9.2 Методическое обеспечение дисциплины

9.2.1.Методические указания по изучению теоретического курса

Тема 1. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики

Изучение курса «Менеджмент» следует начать с изложения сущности и содержания понятия «менеджмент». Необходимо рассмотреть содержание понятий менеджмент и управление, менеджмент как самостоятельную область знаний, сочетающую науку, практику и искусство управления. Цели и задачи менеджмента.

На основе построения схемы четко представить основные категории менеджмента: система управления, объект и субъект управления, прямые и обратные связи, внутренняя и внешняя среда системы управления. Дать определение терминов закономерности и принципы менеджмента, перечислить основные закономерности и принципы менеджмента. Уделить внимание современным тенденциям развития менеджмента.

Тема 2. Эволюция управленческой мысли. Школы менеджмента

Для изучения темы рассмотреть понятие менеджмента как науки и как искусства на примере концептуальных положений различных школ менеджмента рассмотреть основные этапы.

Охарактеризовать: научную школу управления (1885-1920г.г.) и обратить внимание на составные элементы системы научной организации труда, основных представителей данного направления. Основатель – Ф.У. Тейлор; классическую школу (административную) – (1920-1950г.г.). Вклад А.Файоля; школу человеческих отношений ( с начала 50-х г.г. ХХ в). Основные представители М.Фоллет, Р. Лайкерт, Э. Мэйо.

Тема 3. Особенности Российского менеджмента

Для изложения данной темы следует уделить внимание ключевым этапам развития экономики России. Далее рассмотреть вопросы теории и практики управления в России в условиях общественной формы собственности. Основные реформы системы управления экономикой и их результаты.

Охарактеризовать переход от плановой системы управления к регулируемому рынку. Обратить внимание на формирование рыночного механизма управления в стране. Процесс проведения приватизации и переход к рыночным ценам – основные вехи нового этапа рыночных отношений экономики России.

Обзорно рассмотреть основные результаты рыночной экономики за последнее десятилетие. Затем изучить основные задачи менеджмента в обеспечении конкурентоспособности российской экономики.

Тема 4. Интеграционные процессы в менеджменте: внешняя и внутренняя среда организации, факторы прямого и косвенного воздействия

Рассмотреть значение и компоненты внутренней среды предприятия (миссия, цели деятельности предприятия, структуру, персонал, технологии, корпоративную культуру) и внешней среды. Среда прямого воздействия: поставщики, конкуренты, посредники, потребители, государственные органы (микро-, макроокружение); среда косвенного воздействия (рассмотреть состояние экономики, социо- культурные, политические, экологические и пр.факторы), связи с общественностью, международные факторы.

Тема 5. Системы менеджмента: функции и орг.Структуры

Дать определение понятия «функции менеджмента», общие и частные (вспомогательные, специфические) функции менеджмента. Обратить внимание на комплексность, взаимосвязанность и целевую направленность каждой функции.

Рассмотреть общие функции как составные части любого процесса управления: планирование, организация, координация, мотивация, контроль. Планирование как стадия процесса управления, включающая постановку целей. Прогнозирование, стратегическое и текущее планирование. Организация как функция управления, включающая формирование структуры организации, а также создание условий для достижения поставленных целей. Координация как функция управления, обеспечивающая его непрерывность, главная задача координации как достижение согласованности в работе всех звеньев организации. Мотивация как функция управления, побуждающая эффективно трудиться для выполнения поставленных целей. Основные задачи процесса мотивации. Контроль как функция управления, осуществляющая количественную и качественную оценку работы организации. Специфические (частные, вспомогательные) функции управления как техническая основа успешного выполнения общих функций управления.

Необходимо обратить внимание, что управляющее воздействие достигается посредством реализации комплекса взаимосвязанных функций, а именно: общие (основные), специфические (частные) и вспомогательные. Осуществление основных и специфических функций требует создания соответствующих условий, обеспечивающих нормальную деятельность их исполнителям, так возникает необходимость в выделении вспомогательной функции.

Проектирование организационной структуры. Организационные полномочия. Линейные и аппаратные полномочия. Организация взаимоотношений между линейными и аппаратными полномочиями. Типы организационных структур: бюрократический и адаптивный. Линейно-функциональная структура, ее преимущества и недостатки. Дивизиональная структура, ее разновидности, принцип построения. Матричная и проектная организационные структуры, их преимущества и недостатки.

Формирование корпоративных структур как тенденция развития современной экономики. Организационные структуры предприятий будущего: виртуальные корпорации, многомерные организации и т.д.