- •Предисловие
- •Тема 1. Развитие системы государственной защиты интересов потребителей в Российской Федерации с учетом мирового опыта Содержание занятий по теме: План семинарского занятия 1 (2 часа)
- •Цель и задачи занятия:
- •Форма контроля по теме:
- •Вопросы для проверки домашнего задания:
- •Задания для работы на семинарах:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для контроля знаний:
- •Литература для подготовки к занятию:
- •Примерные темы рефератов:
- •Литература для подготовки рефератов:
- •Тема 2. Общая характеристика системы стандартизации: международные, региональные и национальные аспекты
- •Содержание занятий по теме:
- •План семинарского занятия 2 (4 часа)
- •Изучение национальной системы стандартизации в Российской Федерации и способов ее преобразования, отвечающих современным международным требованиям и тенденциям развития подобных систем
- •Цель и задачи занятия:
- •Форма контроля по теме:
- •Вопросы для проверки домашнего задания:
- •Задания для работы на семинарах:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для контроля знаний:
- •32. Выберите полномочия Международной организации потребительских союзов:
- •Литература для подготовки к занятию:
- •Примерные темы рефератов:
- •Литература для подготовки рефератов:
- •Тема 3. Формирование системы отношений в области подтверждения соответствия продукции и связанных с нею процессов (4 часа) Содержание занятий по теме: План семинарского занятия 3 (4 часа)
- •3.5. Международная практика сертификации
- •Цель и задачи занятия:
- •Форма контроля по теме:
- •Вопросы для проверки домашнего задания:
- •Дайте характеристику системы сертификации смк.
- •Каковы права на проведение сертификации смк в системе гост р. Задания для работы на семинарах:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для контроля знаний:
- •1. Сертификация это:
- •2. Подтверждение соответствия это:
- •3. Сертификат соответствия это:
- •4. Технические условия это:
- •5. Разрешение на ввоз/вывоз озоноразрушающих веществ это:
- •6. Протокол испытаний на спиртосодержание это:
- •7. Гигиенический сертификат это:
- •8. Разрешение Ростехнадзора эт:
- •9. Сертификат пожарной безопасности это:
- •10. Декларация о соответствии это:
- •Литература для подготовки к занятию:
- •Примерные темы рефератов:
- •Литература для подготовки рефератов:
- •Тема 4. Основы метрологии (4 часа) Содержание занятий по теме: План семинарского занятия 4 (4 часа)
- •Цель и задачи занятия:
- •Форма контроля по теме:
- •Вопросы для проверки домашнего задания:
- •Задания для работы на семинарах:
- •Характеристика форм государственного регулирования в области обеспечения единства измерений
- •Аккредитация в области обеспечения единства измерений
- •Осуществление деятельности по обеспечению единства измерений
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для контроля знаний:
- •Литература для подготовки к занятию:
- •Примерные темы рефератов:
- •Литература для подготовки рефератов:
Тема 2. Общая характеристика системы стандартизации: международные, региональные и национальные аспекты
Содержание занятий по теме:
План семинарского занятия 2 (4 часа)
Изучение национальной системы стандартизации в Российской Федерации и способов ее преобразования, отвечающих современным международным требованиям и тенденциям развития подобных систем
При подготовке к настоящему семинарскому занятию рекомендуется использовать из курса лекций учебно-методического комплекса по дисциплине «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия», направление подготовки специалистов 100700 «Торговое дело» следующие параграфы:
2.1. Понятие, цели, принципы и функции стандартизации. Организация работ по стандартизации
2.2. Порядок создания и деятельности технических комитетов по стандартизации
2.3. Документы в области стандартизации и требования к ним
2.4. Понятие, классификация и виды стандартов
2.5. Правила разработки и утверждения национальных стандартов и стандартов организаций
2.6. Региональная и международная стандартизация: назначение, задачи и цели
2.7. Международные организации по стандартизации и качеству
следующие нормативные и справочные документы:
Федеральный закон «О техническом регулировании», глава 3 «Стандартизация» и глава 8. «Информация о технических регламентах и документах по стандартизации»;
Положение о Федеральном агентстве по техническому регулированию и метрологии;
ГОСТ Р 1.0—2004 Стандартизация в Российской Федерации. Основные положения и другие действующие основополагающие стандарты национальной системы стандартизации Российской Федерации;
Концепция проекта Федерального закона "О стандартизации" от 19 марта 2009 г.;
Проект Федерального закона "О стандартизации" от 19.03.2009;
Информационная справка о ходе публичного обсуждения проекта ФЗ «О стандартизации».
Цель и задачи занятия:
1. Рассмотреть понятие, цели, принципы и функции стандартизации. Изучить порядок организации работ по стандартизации в Российской Федерации.
2. Изучить порядок создания и деятельности технических комитетов по стандартизации в Российской Федерации.
3. Изучить документы в области стандартизации и требования к ним в Российской Федерации.
4. Рассмотреть понятие, классификацию и виды стандартов, соответствующих современным требованиям и тенденциям.
5. Изучить правила разработки и утверждения национальных стандартов и стандартов организаций в Российской Федерации.
6. Изучить назначение, задачи и цели региональной, международной стандартизаций и работу на этих уровнях организаций по стандартизации и качеству.
Форма контроля по теме:
Проверка домашнего задания в виде устного индивидуального опроса (см. раздел «Вопросы для проверки домашнего задания»)
Оценка выполненных в письменной форме заданий к семинарскому занятию.
Обсуждение в группе вопросов для обсуждения по теме семинарского занятия.