- •Содержание учебного курса Введение.
- •Раздел 1. Основы технического нормирования и стандартизации.
- •Тема 1.1. Общие положения, государственное регулирование и управление в области технического нормирования и стандартизации.
- •Тема 1.2. Технические нормативные правовые акты в области технического нормирования и стандартизации.
- •Тема 1.3. Технические нормативные правовые акты и нормативно-технологические документы в общественном питании.
- •Раздел 2. Основы метрологии.
- •Раздел 3. Оценка соответствия и управление качеством продукции общественного питания.
- •Тема 3.1. Правовые и организационные основы оценки соответствия требованиям технических нормативных правовых актов в области технического нормирования и стандартизации.
- •Тема 3.2. Управление качеством продукции.
- •Раздел 4. Контроль качества продукции в общественном питании.
- •Тема 4.1. Организация контроля качества продукции в общественном питании.
- •Тема 4.2. Методы оценки качества и безопасности продукции общественного питания.
- •Тема 4.3. Контроль качества полуфабрикатов.
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Тема 4.4. Лабораторный контроль качества блюд и кулинарных изделий
- •Лабораторная работа № 4
- •Лабораторная работа № 5
- •Лабораторная работа № 6
- •Лабораторная работа № 7
- •Лабораторная работа № 8
- •Лабораторная работа № 9
- •Критерии оценки домашней контрольной работы
- •Методические указания по выполнению домашней контрольной работы
- •Домашней контрольной работы
- •Перечень теоретических вопросов к домашней контрольной работе
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Нормативно-законодательная
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся к экзамену
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
БРЕСТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УТВЕРЖДАЮ
Директор УО «Брестский торгово -технический колледж»
______________А.М. Шлепаков
“___”_________________20__г.
СТАНДАРТИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ КАЧЕСтВА ПРОДУКЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
методические рекомендации по изучению УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ,
задания для контрольных работ и рекомендации по их выполнению Для учащихся заочной формы обучения
3 курс
Специальность:
2-91 01 01 Производство продукции и организация общественного питания (по направлениям)
Направление
специальности:
2-91 01 01-01 Производство продукции и организация общественного питания (производственная деятельность)
Специализация:
2-91 01 01-01 31 Технология продукции национальной и мировой кухни
Квалификация специалиста
Техник – технолог
Брест
2015
Автор и составитель: О.В.Комар, преподаватель УО «Брестский ГТТК»
Рецензенты: Р.М. Остапчук, преподаватель УО «Брестский ГТТК»
О.О.Гордей, преподаватель УО «Брестский ГТТК»
И.Н.Фиешко, преподаватель УО «Брестский ГТТК»
Технический редактор: Е.В.Котелева оператор ЭВМ УО «Брестский ГТТК»
Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии технологических дисциплин
Протокол № __ от «___» ___________20___года.
Методические рекомендации разработаны на основе типовой учебной программы дисциплины «Стандартизация и контроль качества продукции общественного питания», утвержденной 26.12.2007 Министерством образования Республики Беларусь.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программой учебной дисциплины «Стандартизация и контроль качества продукции общественного питания» предусматривается ознакомление с понятиями технического нормирования и стандартизации, оценки соответствия и управления качеством продукции и их определения; изучение видов нормативных правовых актов Национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь, правовых вопросов стандартизации и качества, развития международного сотрудничества в этой области, а также изучение содержания нормативно-технологических документов в общественном питании, методов контроля качества продовольственного сырья, полуфабрикатов и кулинарной продукции. Учебная дисциплина изучается в тесной связи с такими учебными дисциплинами, как «Технология приготовления пищи», «Товароведение пищевых продуктов», «Микробиология», «Гигиена и санитария общественного питания», «Физиология питания», «Аналитическая химия».
В результате изучения учебной дисциплины учащиеся должны знать
на уровне представления:
- законы Республики Беларусь «О техническом нормировании и стандартизации», «Об оценке соответствия требованиям технических нормативных актов в области технического нормирования и стандартизации», «Об обеспечении единства измерений»;
- основные положения Системы технического нормирования и стандартизации Республики Беларусь;
- основные положения национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь;
- Роль технического нормирования и стандартизации в обеспечении качества и безопасности продукции общественного питания;
- государственное регулирование и управление в области оценки соответствия и метрологии, технического нормирования и стандартизации;
- международное сотрудничество в области оценки соответствия и метрологии, технического нормирования и стандартизации;
-правовые основы стандартизации и управления качеством продукции общественного питания;
должны знать на уровне понимания:
- основные понятия, термины и определения в области технического нормирования и стандартизации, оценки соответствия и метрологии, управления качеством продукции общественного питания;
-системы управления качеством продукции;
- виды, назначение и содержание технических нормативных правовых актов и нормативно-технологических документов в общественном питании;
- формы и виды контроля качества и безопасности продовольственного сырья, пищевых продуктов, полуфабрикатов и кулинарной продукции;
- методы исследования качества и безопасности продукции общественного питания, метрологическое обеспечение контроля качества.
