричного приёмника? Пояснить с помощью построения векторных диаграмм.
- •Переходные процессы.
- •1)Что понимают под переходными процессами в электрических цепях? в каких цепях и вследствие чего они происходят? Привести примеры..
- •2)Какие явления, происходящие в электрических цепях, называют коммутационными (более кратко – коммутациями)?
- •3)Что понимают под принуждёнными и свободными составляющими переходных величин (токов и напряжений)? Как их определяют?
- •4)Сформулировать первый и второй законы коммутации. Какие величины определяют с их помощью? Пояснить на конкретных примерах.
- •5)Объяснить, почему ток через индуктивность после коммутации не может измениться скачком.
- •6)Объяснить, почему напряжение на ёмкости после коммутации не может измениться скачком.
- •7)Что понимают под начальными условиями переходных величин? Как их классифицируют?
- •8)Какие электрические величины относят к независимым начальным условиям? Как их определяют? Пояснить на конкретных примерах?
- •9)Какие величины относят к зависимым начальным условиям? Объяснить последовательность их определения. Привести пример.
- •10)Что представляет процедура алгебраизации дифференциального уравнения? с какой целью её проводят? Показать на конкретном примере.
- •11)Что представляет процедура алгебраизации системы дифференциальных уравнений? с какой целью и как её проводят? Показать на конкретном примере.
- •12)Перечислить известные способы составления характеристического уравнения.
- •13)От чего зависит число корней характеристического уравнения? Показать на конкретных примерах.
- •14)Объяснить последовательность составления характеристического уравнения путём использования выражения для входного сопротивления цепи на переменном токе.
- •15)Как определяется и от чего зависит порядок цепи, в которой протекает переходный процесс?
- •16)Как определяются постоянные интегрирования в цепях первого порядка? Показать на конкретном примере.
- •17)Каковы особенности определения постоянных интегрирования в цепях второго порядка? Показать на конкретном примере.
- •18)Что представляет собой постоянная времени цепи ? Как её определяют расчётным путём?
- •19)Привести известные способы определения постоянной времени по осциллограме переходного процесса.
- •20)Изложить последовательность расчёта переходных процессов классическим методом. Показать на конкретном примере цепи первого порядка.
- •21)Объяснить свойства корней характеристического уравнения для цепей первого и второго порядка.
- •22)От чего зависит вид свободных составляющих переходных токов и напряжений в цепях второго порядка.
- •23)Записать (в общем виде) свободную составляющую переходного тока в индуктивности в цепи второго порядка в случае комплексных сопряжённых корней характеристического уравнения.
- •24)Записать (в общем виде) свободную составляющую переходного напряжения на ёмкости в цепи второго порядка в случае комплексных сопряжённых корней характеристического уравнения.
- •25)В чём особенность составления уравнений для определения постоянных интегрирования в цепях второго порядка? Показать на конкретном примере.
- •26)Что представляет коэффициент затухания в случае колебательного характера переходной величины? Как он определяется расчётным путём и по осциллограмме?
- •27)Что представляет собой угловая частота wсв в случае колебательного характера переходного процесса? Как она определяется расчётным путём и по осциллограмме?
- •28)Как рассчитать длительность переходного процесса в цепи второго порядка в случае действительных, отрицательных и разных корней характеристического уравнения?
- •29)Как рассчитать длительность переходного процесса в цепи второго порядка в случае комплексных сопряжённых корней характеристического уравнения?
35)Как и зачем определяется нумерация ваттметров в схеме двух ваттметров?
Ответ: В трехпроводных трехфазных цепях при симметричной и несимметричной нагрузках и любом способе соединения приемников широко распространена схема измерения активной мощности приемника двумя ваттметрами (рис. 3.21). Показания двух ваттметров при определенной схеме их включения позволяют определить активную мощность трехфазного приемника, включенного в цепь с симметричным напряжением источника питания. На рис. 3.21 показана одна из возможных схем включения ваттметров: здесь токовые катушки включены в линейные провода с токами IA и IB, а катушки напряжения – соответственно на линейные напряжения UAC и UBC.
