6. По данным измерений вычислите длины волн.

7. Определите погрешности измерения длины волны.

8. Сравните полученные результаты с табличным значением длины волны видимой части спектра.

9. Сделайте вывод. Лабораторная работа №3 Определение разрешающей способности глаза

Цель работы: определение разрешающей способности глаза и её зависимости од диаметра отверстия.

Оборудование: лист миллиметровой бумаги, лист белой бумаги, рулетка.

Содержание и метод выполнения работы

Разрешающая способность глаза как оптической системы зависит от диаметра зрачка. Если перед глазом расположен непрозрачный экран с отверстием, диаметр которого меньше диаметра зрачка, то разрешающая способность глаза уменьшается вследствие дифракции света на отверстии.

Для проведения исследования необходимо подготовить объект наблюдения и ряд отверстий различного диаметра в непрозрачном экране. Для наблюдения можно использовать лист бумаги с двумя черными точками, нанесенными на расстоянии 1 мм одна от другой. В качестве экрана можно взять полосу миллиметровой бумаги, в которой иглой прокалывается отверстия диаметром 0,5; 1,0 и 1,5 мм.

Выполнять измерения удобно вдвоем. Один из экспериментаторов наблюдает через отверстие в экране черные точки, а второй измеряет максимальное расстояние от глаза наблюдателя до этого листа, при котором через данное отверстие две точки видны раздельно.

Порядок выполнения работы

1. Установите перед правым глазом экран из миллиметровой бумаги и наблюдайте через отверстие диаметром 0,5 мм в экране две точки на листе белой бумаги, находящиеся на расстоянии 1 мм друг от друга. Постепенно удаляясь от листа бумаги, определите максимальное расстояние, на котором две точки еще не сливаются в одну, а видны раздельно.

2. Повторите наблюдения через отверстия диаметром 1 и 1,5 мм. Результаты измерений занесите в отчетную таблицу, составленную самостоятельно.

3. Принимая расстояние l между точками, равное 1 мм, за длину дуги окружности, а расстояние R от глаза до листа бумаги - за радиус окружности, вычислите минимальное угловое расстояние между точками при наблюдении через отверстия диаметром 0,5; 1,0 и 1,5 мм по формуле:

4. Постройте график зависимости разрешающей способности глаза от диаметра d отверстия в экране.

5. Сделайте вывод к работе.

Лабораторная работа №4 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям»

Цель: установить тождество заряженной частицы по результатам сравнения ее трека с треком протона в камере Вильсона, помещенной в магнитное поле.

Оборудование: электронное учебное издание «Виртуальная физическая лаборатория. Лабораторные работы по физике 11 класс»

Описание работы

Работа проводится с готовой фотографией треков двух заряженных частиц (один принадлежит протону, другой частице, которую надо идентифицировать). Идентификация неизвестной частицы осуществляется путем сравнения ее удельного заряда q/m с удельным зарядом протона. Отношение удельных зарядов обратно пропорционально отношению радиусов треков:

Для измерения радиуса кривизны трека вычерчивают две хорды и восстанавливают к ним перпендикуляры из центров хорд. Центр окружности лежит на пересечении этих перпендикуляров.

Ход работы

1. Подготовьте бланк с таблицей для записей результатов измерений и вычислений.

2. Запустите электронное пособие «Виртуальная физическая лаборатория», выбрав необходимую лабораторную работу.

3. Действуйте согласно указаниям, данным на экране компьютера.

Установка для наблюдения треков частиц при помощи камеры Вильсона

4. Ознакомьтесь с фотографией треков двух заряженных частиц. (Трек I принадлежит протону, трек II – частице, которую надо идентифицировать).

5. Измерить радиусы кривизны треков, на их начальных участках (см. рис. 1)

6. С

   рис 1

   равните удельные заряды неизвестной частицы и протона.

7. В се полученные результаты занесите в таблицу

   R1, м

   R2, м

8. Идентифицировать частицу по результатам измерений.

9. Запишите вывод.

Материал для справок:

Удельный заряд электрона:

Удельный заряд протона:

Удельный заряд альфа-частицы: