
Модуль «Геометрия»
Ответом на задания 9 – 12 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланке ответов №1 справа от номера выполняемого Вами задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке. Единицы измерений писать не нужно.
9
Разность углов, прилежащих к одной стороне параллелограмма равна 48°. |
|
Найдите меньший угол параллелограмма. Ответ дайте в градусах. |
Ответ: ___________________________.
10
В
|
Ответ: ___________________________.
11
Основания трапеции 8 см и 14 см. Диагональ трапеции делит среднюю линию на два отрезка. Найдите больший из них.
Ответ: ___________________________.
12
Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке, если стороны квадратных клеток равны 1.
Ответ: ___________________________.
Ответом на задание 13 является последовательность цифр, записанных в любом порядке без пробелов и использования других символов, например: 13. Ответ следует записать в бланке ответов №1 справа от номера выполняемого Вами задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.
13
Какие из следующих утверждений верны?
1) |
Если в параллелограмм можно вписать окружность, то этот параллелограмм – ромб.
|
2) |
Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника.
|
3) |
Если два угла треугольника равны, то треугольник равнобедренный.
|
В ответ запишите номера выбранных утверждений.
Ответ: ___________________________.
Модуль «Реальная математика»
Ответом на задание 14 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответ следует записать в бланке ответов №1 справа от номера выполняемого Вами задания, начиная с первой клеточки.
14
В таблице приведены нормативы по бегу на лыжах на 1 км для 10 класса.
Какую отметку получит девочка, пробежавшая на лыжах 1 км за 6 минут 15 секунд?
1) Неудовлетворительно
2) «4»
3) «3»
4) «5»
Ответ: |
|
|
|
|
Ответом на задания 15 – 17 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланке ответов №1 справа от номера выполняемого Вами задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке.
Единицы измерений писать не нужно.
15
На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат — температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, на сколько градусов нагреется двигатель с третьей по восьмую минуту разогрева.
Ответ: ___________________________.
16
В цирке для продажи было заготовлено некоторое количество шариков. Перед началом представления было продано 40% всех воздушных шариков, а в антракте – еще 12 штук. После этого осталась половина всех шариков. Сколько шариков было первоначально?
Ответ: ___________________________.
17
Н
а
рисунке изображён колодец с «журавлём».
Короткое плечо имеет длину 1 м, а длинное
плечо 4 м. На сколько метров опустится
конец длинного плеча, когда конец
короткого поднимется на 0,5м?
Ответ: ___________________________.
Ответом на задание 18 является последовательность цифр, записанных в любом порядке без пробелов и использования других символов, например: 214. Ответ следует записать в бланке ответов №1 справа от номера выполняемого Вами задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.
18
На диаграмме показан возрастной состав населения Бангладеш. Определите по диаграмме, доли населения каких возрастов составляют менее 50% от всего населения.
1) |
0–14 лет
|
2) |
15–50 лет
|
3) |
51–64 лет
|
4) |
65 лет и более
|
В ответе запишите номера выбранных вариантов ответов.
Ответ: ___________________________.
Ответом на задания 19 – 20 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланке ответов №1 справа от номера выполняемого Вами задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке. Единицы измерений писать не нужно.
19
Девятиклассники Петя, Катя, Ваня, Даша и Наташа бросили жребий, кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру будет не Петя.
Ответ: ___________________________.
20
В фирме «Эх, прокачу!» стоимость поездки на такси (в рублях) рассчитывается по формуле C=150+11· (t−5), где t-длительность поездки, выраженная в минутах (t>5). Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость 15-минутной поездки.
Ответ: ___________________________.