Должны уметь:
- применять технические нормативные правовые акты и нормативно-технологические документы в общественном питании при определении качества и безопасности продовольственного сырья, пищевых продуктов, полуфабрикатов и кулинарной продукции;
- осуществлять контроль качества и безопасности продукции общественного питания на всех стадиях технологического процесса с помощью различных форм и методов исследования;
- контролировать правильность введения технологических процессов приготовления кулинарной продукции и соблюдения рецептур, проводить бракераж кулинарной продукции;
- проводить лабораторные исследования образцов и проб продукции общественного питания;
- осуществлять контроль за выполнением санитарно-гигиенических норм на торговых объектах общественного питания;
- проводить контрольные проработки кулинарной продукции из новых видов продовольственного сырья, пищевых продуктов, полуфабрикатов промышленного изготовления;
- разрабатывать и утверждать новую, фирменную кулинарную продукцию, мучные кондитерские и булочные изделия;
- составлять акты контрольной проработки кулинарной продукции и технологические карты на них;
- разрабатывать мероприятия по повышению качества кулинарной продукции и расширению ее ассортимента.
На лабораторных занятиях учащиеся должны:
- исследовать мясные натуральные и натурально-рубленные полуфабрикаты.
- <исследовать ><и давать ><оценку ><качеству ><полуфабрикатов ><из ><котлетной >массы.
- исследовать <и давать ><оценку ><качеству >супов.
<- исследовать ><и давать ><оценку ><качества ><вторых ><блюд, ><гарниров ><и >соусов.
<- исследовать ><и давать ><оценку ><качества ><сладких >блюд.
<- исследовать <и давать >оценку ><><горячих >напитков.
- исследовать <и давать >оценку< ><холодных ><блюд ><и >закусок.
- исследовать <и давать >оценку <><мучных ><кулинарных >изделий.
На 3-ем курсе предусмотрена 1 домашняя контрольная работа, обзорные лекционные занятия, лабораторные работы, экзамен.
Номера заданий для ДКР определяются исходя из вашего порядкового номера по журналу. Всего в контрольной работе 20 вариантов.
Варианты разработаны с учетом требований, которые предъявляются к подготовке техников – технологов.
В методических рекомендациях приведены перечень вопросов к экзамену, критерии оценки результатов учебной деятельности.
<ТЕМАТИЧЕСКИЙ ><ПЛАН>
<Разделы, ><темы> |
<Количество ><учебных ><часов> |
||||
<Всего> |
В том числе< ><><> <-> <-> <-> <-> <-> <-> <1> -<> <-> <-> <-> <-> <-> <1> <-> <-> <1> <-> <-> <-> <-> <-> <-> <-> <-> <1> <-> <-> <-> <-> |
<Время ><на> <самостояте> <льную> <эаботу> <учащихся> <(часов)> |
|||
<для> <дневной> <формы> |
<для ><заочной ><формы> |
На обзорные занятия |
На лабораторные занятия |
||
<Введение.> |
<2> |
<-> |
- |
- |
<2> |
<Раздел ><1. ><Основы ><технического ><нормирования ><стандартизации> |
<10> |
<3> |
- |
- |
<7> |
<1.1. ><Общие ><положения, ><государственное ><регулирование ><и ><управление ><в ><области ><технического ><нормирования ><и ><стандартизации> |
<4> |
<1> |
1 |
- |
<><><>< >< ><3 >< >< >< >< ><> |
<1.2. ><Технические ><нормативные ><правовые ><акты ><в ><области ><технического ><нормирования ><и ><стандартизации> |
<4> |
<1> |
1 |
- |
<3> |
<1.3. ><Нормативно-технологические ><документы ><в ><общественном ><питании> |
<2> |
<1> |
1 |
- |
<1> |
<Раздел ><2. ><Основы ><метрологии> |
<2> |
<1> |
1 |
- |
<1> |
<Раздел ><><><><><3.><><><><><><Оценка ><><><><><соответствия ><управление ><><><><><качеством ><><><><><продукции ><общественного ><питания> |
<4> |
<1> |
1 |
- |
<3> |
<3.1.><><><><><Правовые ><><><><><и ><><><><><организационные ><основы ><><><><><><><><><><><оценки ><><><><><><><><><><><соответствия ><требованиям ><технических ><нормативных ><правовых ><актов ><в ><области ><технического ><нормирования ><и ><стандартизации> |
<2> |
<-> |
- |
- |
<2> |
<3.2. ><Управление ><качеством ><продукции> |
<2> |
<1> |
1 |
- |
<1> |
<Раздел ><4. ><Контроль ><качества ><продукции <общественного >питания> |
<52> |
<15> |
1 |
14 |
<39> |
<<4.1. ><Организация ><контроля ><качества ><продукции ><общественного ><питания> |
<2> |
<-> |
- |
- |
<1> |
<4.2. ><Методы ><оценки ><качества ><и ><безопасности ><продукции ><общественного ><питания> |
<4> |
<1> |
1 |
- |
<3> |
<4.3. ><Контроль ><качества ><полуфабрикатов.> |
<16> |
<4> |
- |
4 |
<12> |
<Лабораторная ><работа ><№ ><1. ><Исследование ><и ><оценка ><качества ><мясных ><натуральных ><и ><натурально-рубленых ><полуфабрикатов> |
<6> |
<-> |
- |
- |
<6> |
