- •Лабораторная работа№1. Проверка закона Гей-Люссака.
- •Методические указания:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №2. Определение относительной влажности воздуха.
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 3. Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости.
- •Порядок выпо лнения работы:
- •Методические указания.
- •Методические указания.
- •Лабораторная работа №5. Определение модуля упругости резины.
- •Порядок выполнения работы.
- •Методические указания.
- •Лабораторная работа № 6. Определение э.Д.С. И внутреннего сопротивления источника электрической энергии.
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №7. Проверка законов последовательного и параллельного соединений проводников.
- •Порядок выполнения работы.
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 8. Определение удельного сопротивление проводника.
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №9. Исследование зависимости мощности лампы накаливания от напряжения на ее зажимах.
- •Порядок выполнения работы.
- •Методические указания.
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №11. Определение ускорения свободного падения с помощью математического маятника.
- •Порядок выполнения работы.
- •Методические указания.
- •Лабораторная работа №12. Определение показателя переломления стекла.
- •Порядок выполнения работы.
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 13. Определение оптической силы линзы и фокусного расстояния собирающей линзы.
- •Порядок выполнения.
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №14. Определение длины световой волны помощью дифракционной решетки.
- •Порядок выполнения.
- •Методические указания.
Методические указания.
Чтобы обеспечить более плотный контакт, целесообразно использовать для вольтметра провода, имеющие с одной стороны клеммы с зажимами.
Потребители электрической энергии — электрические лампочки, электронагревательные приборы, провода и т. п. — обладают определенным сопротивлением, поэтому их часто называют «проводниками» или резисторами. Обычно электрическая цепь состоит из нескольких резисторов, соединенных последов ательно, параллельно или смешанно. Для простоты расчета электрических цепей все резисторы мысленно заменяют одним, при включении которого режим цепи не нарушился бы, т. е. и сила тока и напряжение остались бы прежними. Сопротивление этого резистора называют эквивалентным общему сопротивлению нескольких резисторов, образующих цепь.
Контрольные вопросы.
Восемь резисторов соединили по два последовательно в четыре параллельные ветви. Начертить схему соединения.
Потребители электрической энергии соединены так, как показано на рис. 24. Определить эквивалентное сопротивление в этом случае, если R1= R2= R3= 12 Ом, R4=4 Ом, R5= R6=40 Ом.
Учащийся при измерении напряжения на лампочке включил по ошибке, амперметр вместо вольтметра. Что при этом произойдет?
Изменится ли показание вольтметра (рис. 25), если в участок, состоящий из нескольких параллельно соединенных резисторов, добавить еще один?
Что изменилось на данном участке цепи, если включенный последовательно с ним амперметр показал увеличение силы тока?
Сделать выводы.
Лабораторная работа № 8. Определение удельного сопротивление проводника.
Цель: определить удельное сопротивление проводника.
Оборудование: реостат, масштабная линейка, штангенциркуль, амперметр, вольтметр, источник электрической энергии, ключ, соединительные провода.
Порядок выполнения работы.
Для измерения длины проволоки необходи
мо
измерить диаметр
D
керамического
цилиндра реостата и подсчитать число
витков на нем
п.
Длина проволоки определяется по
формуле
l=nDn.
Для определения площади S поперечного сечения проволоки необходимо знать ее диаметр. Для этого следует измерить штангенциркулем длину обмотки реостата L (рис. 19); зная число витков п, определить диаметр проволоки d (d=L/n) и площадь поперечного
сечения S.
Результаты измерений и вычислений записать в таблицу.
Составить цепь по схеме, изображенной на рис.****.
После проверки преподавателей цепь замкнуть, измерить силу тока в реостате и напряжение на нем (когда реостат полностью введен в цепь). Пользуясь формулой закона Ома, определить R: R = U/I.
Учитывая, что провод реостата изготовлен из нихрома, сравнить результат опыта с табличным значением удельного сопротивления нихрома и определить относительную погрешность.
Таблица №9.
№ опыта |
Диаметр витка D, м |
Длина провода l, м |
Диаметр прода d, м |
Число витков в об- мотке реостата N, шт |
Сила тока I, A |
Напряжение U, B |
Сопротивление R, Ом |
Удельное сопротив- ление p, Ом*м |
Табличное значение удельного сопротив- ление pтабл , Ом*м |
Относительная
погрешность σ, % |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
