Тема: Кімнатні рослини та їх роль у озелененні навчальних закладів.

Пересаджування та догляд за кімнатними рослинами

Мета: ознайомити студентів з різноманітністю кімнатних рослин, рекомендованих для озеленення навчальних закладів, особливостями догляду за ними та способами їх розмноження;

сформувати вміння пересаджувати та доглядати за кімнатними рослинами, розвивати естетичні смаки;

сприяти вихованню любові до природи, бажання її примножувати.

Вид заняття: практичне заняття.

Місце проведення: приміщення та територія коледжу.

Обладнання: кімнатні рослини, ґрунт для пересаджування, горщики для рослин, поливальниця, ніж.

Використані джерела: Панасенко Т.В., Кушка Н.Х. «Методичні рекомендації до проведення навчальної практики з «Основ природознавства та краєзнавства»».

__________________________________________________________________

Хід заняття

І. Організаційний момент – перевірка присутності студентів.

Цільовий інструктаж з техніки безпеки при роботі з інвентарем для пересаджування рослин.

ІІ. Актуалізація знань та умінь – прийом «Бесіда за запитаннями»:

• Пригадайте, яке значення у природі мають рослини?

• Які біологічні особливості мають кімнатні рослини?

• З’ясуйте, яку роль вони відіграють у навчальному закладі?

ІІІ. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності – Вступне слово викладача

• З глибокої давнини людина прагнула прикрасити своє житло рослинами. Вона, відчуваючи себе єдиним цілим з природою, переносила її частку в свою оселю. Кімнатні рослини у приміщеннях покращують мікроклімат, виділяють леткі речовини (фітонциди), які згубно діють на хвороботворні мікроорганізми. Правильно підібрані та розміщені рослини позитивно впливають на дорослих і дітей, надають приміщенню своєрідного колориту і створюють комфорт.

Саме про рослини, які можна і слід використовувати у навчальних закладах, особливостями їх розмноження та догляду за ними піде мова сьогодні.

ІV. Основна частина

Кімнатні рослини, рекомендовані для озеленення навчального закладу – Розповідь викладача з елементами бесіди.

1. Значення кімнатних рослин.

2. Спостереження за кімнатними рослинами.

3. Рослини, рекомендовані для озеленення НЗ.

4. Небезпечні для здоров’я дітей кімнатні рослини.

Пересаджування та способи розмноження рослин.

Р озгляньте послідовність пересаджування кімнатних рослин.

1 .Долоню покладіть на поверхню земляної грудки, пропустивши стебла рослини між пальцями.

2.Переверніть горщик і злегка постукайте ден­цем по краю стола.

3.Зніміть горщик, залишивши земляну грудку з рослиною в руці.

4.Видаліть із поверхні земляної грудки зелений наліт і трохи підріжте коріння, що виступає.

5.Поставте рослину із земляною грудкою в но­вий горщик насипавши на дно дренажний шар. Проміжки між грудкою й стінками горщика заповніть свіжою земляною сумішшю й ущільніть її.

Особливості догляду за кімнатними рослинами

З’ясуйте, від яких чинників залежить життя рослин, результати оформіть у вигляді таблиці:

Чинники догляду	Зовнішні прояви	«Швидка допомога»
Низька вологість повітря і грунту
Надлишкова вологість повітря і грунту
Недостатнє освітлення
Надмірне освітлення

V. Узагальнення знань та умінь - Практична робота у бригадах

1. Опрацюйте текст методичного посібника та заповніть таблицю:

Запишіть 10 видових назв рослин, рекомендованих для озеленення НЗ	Запишіть 5 видових назв рослин, небезпечних для здоров’я учнів
1.	1.
2.
3.	2.
4.
5.	3.
6.
7.	4.
8.
9.	5.
10.

2. Запам’ятайте способи розмноження рослин та запишіть по 3 видових назви рослин які розмножуються:

1. Стебловими живцями__________________________________________________________.

2. Листковими живцями__________________________________________________________.

3. Відводками___________________________________________________________________.

4. Дочірніми паростками_________________________________________________________.

5. Поділом куща_________________________________________________________________.

3. Пересадіть кілька рослин за наведеним алгоритмом та складіть їх паспорти*:

№ бригади	Спосіб пересаджування
1	Вегетативним розмноженням листковими живцями (узамбарська фіалка).
2	Вегетативним розмноженням стебловими живцями (цисус антарктичний).
3	Вегетативним розмноженням поділом куща (нефролепіс піднесений).