Рис. 3.21
Докажем, что сумма показаний ваттметров, включенных по схеме рис. 3.21, равна активной мощности Р трехфазного приемника. Мгновенное значение общей мощности трехфазного приемника, соединенного звездой, p = uA iA + uB iB + uC iC. (3.43). Так как: iA + iB + iC = 0. (3.44), то: iC = -(iA + iB). (3.45). Подставляя значение iC в выражение для р, получаем: p = uA iA + uB iB - uC (iA + iB) = (uA - uC) iA + (uB - uC) iB = uAC iA + uBC iB. (3.46). Выразив мгновенные значения u и i через их амплитуды, можно найти среднюю (активную) мощность: , (3.47)
которая составит: P = UAC IA cos(UAC^IA) + UBC IB cos(UBC^IB) = P1 + P2. (3.48). Так как UAC, UBC, IA и IB – соответственно линейные напряжения и токи, то полученное выражение справедливо и при соединении потребителей треугольником. Следовательно, сумма показаний двух ваттметров действительно равна активной мощности Р трехфазного приемника. При симметричной нагрузке:
IA = IB = IЛ, UAC = UBC = UЛ.
Рис. 3.22
Из векторной диаграммы (рис. 3.22) получаем, что угол α между векторами UAC и IA равен α = φ - 30°, а угол β между векторами UBC и IBсоставляет β = φ + 30°. В рассматриваемом случае показания ваттметров можно выразить формулами: P1 = UЛ IЛ cos(φ - 30°), (3.49), P2 = UЛ IЛ cos(φ + 30°). (3.50). Сумма показаний ваттметров: P1 + P2 = UЛ IЛ [cos(φ - 30°) + cos(φ + 30°)] = UЛ IЛ cos φ. (3.51). Ввиду того, что косинусы углов в полученной формуле могут быть как положительными, так и отрицательными, в общем случае активная мощность приемника, измеренная по методу двух ваттметров, равна алгебраической сумме показаний. При симметричном приемнике показания ваттметров Р1 и Р2 будут равны только при φ = 0°. Если φ > 60°, то показания второго ваттметра Р2будет отрицательным. Для измерения активной мощности в трехфазных цепях промышленных установок широкое применение находят двухэлементные трехфазные электродинамические и ферродинамические ваттметры, которые содержат в одном корпусе два измерительных механизма и общую подвижную часть. Катушки обоих механизмов соединены между собой по схемам, соответствующим рассмотренному методу двух ваттметров. Показание двухэлементного ваттметра равно активной мощности трехфазного приемника.
36)Перечислить способы представления 3-фазной симметричной системы эдс. Привести примеры.
Ответ: Трехфазной называется электрическая цепь, в ветвях которой действуют три одинаковые по амплитуде синусоидальные ЭДС, имеющие одну и ту же частоту, сдвинутые по фазе одна относительно другой на угол 2π/3 (120°). В качестве источника электрической энергии в трехфазных цепях используются синхронные генераторы. В трех обмотках статора (якоря) синхронного генератора, называемых его фазами (рис. 3.1, а), и индуктируются указанные три ЭДС.
1).Тригонометрическое представление ЭДС генератора. При указанных на рис.1а положительных направлениях ЭДС (от концов х, у и z фаз к их началам а, b и с) ЭДС изменяются в соответствии с выражениями еа = Еаm sin ωt, еb = Ebm sin (ωt - 2π/3), ес = Естsin (ωt - 4π/3).
Рис. 1
2)Графическое представление ЭДС генератора. На рис.1б приведены графики ea(t), eb(t) и ec(t).
3)Векторное представление ЭДС генератора. На рис.2 приведены векторные диаграммы ЭДС генератора в комплексной плоскости.
