- •1. Загальні критерії оцінювання рівня знань.
- •2. Зміст навчальної дисципліни.
- •3. Перелік тем лабораторних робіт та матеріально-технічне оснащення.
- •4. Теоретичні відомості по виконанню лабораторних робіт.
- •5. Зміст лабораторних робіт змістовного модуля № 3.
- •5.1. Лабораторна робота № 13.
- •План роботи:
- •Теоретичні відомості по виконанню лабораторної роботи № 13.
- •Механізм ножа спеціальної швейної машини 397 кл.
- •Регулювання механізму ножа.
- •Лабораторна робота № 14.
- •План роботи:
- •Теоретичні відомості по виконанню лабораторної роботи № 14.
- •Технічна характеристика.
- •Механізм ножа спеціальної швейної машини 297 кл. Озлм.
- •Регулювання механізму ножа швейної машини 297 кл.
- •Лабораторна робота № 15.
- •План роботи:
- •Теоретичні відомості по виконанню лабораторної роботи № 15.
- •Лабораторна робота № 16.
- •План роботи:
- •Теоретичні відомості по виконанню лабораторної роботи № 16.
- •Механізм голки швейної машини 597 кл.
- •Механізм голки швейної машини 852 кл.
- •Механізм голки швейної машина 862 кл.
- •Заправлення ниток в машинах 852 кл., 862 кл.
- •Критерії оцінювання знань.
- •Лабораторна робота № 17.
- •План роботи:
- •Теоретичні відомості по виконанню лабораторної роботи № 17.
- •Механізм включення і відключення голок швейної машини 803 кл.
- •Регулювання механізму голки швейної машини 803 кл.
- •Лабораторна робота № 18.
- •План роботи:
- •Теоретичні відомості по виконанню лабораторної роботи № 18.
- •Механізм переміщення тканини.
- •Механізм лапки швейної машини 297 кл..
- •Критерії оцінювання знань.
- •Лабораторна робота № 19.
- •План роботи:
- •Теоретичні відомості по виконанню лабораторної роботи № 19. Механізм нижньої рейки швейної машини 302 кл. Пмз.
- •Механізм верхньої рейки швейної машини 302 кл. Пмз..
- •Критерії оцінювання знань.
- •6. Рекомендації по роботі з основною та допоміжною літературою.
- •7. Правила техніки безпеки при виконанні лабораторних робіт.
- •Список літератури
Регулювання механізму голки швейної машини 803 кл.
Включення, виключення голок в роботу виконується виведенням із зачеплення з пазом важеля та переміщенням його вліво, вправо; розміщення в середньому пазу важеля дає можливість працювати двом голкам одночасно.
Регулювання голок по висоті. Виконується шляхом відкручуванням голкотримачів у голководіях та встановлення прокладок між тілом голкотримача і голководія.
Висновок: Під час проведення лабораторної роботи було досліджено будову та роботу механізму голок спеціальної швейної машини 803 кл., виконано налагодження її роботи на задані параметри безпосадочної строчки.
28
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РІВНЯ ЗНАНЬ ПО ЛАБОРАТОРНІЙ РОБОТІ № 17.
1. Блок питань оцінювання знань для отримання оцінки «задовільно» (3).
1. Охарактеризуйте призначення та будову деталей механізму голки швейної машини 803 кл.
2. Охарактеризуйте технологічні налагодження механізму голки швейної машини 803 кл.
2. Блок питань оцінювання знань для отримання оцінки «добре» (4).
1. Охарактеризуйте принцип роботи та перетворення рухів в механізмі голки швейної машини
803 кл.
2. Охарактеризуйте технічні налагодження механізму голки на задані параметри роботи.
3. Блок питань оцінювання знань для отримання оцінки «відмінно» (5).
1. Накресліть кінематичну схему механізму голки швейної машини 803 кл., вкажіть на ній деталі,
місця регулювань та опишіть умови на їх проведення.
2. Проведіть аналіз змін параметрів роботи механізму голки в залежності від товщини
оброблюваного матеріалу.
Критерії оцінювання знань.
Для оцінювання рівня знань студентів під час захисту лабораторної роботи розроблені три блоки запитань. Кожен із блоків складається із двох питань, які охоплюють теоретичні та практичні знання студентів, що були отримані під час вивчення даного класу обладнання. Складність запитань в блоках зростають від першого по третій. Блоки запитань передбачають самостійний вибір студентами рівня відповідей та отримання оцінок «задовільно», «добре», «відмінно».
Під час проведення оцінювання рівня знань студент самостійно обирає доступний для нього рівень. На відповідь по кожному із блоків відводиться 20 хв., по 10 хв. на кожне питання. Відповідь рахується повноцінною тоді, коли всі питання блоку були повністю розкриті. В разі неповного розкриття запитань, або відсутності відповіді на одне із запитань, оцінка рівня знань понижується на один бал. В разі відсутності відповіді на два питання, оцінка рівня знань понижується на два бали.
Оцінювання рівня знань проводиться в письмовій або усній формах, на вибір викладача. Якщо під час оцінювання відповіді на поставлені питання студентом була отримана оцінка «незадовільно» (2), тоді лабораторна робота рахується незахищеною, що передбачає повторне виконання студентом лабораторної роботи в позаурочний час.
29