- •Тема 1.2. Номенклатура опасностей и их классификации
- •Тема 1.3. Основная аксиома бжд
- •Тема 1.4. Риск, как основной количественный критерий опасности
- •Тема 1.5. Концепция приемлемого (допустимого) риска
- •Тема 1.7. Надзор и контроль над соблюдением требований безопасности
- •Тема 1.9. Управление безопасностью
- •Тема 1.10. Страхование
- •Тема 2.1. Характеристика нервной системы человека. Основные понятия
- •Тема 2.2. Анализаторы человеческого организма и их характеристики
- •Тема 2.2.1. Зрительный анализатор
- •Тема 2.2.2. Звуковой и вестибулярный анализаторы
- •Тема 2.2.3. Запаховый анализатор
- •Тема 2.2.4. Вкусовой, тактильный и температурный анализатор
- •Тема 2.2.5. Вибрационный анализатор
- •Тема 2.2.6. Внутренние анализаторы. Проприорецепторы
- •Тема 2.3. Эргономические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2.3.1. Характеристика двигательного аппарата человека
- •Тема 2.3.2. Эргономические совместимости в системе ч-м-с
- •Тема 2.3.3. Функциональное состояние человека (оператора)
- •Тема 3.1. Принципы обеспечения безопасности
- •Тема 3.2. Методы обеспечения безопасности
- •Тема 3.3. Средства обеспечения безопасности
- •Тема 4.1.2.Воздушная среда рабочей зоны
- •Тема 4.1.3. Отопление, вентиляция и кондиционирование
- •Тема 4.2. Освещение
- •Тема 4.2.1. Освещение естественное
- •Тема 4.2.2. Искусственное освещение
- •Тема 4.3 Ультрафиолетовое излучение
- •Тема 4.6. Шум
- •Тема 4.7. Ультразвук
- •Тема 4.8. Инфразвук
- •Тема 4.9. Вибрации. Их характеристики. Методы, принципы и средства защиты и борьбы с вибрацией
- •Тема 4.10. Электробезопасность
- •Тема 4.11. Защита от статического электричества
- •Тема 4.12. Молниезащита (часть I)
- •Тема 4.13. Электромагнитные поля и излучения
- •Тема 4.14. Ионизирующие излучения
- •Тема 5.1. Основы теории горения и взрыва
- •Тема 5.2. Параметры взрывопожарной опасности веществ и материалов
- •Тема 5.3. Огнетушащие вещества, составы и материалы
- •Тема 5.4 Пожарная сигнализация
- •Тема 5.6. Первичные средства и установки пожаротушения
- •Тема 5.7. Организация пожарной безопасности на объектах экономики
Деятельность - специфическая форма активного отношения человека к окружающему миру (среде). |
Безопасность жизнедеятельности (БЖД), как общетехническая научная дисциплина, предназначена для изучения опасностей и разработки защиты от них. Различают: производственную, сельскохозяйственную, творческую, научную, бытовую, спортивную и другие виды деятельности.
Производственная деятельность - совокупность действий работников с применением средств труда, необходимых для превращения ресурсов в готовую продукцию, включающих в себя производство и переработку различных видов сырья, строительство, оказание различных видов услуг.
Охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально - экономические, организационно - технические, санитарно - гигиенические, лечебно - профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
Охрана труда, как учебная дисциплина, включает в себя следующие, во многом самостоятельные дисциплины:
- технику безопасности;
- производственную санитарию и гигиену;
- взрывопожарную безопасность;
- законодательство в области производственной безопасности
Опасный производственный фактор - производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к травме, или иным поражениям организма человека, влекущим за собой относительно быструю потерю (полную, либо частичную) его работоспособности.
Например: электрический ток; высота; скорость; сосуды, находящиеся под высоким давлением и т.д.
Условия труда - совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника. |
В результате деятельности человек надеется получить те или иные положительные результаты, необходимые для его полноценного существования (промышленные и продовольственные продукты, удовлетворение эстетических и интеллектуальных потребностей, укрепление и восстановление жизненных функций организма и т.п.). С точки зрения достижения максимально положительного эффекта деятельности нам не безразличны условия (среда), в которых она реализуется. Кроме того, как показывает историческая практика, наряду с положительными результатами, деятельность сопровождается и отрицательными последствиями.
Т.е. деятельность можно представить в виде следующей системы:
Данная система является двухцелевой:
- Первая цель - достижение положительных, ожидаемых результатов деятельности
Вторая - исключение проявлений отрицательных последствий
Для того чтобы более детально выяснить источники отрицательных последствий взаимодействия человека со средой целесообразно проводить декомпозицию среды (разложение её на составляющие элементы). В общем случае среда будет включать в себя следующие элементы:
Ч
-
человек;
предметы деятельности;
средства деятельности;
продукты деятельности;
организация деятельности;
энергия;
технология;
информация;
коллектив или общество в целом;
природно-климатические условия;
флора;
фауна;
n - прочие элементы.
Опасность - это явления, процессы, объекты (элементы среды), способные при определённых условиях наносить ущерб здоровью, создавать угрозу жизни или затруднять нормальное функционирование органов человека. |
Безопасность - это такое состояние системы, при котором с некоторым риском (вероятностью), приемлемым обществом в данный период времени, исключается реализация потенциальных опасностей. |
Целью БЖД является достижение безопасности.
Для достижения данной цели в общем случае необходимо решить следующие задачи (основные задачи БЖД):
Идентифицировать опасности с определением их качественных и количественных характеристик, а также их координат во времени и пространстве.
Разработать меры защиты от опасностей (на основе сопоставления затрат, направляемых на снижение опасности, и выгод, обусловленных повышением безопасности).
Снизить масштабы и ликвидировать последствия проявления опасностей.
Тема 1.2. Номенклатура опасностей и их классификации
По природе происхождения
- Природные опасности;
- Антропогенные опасности;
- Смешанные опасности.
Примерами проявления природных опасностей могут служить различные стихийные бедствия (наводнения, землетрясения, ураганы и т.д.). Опасностями в этих случаях выступают: скопления больших количеств воды или снега; напряжения в земной коре; аномально высокая скорость ветра.
Антропогенные опасности связаны с человеческой деятельностью. Часто в этом классе выделяют техногенные опасности, опасности связанные с технической (производственной) деятельностью человека.
Примером проявления смешанной опасности может служить землетрясение, спровоцированное мощным взрывом.
По природе воздействия
- Физические опасности.
- Химические опасности
- Биологические опасности.
- Психофизиологические опасности
По локализации опасности
- Опасности, связанные с литосферой;
- Опасности, связанные с гидросферой;
- Опасности, связанные с атмосферой;
- Опасности, связанные с космосом.
По времени проявления отрицательных последствий
- Импульсивные опасности (взрыв, электрический ток, движущиеся части механизмов и др.);
- Кумулятивные опасности (вредные вещества, аномальная температура воздуха, шум и др.)
По локализации энергии
- Активные опасности, воздействующие за счет собственной энергии;
- Пассивные опасности, активизирующиеся за счет энергии, носителем которой является сам человек (острые неподвижные предметы, уклоны, подъемы и др.)
Тема 1.3. Основная аксиома бжд
ЛЮБАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЯВЛЯЕТСЯ ПОТЕНЦИАЛЬНО ОПАСНОЙ.
Тема 1.4. Риск, как основной количественный критерий опасности
Риск - это вероятность проявления потенциальных опасностей, в результате которых может быть нанесён ущерб человеку, техническим или экологическим системам (объектам).
Риск (R) - отношение числа нежелательных проявлений опасностей (n) в единицу времени (год, месяц, сутки, смена, и т.д) к их возможному числу (N) за этот же период времени:
КЛАССИФИКАЦИЯ РИСКОВ
Индивидуальный риск - это мера возможности наступления негативных последствий для здоровья из-за действия на человека на территории его возможного нахождения в течение определенного времени опасных факторов профессиональной деятельности. Коллективный риск - интегральная характеристика опасностей определенного вида в конкретном географическом районе и характеризует масштаб возможной аварии. Коллективный риск оценивается числом смертей в результате действия определенного опасного фактора на рассматриваемую совокупность людей.
Социальный риск - зависимость частоты возникновения событий (F), в которых пострадало на определенном уровне не менее N человек, от этого числа N. Добровольный риск относится к личной жизни. Примерами добровольного риска являются непрофессиональные занятия альпинизмом, прыжками с парашютом, т.е. виды деятельности, которыми человек занимается ради собственного удовольствия, улучшения комфорта, повышения престижа. Риск таких занятий бывает выше профессионального риска и ограничивается самим рискующим.
Вынужденный риск связан с необходимостью выполнять профессиональные обязанности в определенных условиях. Выбирая вид профессиональной деятельности, индивидуум вправе знать величину связанного с будущей работой риска и вправе рассчитывать на социально-экономические компенсации за дополнительный риск.
