- •I. Базовые знания
- •Дайте определение:
- •Базовые знания.
- •Базовые знания.
- •Перечислите стадии внутриутробного развития органов дыхания
- •2. Заполните таблицу по афо органов дыхания у детей.
- •3. Опишите механизм первого вдоха.
- •9.Проведите дифференциальную диагностику между хрипами и крепитацией.
- •16.По какой формуле определяется давление у детей старше 1 года?
- •17. Перечислите точки аускультации сердца.
- •Итоговый тестовый контроль по теме: «афо органов дыхания и кровообращения»
- •Базовые знания
- •1. Перечислите основные этапы внутриутробного кроветворения.
- •6.Анемии классифицируются по:
- •7. Заполните таблицу особенностей лимфоидной системы у детей
- •8. Какие возрастные особенности имеет система гемостаза у детей?
- •9. Назовите время свертывания крови и время кровотечения у здоровых детей.
- •10. Перечислите причины анемии у детей
- •12. Обозначьте отделы нефрона на приведенной схеме.
- •13.Перечислите особенности анатомического строения нефрона у детей:
- •Заполните таблицу
- •I. Базовые знания.
- •6. Опишите какие изменения скелета, характерные для рахита вы видите на фото (обозначьте стрелками)
- •10. Какие изменения можно обнаружить при обследовании больного с рахитом в период разгара заболевания:
- •19. Решите тестовые задания для самопроверки:
- •Дополните схему этиологии гипотрофии
- •Дополните схему патогенеза гипотрофии
- •Продолжите определение
- •10. Составьте ситуационную задачу с описанием больного с постнатальной гипотрофией II степени.
- •11. Решите тестовые задания для самопроверки.
- •Дайте определение:
- •Составьте схему патогенеза эксудативно-катаральной аномалии конституции***.
- •Составьте план лечения ребенка с эксудативно- катарального диатеза (в том числе и диетотерапия)
- •16. Решите тестовые задания для самопроверки:
- •Базовые знания
- •6. Заполните таблицу клинической характеристики впс.
- •14. Решите тестовые задания для самопроверки
- •Базовые знания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Составьте схему патогенеза пневмоний***
- •З аполните схему диагностического алгоритма пневмоний
- •Основные принципы терапии пневмоний
- •Заполните алгоритмы антибактериальной терапии внебольничных пневмоний у детей
- •Форма, этиология,
- •Критерии
- •Эффективности
- •А типичная пневмония у детей 7-15 лет
- •Типичная пневмония у детей 7-15 лет
- •Лечение осложнений
- •Дифференциальный диагноз пневмоний
- •Дополните определение:
- •Составьте схему патогенеза сепсиса новорожденных***
- •Перечислите основные клинические проявления сепсиса
- •Дополните определение: Внутриутробные инфекции-…..
- •Родовая травма -….
- •Составьте ситуационную задачу с описанием новорожденного ребенка с внутриутробным инфицированием.
- •Решите тестовые задания для самопроверки.
6. Опишите какие изменения скелета, характерные для рахита вы видите на фото (обозначьте стрелками)
7. Дайте определение: Спазмофилия – это …
8. Перечислите проявления явной спазмофилии.
1.
2.
3.
9. Назовите по авторам описанные ниже симптомы скрытой спазмофилии:
Описание симптома |
Название симптома по автору |
При постукивании перкуссионным молоточком или полусогнутым пальцем между скуловой дугой и углом рта происходит сокращение мимических мышц на соответствующей стороне |
|
При сдавлении нервно-сосудистого пучка в области плеча происходит судорожное сокращение кисти, принимающей положение «руки акушера» |
|
При уколе кожи ноги возникает кратковременное апноэ |
|
10. Какие изменения можно обнаружить при обследовании больного с рахитом в период разгара заболевания:
1) в биохимическом анализе крови: концентрация кальция … до… моль/л, концентрация фосфора … до… ммоль/л, активность щелочной фосфатазы …. до… Ед/л.
2) в биохимическом анализе мочи: ….
11. Заполните приведенную ниже таблицу:
Основные принципы терапии |
Методы реализации |
устранение дефицита витамина Д, |
|
нормализация кальциевого и фосфорного обмена, ликвидация ацидоза |
|
усиление процессов костеобразования. |
|
12.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи при явной спазмофилии.
13. Перечислите основные мероприятия по постнатальной профилактике рахита.
14. Перечислите основные симптомы гипервитаминоза Д.
А)
Б)
В)
Г)
15. При биохимическом исследовании крови при гипервитаминозе Д определяют: …..
При биохимическом анализе мочи определяют:…
16. Какие осложнения возникают при гипервитаминозе Д?
17. Перечислите принципы лечения гипервитаминоза Д.
18. Составьте ситуационную задачу с описанием больного рахитом в периоде разгара.
Ребенок 5 месяцев. Жалобы матери:____________________________________________ ____________________________________________________________________________Анамнез жизни:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Анамнез заболевания:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Объективно:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторные данные:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вопросы:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
