
- •Миссия социальной работы в современном обществе.
- •Структура социальной работы.
- •Теория социальной работы как наука.
- •Особенности становления социальной работы за рубежом.
- •Специфика формирования социальной работы как области научного знания и вида профессиональной деятельности в России.
- •Становление теории социальной работы за рубежом и в России: общее и особенное.
- •Уровни теории социальной работы.
- •Причины становления социальной работы как области науки и вида практической деятельности.
- •Взаимосвязь теории социальной работы с другими отраслями научных знаний.
- •Статус теории социальной работы как области научного знания.
- •Вклад зарубежных ученых в становление теоретических основ социальной работы.
- •Философские ценности социальной работы.
- •Парадигмы философии социальной работы.
- •Социология как методологическая база социальной работы.
- •Роль психологии в социальной работе.
- •Психологические теории и концепции социальной работы.
- •Роль педагогики в социальной работе.
- •Педагогические методы социальной работы.
- •Значение теории социальной работы в системе подготовки будущего специалиста.
- •Методологические основания теории социальной работы как самостоятельной науки.
Взаимосвязь теории социальной работы с другими отраслями научных знаний.
Социология, антропология, философия, психология, педагогика, этика, геронтология, культурология, политология, право, медицина, информатика, статистика
Статус теории социальной работы как области научного знания.
Междисциплинарные связи в изучении проблем человека, общества и характера их взаимодействия реализуются через комплексные исследования. Соотношение теории социальной работы с другими теориями опирается на традиционные модели системного подхода. Выявление взаимодействия социальной работы с другими науками показало её междисциплинарный характер, а также отличие от таких смежных областей знания как социология, психология и т. д.
При исследовании причин, порождающих социальные проблемы, описание социальных процессов, социальных отношений, при анализе особенностей социальных групп, социальная работа как наука неизбежно пользуется научными представлениями, понятийным инструментарием других социальных наук, чей предмет близок к предмету социальной работы (социология, психология и т. д.)
Вклад зарубежных ученых в становление теоретических основ социальной работы.
Мэри Ричмонд, Алиса Соломон, В конце пятидесятых годов вышел научный трактат Ф. Бистека, где анализировались отношения социального работника и клиента. Эти взаимодействия он представил в виде системы взаимодействий, направленных на достижение человеком саморегулирования и развития, также были определены принципы: открытость в выражении чувств; развитие самостоятельности; конфиденциальность; индивидуализация; контроль над эмоциональным развитием клиента.
Почти в это же время концепция Хелен Харрис Перлман основывается на том, что поддержка складывается из процесса помощи и личностных ресурсов индивида, т. е. при решении проблем клиента она предлагает развивать его мотивацию, способность к активной деятельности и расширять личностные ресурсы.
Курт Левин – один из первых, кто начал специально исследовать малые группы
Гуманистическая модель Роджерса
Маслоу
Философские ценности социальной работы.
Мегауровень ценностей социальной работы
1. Право на жизнь
2. Свобода
3. Равенство и недискриминация
4. Справедливость
5. Солидарность
6. Социальная ответственность
7. Обеспечение мира и отказ от насилия
8. Отношения между человеком и природой
Макроуровень ценностей социальной работы
1. Преимущества индивида по отношению к обществу
2. Уважение конфиденциальности во взаимоотношениях с клиентом
3. Готовность отделить личные нужды и чувства от профессиональных отношений
4. Стремление к социальным изменениям, соответствующим осознанным социальным потребностям
5. Готовность к передаче знаний и умений другим
6. Уважение к индивидуальным и групповым различиям, достойное их оценивание
7. Стремление к развитию самопомощи клиента
8. Готовность действовать от имени подопечного, несмотря на возможные фрустрации
9. Стремление к социальной справедливости, к экономическому, физическому, интеллектуальному благосостоянию для всех членов общества
10. Стремление к высоким личным стандартам в жизни и профессиональной деятельности