- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
- •Донбаський державний педагогічний університет
Донбаський державний педагогічний університет
|
Філософія та методологія науки |
|||
Контрольне завдання |
варіант № |
26. |
||
1 |
Прогрес сучасної техніки і технології та зміна форми, змісту і характеру праці. 35 балів |
|||
2 |
Місце і роль людини в процесі перетворення науки у безпосередню продуктивну силу. 30 балів |
|||
3 |
Визначити сутність і взаємозв’язок категорій «сутність» і «явище». 35 балів |
|||
Кафедра філософії, соціально-політичних і правових наук |
||||
Донбаський державний педагогічний університет
Навчальна дисципліна
Філософія та методологія науки
Контрольне завдання
варіант №
27.
1
Сцієнтизм і антисцієнтизм, технократія і технофобія як крайні світоглядні оцінки НТР і її соціальних наслідків. 35 балів
2
Економічні та екологічні аспекти розвитку науки і техніки. 30 балів
3
Дати оцінку науці як спеціалізованій формі пізнавальної діяльності.35балів
Кафедра філософії, соціально-політичних і правових наук
Донбаський державний педагогічний університет
|
філософія та та методологія науки |
|||
Контрольне завдання |
варіант № |
28. |
||
1 |
Науково-технічна діяльність як космопланетарний фактор. 35 балів |
|||
2 |
Альтернативні можливості використання результатів розвитку науки, техніки, технології. 30 балів |
|||
3 |
Визначити поняття «гуманізм», «волюнтаризм», «концептуалізм», «антисцієнтизм». 35 балів |
|||
Кафедра філософії, соціально-політичних і правових наук |
||||
___________________________________________________________________________________________________
Донбаський державний педагогічний університет
|
Філософія та методологія науки |
|||
Контрольне завдання |
варіант № |
29. |
||
1 |
Аксіологічна суверенність науки і соціальна відповідальність учених за долю людства. 35 балів |
|||
2 |
Соціальні умови і детермінанти забезпечення оптимального співвідношення науки, техніки і технології. 30 балів |
|||
3 |
Визначити сутність і взаємозв’язок категорій «частина» і «ціле». 35балів |
|||
Кафедра філософії, соціально-політичних і правових наук |
||||
_________________________________________________________________________________________________
