
- •Теория строения органических сОединений а.М. Бутлерова учебное пособие
- •34.02.01 «Сестринское дело»
- •Пояснительная записка
- •Развивающая: развивать умение воспринимать и осмысливать знания, применяя их при решении конкретных практических задач.
- •Понятия «гибридизация», «функциональная группа», «изомерия», «химическая связь», «поляризация»;
- •Содержание
- •Введение
- •1. Предмет органической химии
- •2.2. Основы электронной теории химического строения
- •3. Типы химических связей в органической химии
- •3.1. Ковалентная связь
- •3.1.1. Свойства ковалентной связи
- •3.1.2. Полярность ковалентных связей
- •Рост электроотрицательности
- •3.1.3. Поляризуемость ковалентной связи
- •3.2. Донорно-акцепторное взаимодействие
- •3.3. Водородная связь
- •4. Теория гибридизации
- •Стереоизомерия (пространственная изомерия)
- •Асимметрический атом углерода. Энантиомерия
- •Конформационные представления
- •4.2. Индуктивный эффект
- •Свойства - связи
- •Мезомерный эффект
- •Учебный материал
- •1. Теория химического строения а.М. Бутлерова
- •2. Типы химических связей в органической химии.
- •3. Теория гибридизации.
- •4.Классификация органических соединений
- •Заключение
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Энгельсский медицинский колледж»
Теория строения органических сОединений а.М. Бутлерова учебное пособие
(среднее профессиональное образование)
Специальности: 31.02.03 «Лабораторная диагностика»
Дисциплина: «Химия»
34.02.01 «Сестринское дело»
Дисциплина: «Химия»
Рассмотрено Составлено
на заседании ЦМК
«Лабораторная диагностика» преподавателем дисциплины
Протокол № ____ «Химия»,
доктором технических наук
От «___» ________ 2014 г. Дмитриенко Т.Г.
Председатель ЦМК
_________ Корягина С.А.
Энгельс 2015 г.
Пояснительная записка
Учебное пособие «Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова» составлено в соответствии с рабочими программами дисциплин «Химия» и предназначено для студентов специальностей 31.02.03 «Лабораторная диагностика» и 34.02.01 «Сестринское дело».
Студентам специальности 31.02.03 «Лабораторная диагностика» рекомендуется изучить данное учебное пособие после прослушивания лекции «Основы строения органических соединений. Углеводороды» для подготовки к практическому занятию «Основы классификации и номенклатуры органических соединений».
Студентам специальности 34.02.01 «Сестринское дело» данное пособие следует изучить после прослушивания лекции «Теория химического строения органических соединений А.М. Бутлерова» для подготовки к семинарскому занятию «Теория химического строения органических соединений А.М. Бутлерова».
В учебном пособии рассмотрен предмет органической химии, история ее возникновения, причины выделения органической химии в самостоятельную науку, рассмотрены сложность и многообразие органических веществ, их особые физические свойства, кинетические особенности взаимодействия в растворах (замедленность реакций с их участием), особые свойства углерода.
Рассмотрено развитие теоретических представлений в органической химии, краткий исторический очерк ее возникновения.
Представлены основы электронной теории химического строения, типы химических связей в органической химии – ковалентная связь и ее свойства, полярность ковалентной связи и поляризуемость; донорно-акцепторное взаимодействие и водородная связь, теория гибридизации, пространственная изомерия, понятие энантиомеров, конформационные представления на примере некоторых молекул, индуктивный эффект.
Приводятся примеры задач для самостоятельного решения.
Учебное пособие изложено в ясной и доступной форме и будет способствовать лучшему усвоению материала студентами.
ПК 3.1; 3.2
ОК 1; 5; 6.
Цели:
Образовательные:
Закрепить и углубить теоретические знания по основным понятиям органической химии, теории химических связей органических соедине-ний, основам теории органических соединений.
Научить студентов различать основные типы связей органических соединений: ковалентную полярную и неполярную, ионную, водородную, донорно-акцепторную.
Научить студентов классифицировать органические вещества и показать их применение в медицине.
Научить студентов пользоваться справочной литературой с целью определения физических свойств для дальнейшего использования при решении задач.