Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rabochaya_tetrad.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.3 Mб
Скачать

Занятие №2

Студент должен знать:

  • критерии годности трансфузионных средств и сывороток;

  • способы и методы введения гемотрансфузионных сред;

  • техника проведения проб на совместимость крови донора и реципиента и условия их проведения;

  • обязанности медицинской сестры при проведении инфузионной терапии и переливании крови и кровезаменителей;

  • показания и противопоказания для переливания крови и гемотрансфузионных средств

Студент должен уметь:

  • выявить признаки непригодной для переливания крови;

  • проводить пробы на совместимость крови донора и реципиента;

  • проводить биологическую пробу;

  • определить показания и противопоказания к переливанию крови;

  • осуществлять уход за пациентом после переливания крови;

  • оценить состояние и осуществлять грамотное наблюдение после переливания крови;

  • осуществлять уход за подключичным катетером;

Задание №1 Заполните пустые графы

Показания к переливанию крови и её компонентов

Относительные

показания

Абсолютные

показания

Противопоказания к переливанию крови и её компонентов

Противопоказания

Абсолютные

Относительные

- острая недостаточность печени, почек;

- ___________________________

-____________________________

-____________________________

-____________________________

-____________________________

  1. Острый инфаркт миокарда

Задание № 2

Выписать компоненты для проведения пробы

1. На индивидуальную совместимость по системе АВО

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. На совместимость по резус – фактору с использованием 33 % раствора полиглюкина

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Биологической

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание №3 Оцените годность крови во флаконе или пакете

1.

2.

3.

4.

5.

Задание № 5

Решить ситуационную задачу

При осмотре ампулы консервированной крови обнаружено, что плазма тёмно-вишневого цвета.

1. Ваше заключение _________________________________________________

2. Ваше действие ___________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание №6

1. Признаки пригодности крови к переливанию:

а) розовая плазма;

б) жёлтая прозрачная плазма;

в) наличие слоя лейкоцитов и тромбоцитов;

г) наличие осадка эритроцитов;

д) однородная красная кровь.

2. .Признаки непригодности крови к переливанию:

а) наличие хлопьев в плазме;

б) наличие осадка эритроцитов;

в) однородная красная кровь;

г) отсутствие цветной полосы на этикетке;

д) наличие слоя лейкоцитов и тромбоцитов.

Установите соответствие (каждый ответ может быть использован один раз, несколько раз или ни разу).

Группы крови: Состав крови:

1) І группа а) А

2) ІІ группа б) В

3) ІІІ группа в) α

4) ІV группа г) β

Установите последовательность действий.

Переливание крови:

а) подобрать необходимую кровь;

б) заполнить систему;

в) провести пробы на групповую и резус-совместимость;

г) провести пробу на биологическую совместимость;

д) определить показания и противопоказания к переливанию;

е) определить пригодность крови к переливанию;

ж) определить группу крови и резус-фактор у реципиента.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]