Структура уплаты налогов в ооо «Фаст Лейн», тыс.Руб.

Налог	Фактическое значение
	2012г.		2013г.		2014г.
	Абсолютная величина, тыс. руб.	Удель-ный вес, %	Абсолютная величина, тыс. руб.	Удель-ный вес, %	Абсолютная величина, тыс. руб.	Удель-ный вес, %
Единый налог при УСН	957	64,1	1 248	39,4	1 738	48,2
Страховые взносы	535	35,9	1 917	60,6	1 862	51,8
ИТОГО	1492	100	3165	100	3600	100
НДФЛ (налоговый агент)	1 123	-	2 030	-	2 924	-

Сумма уплаченных налогов составила в 2012 г. 1492 тыс.руб.,в 2013 г 3165 тыс.руб., в 2014 г.3600 тыс.руб. Наибольшую долю в структуре уплаты налогов в 2012 г. имеет налог УСН, а в 2013 г. и 2014 г. страховые взносы. Все суммы уплаченных налогов с 2012 г. по 2014 г. увеличиваются.

3. Материалы для дипломного проектирования

3.1. Выбор и обоснование актуальности темы дипломной работы. Постановка задач для дипломного проектирования

Во время прохождения преддипломной практики в организации ООО «Фаст Лейн» в бухгалтерии были собраны материалы для дипломной работы и была определена тема «Разработка системы бухгалтерского учета и налогообложения для вновь создаваемой образовательной организации (на примере ООО «ФАСТ ЛЕЙН»)».

Образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности. Соискателями лицензии на осуществление образовательной деятельности являются образовательные организации, организации, осуществляющие обучение, такой организацией является ООО «Фаст Лейн». После лицензирования перед руководством компании, учредителями, генеральным директором, главным бухгалтером стоит задача решение вопроса о последующем ведении бухгалтерского учета в организации и применении одной из возможных систем налогообложения.

Данная тема работы достаточно актуальна на сегодняшний момент. На рынке образования, оказания образовательных услуг на первое место выходит те образовательные учреждения, которые имеют лицензию. В настоящее время сфера образования подвергается радикальным изменениям, связанным с введением новых федеральных государственных образовательных стандартов, многоуровневой системы высшего профессионального образования, формированием сети федеральных и национальных исследовательских университетов, совершенствованием механизмов развития непрерывного образования.

В работе будут поставлены задачи следующего характера:

1. дать анализ возможности осуществления образовательной деятельности, основные требования для получения лицензии на образовательную деятельность;

2. описать порядок получения лицензии;

3. постановка бухгалтерского учета и налогообложения нового вида деятельности в организации (разработка плана счетов, документирование хозяйственных операций, разработка учетной политики, выбор системы налогообложения и т.п.);