
- •Тема 1: Понятие логистики. Экономические предпосылки возникновения и развития логистики.
- •Тема 2: Факторы и уровни развития логистики. История возникновения логистики, основные понятия и определения
- •Тема 3: Основные концепции логистики
- •Тема 4. Взаимосвязь логистики с маркетингом, финансами и планированием производства.
- •Тема 5. Объекты логического управления: материальные потоки, их параметры и логистические операции.
- •Тема 6. Характеристика финансовых, информационных потоков и потоков услуг
- •Тема 7. Логистические системы, их виды, структура.
- •Тема 8: Функции логистики
- •Тема 9. Место логистики на фирме. Взаимодействие логистического менеджмента с маркетингом и прочими сферами бизнеса
- •Тема 10: Функциональные области логистики и их характеристика
- •Тема 11: Логистический сервис: понятие, система логистического сервиса, уровень логистического обслуживания, критерии качества.
- •План семинарских (практических) занятий
- •Структура, содержание и образовательные возможности учебно-методического комплекса
- •Рекомендуемый порядок работы с учебно-методическим комплексом
- •Примерная тематика рефератов:
- •Перечень срс по курсу
- •Вопросы для проведения 2 рубежного контроля
Примерная тематика рефератов:
1. Основные понятия и принципы моделирования социально-экономических систем
2.Логистика в системе современных экономических наук.
3.Этапы развития и современное состояние логистики.
4. Логистические каналы и логистические цепи. Задача выбора канала распределения.
5.Предпосылки использования логистического подхода к управлению материальными
потоками в сферах производства и обращения.
6.Проблемы и перспективы развития отечественной логистики.
7.Основные категории логистики: логистическая функция, логистическая операция,
логистическая цепь, логистическое звено.
8. Понятие логистической системы. Виды логистических систем. Примеры логистических
систем в торговле.
9.Слагаемые экономического эффекта от применения логистики.
10.Потоки в логистике и их классификация.
11.Взаимодействие материальных и информационных потоков в логистических системах.
12.Современный рынок логистических услуг.
13.Логистика как вид предпринимательской деятельности.
14.Основные логистические функции и их распределение между различными участниками
логистического процесса на макроуровне.
15.Служба логистики на предприятии: место в организационной структуреуправления,
основные функции, взаимосвязь с другими службами. Уровниразвития логистики на
фирмах.
Кроме того, самостоятельная работа студентов охватывает изучение учебников и учебных пособий по курсу, ознакомление с монографическими исследованиями и научными публикациями в периодической печати на данную тему, анализ фактических отчетных данных, решение практических задач по их применению, подготовку научных докладов, сообщений, рефератов, статей по отдельным аспектам и проблемам темы.
В ходе самостоятельной работы студентам необходимо научиться критически оценивать и анализировать теоретические и нормативные источники, уметь делать конкретные выводы, высказывать собственную точку зрения и предлагать собственные рекомендации по тем или иным вопросам. Все задания для самостоятельной работы выполняются в письменной форме.
Для выполнения заданий в рамках СРС студент должен изучить соответствующий лекционный материал, основную учебную и дополнительную литературу, нормативные правовые акты. Для облегчения поиска нормативно-правового материала целесообразно приобрести на электронном носителе (диск DVD) и использовать его постоянно в процессе работы.
При подготовке научного реферата, статьи, доклада, следует иметь в виду, что они являются формой самостоятельной работой, имеющей научный характер.
Для написания работы обязательным является использование как основной, так и дополнительной литературы. Желательным является привлечение практического материала по теме исследования.
При написании научной статьи или доклада вводная, заключительная и основная части не выделяются как самостоятельные (текст идет сплошной), но обязательно должны присутствовать. Сноски даются или постранично либо в конце статьи, обычно по сквозной нумерации.
Обязательным условием письменных работ является наличие списка использованных источников. Сначала указываются нормативно-правовые акты в порядке убывания их юридической силы (Конституция, закон, указ Президента и пр.), затем – специальная литература, расположенная в алфавитном порядке. Необходимо точно указывать автора и его инициалы, название работы, место, год издания, для статей – также название журнала (газеты), года, № (или даты издания), страниц, на которых напечатана статья; для нормативных правовых актов – их точное наименование, дату издания, ссылку на источник издания с указанием года, номера издания и номера статьи.
Например:
1) В Сарсекенова, М.Б. Маркетинговая логистика: Учебное пособие. / М.Б. Сарсекенова.- Талдыкорган: Министерство Образования и Науки РК, 2008.- 294 с
2) 2. Сейсекенова, М.Б. Маркетинговая логистика в системе торговли Республики Казахстан (на материалах предприятий Алматинской области): Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук. Спец.: 08.00.05.- Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности). / М.Б. Сейсекенова.- Алматы, 2004.- 181 с..
Не допускается механическое переписывание соответствующих положений из учебников, литературы и законодательства без их определенного осмысления и анализа. Оценка проведенной работы во многом будет зависеть от степени проявленной самостоятельности и творческого подхода студента. Обязательность, качество и своевременность выполнения заданий будут влиять на оценку рубежного контроля (промежуточного экзамена).
Самостоятельно выполняемые студентами задания проверяются в ходе плановых практических занятий и в часы индивидуальной работы.