<Лабораторная ><работа ><№ ><2 ><Исследование ><и ><оценка ><качества ><полуфабрикатов ><из ><котлетной ><массы.> |
<6> |
<4> |
- |
4 |
<2> |
<Лабораторная ><работа ><№ ><3> <Исследование ><и ><оценка ><качества ><полуфабрикатов ><из >овощей и рыбы |
<4> |
<-> |
- |
- |
<4> |
<4.4. ><Лабораторный ><контроль ><качества ><блюд ><и ><кулинарных ><изделий.> |
<30> |
10 |
- |
10 |
20 |
<Лабораторная ><работа ><№ ><4> <Исследование ><и ><оценка ><качества ><супов.> |
<6> |
<4> |
- |
4 |
<2> |
<Лабораторная ><работа ><№ ><5 ><Исследование ><и ><оценка ><качества ><вторых ><блюд, ><гарниров ><и ><соусов> |
<6> |
<2> |
- |
2 |
<4> |
<Лабораторная ><работа ><№ ><6 ><Исследование ><и ><оценка ><качества ><сладких ><блюд> |
<4> |
<-> |
- |
- |
<4> |
<Лабораторная ><работа ><№ ><7 ><Исследование ><и ><оценка ><качества ><горячих ><напитков> |
<5> |
<2> |
- |
2 |
<3> |
<Обязательная ><контрольная ><работа> |
<1> |
<-> |
- |
- |
<1> |
<Лабораторная ><работа ><№ ><8 ><Исследование ><и ><оценка ><качества ><холодных ><блюд ><и ><закусок> |
<4> |
<-> |
- |
- |
<4> |
<Лабораторная ><работа ><№ ><9 ><Исследование ><и ><оценка ><качества ><мучных ><кулинарных ><изделий> |
<4> |
<-> |
- |
- |
<4> |
<ИТОГО за 3 курс:> |
<70> |
<18> |
6 |
12 |
<52> |
>
Содержание учебного курса Введение.
Назначение и содержание дисциплины, ее цели и задачи. Сущность стандартизации, ее функции: экономические, социальные, коммуникативные. Краткая история развития стандартизации.
Роль технического нормирования и стандартизации в обеспечении качества и безопасности продукции общественного питания.
Раздел 1. Основы технического нормирования и стандартизации.
Тема 1.1. Общие положения, государственное регулирование и управление в области технического нормирования и стандартизации.
Основные термины и определения в области технического нормирования и стандартизации: техническое нормирование, стандартизация, технический регламент, технический кодекс, стандарт, объект технического нормирования, область технического нормирования, область стандартизации, признанное техническое правило, уровень развития техники, система технического нормирования и стандартизации, соответствие назначению, безопасность продукции, охрана окружающей среды, совместимость, взаимозаменяемость, управление многообразием (унификация), защита продукции.
Цели технического нормирования и стандартизации.
Уровни стандартизации. Органы стандартизации. Государственное регулирование и управление в области технического нормирования и стандартизации.
Государственный надзор за соблюдением технических регламентов.
Тема 1.2. Технические нормативные правовые акты в области технического нормирования и стандартизации.
Виды технических нормативных правовых актов (ТНПА) в области технического нормирования и стандартизации: технические регламенты, технические кодексы, стандарты (в том числе государственные стандарты Республики Беларусь и стандарты организаций); технические условия (ветеринарно-санитарные нормы и правила, санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы, государственные классификаторы технико-экономической информации и др.)
Виды стандартов: основополагающий, терминологический, стандарт на продукцию, стандарт на процесс, стандарт на услугу, стандарт на методы контроля, стандарт на совместимость, стандарт с открытыми значениями, система стандартов.
Гармонизация стандартов. Гармонизированные стандарты.
Разработка технических нормативных правовых актов в области технического нормирования и стандартизации: стадии разработки.
Изменение, пересмотр, отмена, переиздание технического нормативного правового акта в области технического нормирования и стандартизации.
Применение технических нормативных актов в области технического нормирования и стандартизации. Принятие международного (регионального) стандарта в качестве государственного: прямое и косвенное применение.
Тема 1.3. Технические нормативные правовые акты и нормативно-технологические документы в общественном питании.
ГОСТы, СТБ, СанПиНы, ТИ, ТУ, СП; их краткая характеристика, содержание отраслевых стандартов серии «Общественное питание»: СТБ 1209-2005; СТБ 1210-2000; РД РБ 03180.52-2000; ГОСТ 30524-97.
Нормативно-технологические документы в общественном питании: действующие Сборники рецептур для объектов общественного питания, технологические карты, Акты контрольной проработки блюд и кулинарных изделий, их характеристика, содержание, порядок разработки и их утверждения. Ответственность за соблюдение технологической дисциплины, выпуск качественной и безопасной продукции.
